A. | ①和②中发生的反应均为复分解反应 | |
B. | 向Na2SiO3饱和溶液中滴酚酞溶液无明显现象 | |
C. | 一段时间后②中有胶冻状物质生成 | |
D. | 该实验能证明酸性强弱的顺序是:硫酸>碳酸>硅酸 |
分析 稀硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,证明硫酸的酸性大于碳酸;将生成的二氧化碳气体通入硅酸钠溶液中,会观察到有白色胶状物,反应生成了硅酸胶体,证明了酸性:碳酸>硅酸,据此进行解答.
解答 解:A.①中硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳气体和水,②中二氧化碳与硅酸钠反应生成硅酸和碳酸钠,两个反应都是复分解反应,故A正确;
B.硅酸钠溶液呈碱性,所以向Na2SiO3饱和溶液中滴酚酞溶液后会显示红色,故B错误;
C.一段时间后②中生成硅酸胶体,则有胶冻状物质生成,故C正确;
D.稀硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳,证明酸性:硫酸>碳酸;将生成的二氧化碳气体通入硅酸钠溶液中,会观察到有白色胶状物,反应生成了硅酸胶体,证明酸性:碳酸>硅酸,该实验能证明酸性强弱的顺序是:硫酸>碳酸>硅酸,故D正确;
故选B.
点评 本题考查了比较酸性相对强弱的方法,题目难度中等,明确实验目的、实验原理为解答关键,试题充分考查了学生的分析、理解能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C能将+5价砷氧化成As2O3 | |
B. | 维生素C具有还原性 | |
C. | 同时大量食用海鲜和青菜过程中+5价砷发生还原反应 | |
D. | 同时大量食用海鲜和青菜过程中维生素C被氧化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钢铁发生吸氧腐蚀的正极反应:O2+4e-+2H2O═4OH- | |
B. | 将氯气通入石灰乳制备漂白粉:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O | |
C. | 向Na2SiO3溶液中通过量CO2制备硅酸凝胶:SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3+2HCO3- | |
D. | 溶质物质的量比为1:1的明矾溶液和Ba(OH)2溶液混合:2SO42-+2Ba2++Al3++4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室用加热NH4Cl固体的方法制备NH3 | |
B. | 用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气 | |
C. | 工业上用SO2漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等 | |
D. | 保存金属钠的仓库着火可以用二氧化碳灭火器去灭火 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
溶液 | 胶体 | 浊液 | |
光路示意图 | |||
对光的主要作用 | 透射 | 散射 | 反射或折射 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯气、二氧化硫都能使品红溶液褪色,它们的漂白原理相同 | |
B. | 纯净的晶体硅是现代光学及光纤制品的基本原料 | |
C. | 用丁达尔效应可鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体 | |
D. | NH3的水溶液可以导电,所以NH3是电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 甲学生用50mL量筒量取46.70mL浓盐酸 | |
B. | 乙学生用广泛pH试纸测定溶液的酸碱性:pH=14.5 | |
C. | 丙学生配NaOH溶液,用电子天平称取固体1.220g | |
D. | 丁学生用红柄滴定管量取25.00mL0.1mol/L的盐酸 |
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