【题目】
(1)下列有关容量瓶的使用方法的操作中,错误的是______________。
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗
C.定容时,将蒸馏水小心倒入容量瓶中到刻度线齐平处
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中定容
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复上下颠倒、摇匀。
(2)实验室中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是______________。
A.1000mL; 212g B.950mL;543.4g
C.任意规格; 572g D.500mL; 106g
(3)现用98%、密度为1.8g/mL的浓硫酸配制500mL的稀硫酸。请回答下列问题:
①配制稀硫酸时,需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒,还缺少的玻璃仪器有__________(填写仪器名称)。
②经计算,配制500mL0.2mol/L的稀硫酸需要上述浓硫酸的体积为___________。
③稀浓硫酸时,实验操作步骤:____________________ 。
(4)误差分析:
①用量筒量取浓硫酸时仰视读数,导致最终结果____________;(填“偏大”“偏小”或“不变”)
②定容时仰视读数,导致最终结果_________________;(填“偏大”“偏小”或“不变”)
【答案】(1)BCD(2)A(3)①胶头滴管;500mL 容量瓶;②5.6mL;③水先倒入烧杯,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌(4)偏大;偏小;
【解析】试题分析:(1)A.带有活塞的仪器使用前要检查是否漏水,故A正确;B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗,会导致所配溶液浓度偏大,故B错误;C.定容时,应直接加蒸馏水到离刻度线1-2cm后改用胶头滴管逐滴滴加,故C错误;D.容量瓶不能用来稀释浓溶液,故D错误;E.摇匀时食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转反复上下摇匀,故E正确;故选:BCD;
(2)容量瓶没有950mL规格,应用1000mL的容量瓶进行配制,则m(Na2CO3)=cVM=1L×2mol/L×106g/mol=212g,故选A;
(3)①配制稀硫酸时,需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管、500mL 容量瓶,故答案为:胶头滴管、500mL 容量瓶;
②设需要浓硫酸体积为V,则依据溶液稀释过程中溶质的物质的量不变得V × 1.8g/mL × 98% =" 0.2" mol/L × 0.5L × 98 g/mol,解得V=5.6mL;故答案为:5.6ml;
③稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中;故答案为:水先倒入烧杯,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌;
(4)①用量筒量取浓硫酸时,仰视读数,导致量取的浓硫酸体积偏大,硫酸的物质的量偏大,溶液浓度偏大;故答案为:偏大;②定容时仰视读数,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏小;故答案为:偏小。
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【题目】乙烯产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志。下列关于乙烯说法正确的是( )
A.与乙烷互为同分异构体
B.分子中存在C≡C
C.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.分子中存在C=O
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【题目】在“十二五”期间,山东省将大力实施“清水蓝天”工程。下列不利于“清水蓝天”工程实施的是
A.积极推广太阳能、风能、地热能及水能等的使用,减少化石燃料的使用
B.加强城市生活污水脱氮除磷处理,遏制水体富营养化
C.大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”,减少硫的氧化物和氮的氧化物污染
D.加大稀土资源的开采和出口,保证经济快速发展
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【题目】某含Na+的溶液中可能含有NH4+、Fe3+、Br—、CO32—、I—、SO32—。取样,滴加足量氯水,有气泡产生,溶液呈橙色;向橙色溶液中加BaCl2溶液或淀粉均无现象。为确定该溶液的组成,还需进行的实验有:
A. 取样,滴加硫氰化钾溶液 B. 取样,加氯水和CCl4,振荡
C. 取样,加足量盐酸加热,湿润的品红试纸检验气体 D. 取样,加足量的熟石灰加热,湿润的红色石蕊试纸检验气体
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至过量,观察到产生白色沉淀CuI,溶液变为棕色。再向反应后的混合物中不断通入SO2气体,溶液逐渐变成无色。下列分析正确的是( )
A.滴加KI溶液时,转移2 mol e-时生成1 mol白色沉淀
B.通入SO2时,SO2与I2反应,I2作还原剂
C.通入SO2后溶液逐渐变成无色,体现了SO2的漂白性
D.上述实验条件下,物质的氧化性:Cu2+>I2>SO2
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【题目】下列离子或分子组能大量共存,且满足相应要求的是( )。
选项 | 离子或分子 | 要求 |
A | K+、NO3-、Cl-、HCO3- | c(K+)<c(Cl-) |
B | Ca2+、NO3-、SO32-、Cl- | 逐滴滴加盐酸立即有气体产生 |
C | NH4+、Al3+、SO42-、Br- | 逐滴滴加NaOH溶液立即有气体产生 |
D | Na+、HCO3-、Ca2+、NO3- | 滴加氢氧化钠溶液立即有沉淀产生 |
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【题目】X、Y是短周期元素,二者能形成化合物X2Y3。若已知X的原子序数为n,则Y的原子叙述不可能是
A. n+11 B. n-5 C. n+3 D. n+4
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知W、X、Y、Z为短周期元素,原子序数依次增大。W、Z同主族,X、Y、Z同周期,其中只有X为金属元素。下列说法一定正确的是
A. 原子半径:X>Y>Z>W
B. W的含氧酸的酸性比Z的含氧酸的酸性强
C. W的气态氢化物的稳定性小于Y的气态氢化物的稳定性
D. 若W与X原子序数差为5,则形成化合物的化学式为X3W2
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