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类比(比较)是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质.但类比是相对的,不能违背客观实际.下列说法正确的是(  )
A、CaC2能水解:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,则Al4C3也能水解:Al4C3+12H2O═4Al(OH)3↓+3CH4
B、O2与Cu加热反应生成CuO,则S与Cu加热反应生成CuS
C、根据化合价Fe3O4可表示为FeO?Fe2O3,则Fe3I8也可表示为FeI2?2FeI3
D、SO2通入BaCl2溶液中不产生沉淀,则SO2通入Ba(NO32溶液中也不产生沉淀
考点:盐类水解的应用,二氧化硫的化学性质,铁的氧化物和氢氧化物,铜金属及其重要化合物的主要性质
专题:元素及其化合物
分析:A.碳化钙和水反应时,该反应中各元素化合价不变,说明没有发生氧化还原反应,二者发生复分解反应,据此确定碳化铝和水反应产物;
B.S和Cu加热生成硫化亚铜;
C.铁离子和碘离子不能共存;
D.二氧化硫能被硝酸根离子氧化生成硫酸根离子.
解答: 解:A.碳化钙和水反应时,该反应中各元素化合价不变,说明没有发生氧化还原反应,二者发生复分解反应,Al4C3+12H2O═4Al(OH)3↓+3CH4↑中各元素化合价不变,发生复分解反应,故A正确;
B.氧气具有强氧化性,能将铜氧化为高价铁,S氧化性较弱,S和Cu加热生成硫化亚铜,故B错误;
C.铁离子具有氧化性、碘离子具有还原性,所以铁离子和碘离子不能共存,则Fe3I8不能表示为FeI2?2FeI3,故C错误;
D.亚硫酸属于弱酸,亚硫酸不能制取盐酸,二氧化硫具有还原性,能被硝酸根离子氧化生成硫酸根离子,所以SO2通入Ba(NO32溶液中产生沉淀硫酸钡,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了知识迁移方法的利用,明确物质的性质是解本题关键,再结合物质之间的反应来分析解答,注意D中硝酸根离子的性质,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

对CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子结构的下列叙述中,正确的是(  )
A、6个碳原子有可能都在同一直线上
B、在同一直线上的原子至少有5个
C、在同一平面上的原子至少有8个
D、分子中呈四面体结构的碳原子有3个

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科目:高中化学 来源: 题型:

分别取四种溶液于四支试管中进行实验,结论正确的是(  )
操作 现象 结论
A 加入浓NaOH溶液,加热 湿润的红色石蕊试纸变蓝 原溶液中一定含有NH4+
B 加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中 溶液变浑浊 原溶液中一定含有CO32-
C 加入少量双氧水,再加几滴KSCN溶液 溶液变红 原溶液中一定含有Fe2+
D 加入BaCl2溶液,再加入稀硝酸 有白色沉淀生成 原溶液中一定含有SO42-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

霉酚酸是一种生物活性化合物.下列有关霉酚酸的说法正确的是(  )
A、分子式为:C17H18O6
B、1mol霉酚酸最多与5molH2发生加成反应
C、不能与FeCl3溶液发生显色反应
D、一定条件下 1 mol霉酚酸最多可与3 mol NaOH反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语表示正确的是(  )
A、HClO的电子式为
B、硝基苯的结构简式为
C、饱和醇的通式CnH2n+2O
D、表示甲烷分子的球棍模型

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科目:高中化学 来源: 题型:

将三聚氰胺添加到食品中可以提高蛋白质含量检测值说明了(  )
A、三聚氰胺是劣质蛋白质
B、在检测条件下三聚氰胺可以转化为蛋白质
C、三聚氰胺中氮元素的含量高于蛋白质中氮的含量
D、三聚氰胺及蛋白质中的氮元素在检测条件下可以转化生成相同的物质

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲探究“在加热条件下FeSO4的分解产物”?
学习小组经讨论后提出猜想:FeSO4在加热条件下分解得到的产物可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3?SO3和SO2?
已知:SO3熔点是16.8℃,沸点是44.8℃?
学习小组经用以下装置进行实验,装置Ⅲ和Ⅳ用来检验气体产物?
试回答下列问题:
(1)Ⅱ装置烧杯中水的温度应控制在50℃,装置Ⅱ的作用是
 
?
(2)装置Ⅲ中的试剂可以是
 
(选填序号,下同),现象是
 
,则证明气体产物中含有SO3; 装置Ⅳ中的试剂可以是
 
?
A.2mol/L Na2CO3溶液      B.品红溶液              C.0.5mol/L BaCl2溶液
D.0.5mol/L Ba(NO32 E.0.01mol/L KMnO4溶液   F.淀粉碘化钾溶液
(3)装置V中试剂为NaOH溶液,发生反应的离子方程式为
 
?
(4)为了检验固体产物成分,取反应后的固体于试管中,加稀硫酸溶解,将所得溶液分成两份,进行如下实验:
操作步骤 预期实验现象 预期实验结论
向其中一份溶液中加入
 
?
 
      固体中含有Fe2O3
向另一份溶液中滴加2滴黄色K3[Fe(CN)6]溶液?          产生蓝色沉淀
 
⑤若用22.8g FeSO4固体做实验,完全分解后得到11.2g固体,所得固体中Fe2O3的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

降低大气中CO2的含量及有效地开发利用 CO2,目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇.为探究反应原理,现进行如下实验,在体积为1L的恒容密闭容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定条件下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示.
(1)从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)=
 
mol/(L?min);
(2)氢气的转化率=
 

(3)该反应的平衡常数为
 
(保留小数点后2位);
(4)下列措施中能使平衡体系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高温度
B.充入He(g),使体系压强增大
C.将H2O(g)从体系中分离出去
D.再充入1mol H2
(5)当反应达到平衡时,H2的物质的量浓度为c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反应再一次达到平衡后,H2的物质的量浓度为c2,则c1
 
c2的关系(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组同学用如图1装置进行实验,试回答下列问题.

(1)若开始时开关K与b连接,则B极的电极反应式为
 
,总反应的离子方程式为
 
.有关上述实验,下列说法正确的是(填序号)
 

①溶液中Na+向A极移动
②从A极处逸出的气体能使湿润KI淀粉试纸变蓝
③反应一段时间后加适量盐酸可恢复到电解前电解质的浓度
④若标准状况下B极产生2.24L气体,则溶液中转移0.2mol电子
(2)上述实验反应一小段时间后,再把开关K与a连接,则B极的电极反应式为
 

(3)该小组同学认为,如果模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法,则可以设想用如图2装置电解硫酸钾溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钾.
①该电解槽的阳极反应式为
 
.此时通过阴离子交换膜的离子数
 
(填”大于”或”小于”或”等于”)通过阳离子交换膜的离子数.
②制得的氢氧化钾溶液从出口
 
(填写“A”、“B”、“C”、“D”)导出.
③通电开始后,阴极附近溶液pH会增大,请简述原因
 

④若将制得的氢气、氧气和氢氧化钾溶液组合为氢氧燃料电池,则电池正极的电极反应式为
 

⑤燃料电池所用燃料可以是氢气,也可以是其他燃料,如甲醇、肼等.液态肼(分子式N2H4)可以在氟气中燃烧生成氮气和氟化氢.利用肼、氟气与KOH溶液组成碱性燃料电池,请写出该电池负极的电极反应式:
 

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