科目:高中化学 来源: 题型:058
有一直流电源,失去了正、负极标识,现用食盐水、酚酞、一根导线、两根碳棒、一个表面皿,设计一个实验来确定直流电源的电极。写出操作过程、实验现象及结论。
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科目:高中化学 来源:云南省同步题 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:
电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法。
图1―6是电解污水实验装置示意图。接通直流电源后,与直流电源正极相连的阳极铁失去电子生成Fe2+,进一步被氧化,并生成Fe(OH)3沉淀,Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉积下来,具有净化的作用;与直流电源负极相连的阴极产生H2,气泡把污水中悬浮物带到水面形成浮渣层,积累到一定厚度时刮去(或撇掉)浮渣层,即起到了浮选净化的作用。
(1)根据该净化原理写出阳极区和阴极区上各自发生的电极反应式
阳极:
阴极:
(2)试分析不能参加反应的污染物是如何沉淀的:
(3)最后悬浮物为什么会形成浮渣:
(4)某同学甲模拟该原理进行污水处理实验,在电压符合要求情况下,发现产生气泡速率缓慢,无法使悬浮物形成浮渣。其原因是 。乙同学为甲同学提出一种切实可行的解决措施是向污水中加入适量的 溶液。
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