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    18．①乙酸乙酯　②淀粉　③蛋白质　④油脂，在稀酸存在下分别进行水解，最终生成物只有一种的是（　　）
    A．①和②B．只有②C．②③和④D．只有④

    分析 ①乙酸乙酯在酸性溶液中水解生成乙醇、乙酸；
    ②淀粉水解最终产物只有葡萄糖；
    ③蛋白质水解可生成多种氨基酸；
    ④油脂水解生成高级脂肪酸和甘油．

    解答 解：①乙酸乙酯在酸性溶液中水解生成乙醇、乙酸；
    ②淀粉水解最终产物只有葡萄糖；
    ③蛋白质水解可生成多种氨基酸；
    ④油脂水解生成高级脂肪酸和甘油，
    则在稀酸存在下分别进行水解，最终生成物只有一种的是②，
    故选B．

    点评 本题考查有机物的结构与性质，侧重于学生的分析能力的考查，为高考常见题型，注意把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键，题目难度不大．

    练习册系列答案
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    A．简单氢化物的沸点：Y＞Z
    B．阴离子的半径：Y＜Z
    C．Y和W的氧化物对应水化物均为强酸
    D．X、Y、Z、W四种元素可形成离子化合物

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    9．下列说法正确的是（　　）
    A．可燃冰是一种天然气的水合物，它的开采使用有助于解决温室效应
    B．天然食品添加剂比化学合成品安全可靠
    C．有一种新发现的固态碳，称为“纳米泡沫”，外形似海绵，密度小，有磁性，这种碳与金刚石的关系是同素异形体
    D．工业酒精含95%左右的乙醇，可以用于酒精饮料的勾兑，降低生产成本

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    6．在有机溶剂里若mmolPCl5跟mmolNH4Cl定量地发生完全反应，生成4mmolHCl，同时得到一种白色固体R．R的熔点为113℃，在减压下50℃即可升华，测得R的蒸气密度为折算成标准状况下15.54g•L-1．试回答：
    （1）通过计算推导R的化学式．
    （2）分子结构测定表明，R分子为环状，且同种元素的原子在R分子中化合价相同，用单键“-”和双键“=”把分子里的原子连起来，写出R分子的结构式．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．下图所示的实验方法、装置或操作中正确的是（　　）
    A．
    干燥SO2    		B．
    实验室制取并收集O2
    C．
    装置气密性的检查    		D．
    吸收氨气

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室用甲酸和浓硫酸反应制备CO，用于还原氧化铜，实验装置图和实验步骤如下：
    ①按图连接好装置，检查装置气密性．
    ②点燃Ⅰ处酒精灯，缓慢滴入甲酸．
    ③在完成某项操作后，点燃另外两处酒精灯．
    ④反应结束后熄灭酒精灯，待产物冷却至室温后，收集产物．

    请回答下列问题：
    Ⅰ．（1）甲酸在浓硫酸条件下能分解生成CO和H2O，体现浓硫酸具有B．
    A．氧化性   B．脱水性   C．吸水性
    （2）NaOH溶液的作用是洗气，除去酸性气体．实验步骤③某项操作是指检验CO的纯度；
    （3）若干燥管中的固体颗粒堵塞干燥管的出口，则装置Ⅱ中出现的现象为：长颈漏斗中液面上升；
    （4）该实验能证明HCOOH受热产物中有CO的现象为：装置IV中黑色固体变红，装置Ⅲ中的澄清石灰水变浑浊；
    （5）实验步骤④中酒精灯I、III和Ⅳ的熄灭顺序为IV、I、Ⅲ．
    Ⅱ．学习小组查阅资料知：
    ①Cu的颜色为红色或紫红色，而Cu2O的颜色也为红色或砖红色．
    ②4CuO$\frac{\underline{\;灼烧\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑    
    ③Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
    因此对CO充分还原CuO后所得红色固体是否含有Cu2O进行了认真的研究，提出下列设计方案：取该红色固体溶于足量稀硫酸中，观察溶液颜色的变化．
    （6）请你评价该方案的合理性，并简述理由：
    方案：合理，理由：因为Cu2O可与稀硫酸溶液反应生成Cu2+，会使溶液变蓝．

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    10．下列关于电解质的说法正确的是（　　）
    A．液态HCl不导电，所以HCl不是电解质
    B．BaSO4在水中难导电，但熔融状态下能导电，所以BaSO4是电解质
    C．SO2溶于水能导电，所以SO2是电解质
    D．NH3溶于水形成的溶液能导电，所以NH3是电解质

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    （2）配制上述l L溶液所需的仪器有：量筒、烧杯、玻璃
    棒、托盘天平、药匙、1000mL容量瓶、胶头滴管．（在横线上填写所缺仪器的名称）
    （3）在1L此溶液的配制过程中，下列操作或说法正确 的是BCD．
    A．配制过程中加水时不慎超过了刻度线，把水吸出后再加水刚好至刻度线
    B．用托盘天平可以准确称量计算所得葡萄糖的质量
    C．用胶头滴管加水时，仰视观察凹液面与容量瓶刻度线相切会导致结果偏低
    D．容量瓶使用前未干燥，不会影响实验结果．

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