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17.如图是一定的温度和压强下N2和H2反应生成1mol NH3过程中能量变化示意图,请写出工业合成氨的热化学方程式(△H的数值用含字母Q1、Q2的代数式表示):N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=2(Q1-Q2)kJ•mol-1

分析 由图2求出N2和H2反应生成1molNH3的反应热,再根据热化学反应方程式的书写解答.

解答 解:由图可知,N2和H2反应生成1molNH3放出的热量为(Q1-Q2)kJ,该反应的热化学反应方程式为N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(Q1-Q2)kJ•mol-1
故答案为:N2 (g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=2(Q1-Q2) kJ•mol-1

点评 本题考查了热化学方程式书写方法,图象分析判断,反应焓变的计算应用,掌握基础是关键,题目较简单.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某同学拟以A、C两种烃合成有机物F(苯乙酸乙酯),合成的路线如图所示:

(已知:A的产量可以用来衡量一个国家石油化工发展水平,D中含有-CHO)
(1)请写出A的结构简式:ACH2=CH2
(2)请写出①④的反应类型:①加成反应,④取代(酯化)反应;
(3)请写出C、E中官能团名称分别为:C羟基,E羧基;
(4)写出反应②④的化学方程式:
②CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化剂}{→}$CH3CH2OH;④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.用0.01mol/L硫酸滴定0.01mol/L烧碱溶液,中和后加水至100mL.若滴定至终点时判断有误,甲多加了一滴硫酸,而乙则少加了一滴硫酸(20滴为1mL),则甲和乙最终c(H+)的比值为(  )
A.10B.50C.5×103D.1×104

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.贝诺酯又名扑炎痛、苯诺来、解热安,临床主要用于治疗类风湿性关节炎、急慢性风湿性关节炎、风湿痛、感冒发烧、头痛、神经痛及术后疼痛等.某课题组提出了如下合成路线:

已知:

根据以上信息回答下列问题:
(1)I(贝诺酯)的分子式C17H15NO5
(2)A→B的反应类型是还原反应;G+H→I的反应类型是取代反应.
(3)写出化合物A、G的结构简式:A,G
(4)写出I(贝诺酯)在氢氧化钠热溶液中完全水解的化学反应方程式(有机物用结构简式表示)
(5)写出满足下列条件的F的同分异构体的结构简式
a.和F具有相同官能团;b.苯环上的一氯取代产物只有两种结构;c.能发生银镜反应
(6)根据题给信息,设计从A和乙酸出发合成的合理线路(其他试剂任选,用流程图表示:写出反应物、产物及主要反应条件)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.用无机矿物资源生产部分材料,其产品流程示意图如下.下列有关说法不正确的是(  )
A.制取玻璃的同时产生CO2气体,制取粗硅时生成的气体产物为CO
B.黄铜矿冶炼铜时产生的SO2可用于生产硫酸,FeO可用作冶炼铁的原料
C.粗硅制高纯硅时,提纯四氯化硅可用多次蒸馏的方法
D.生产高纯硅、铝、铜及玻璃的过程中都涉及氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某学习小组探究金属与不同酸反应的差异,以及影响反应速率的因素.
实验药品:2.0moL/L盐酸、4.0mol/L盐酸、2.0mol/L硫酸、4.0mol/L硫酸,相同的铝片和铝粉(金属表面氧化膜都已除去);每次实验各种酸的用量均为50.0mL,金属用量均为9.0g.
(1)帮助该组同学完成以上实验设计表.
实验目的实验编号温度金属铝的形态酸及浓度
1.实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响
2.实验②和③探究探究温度对反应速率的影响
3.实验②和④探究金属规格(铝片,铝粉)对该反应速率的影响
4.①和⑤实验探究铝与稀盐酸和稀硫酸反应的差异
 ① 
25℃
铝片 
4.0moL/L盐酸
 ② 25℃铝片 2.0moL/L盐酸
 ③ 35℃铝片 2.0moL/L盐酸
 ④ 
25℃
铝粉 
2.0moL/L盐酸
 ⑤ 25℃铝片 2.0moL/L硫酸
(2)该小组同学在对比①和⑤实验时发现①的反应速度都明显比⑤快,你能对问题原因作出哪些假设或猜想(列出一种即可)?Cl-能够促进Al与H+的反应或SO42-对Al与H+的反应起阻碍作用.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.某结晶水合物的化学式为R•xH2O其相对分子质量为Mr,在25℃时a g晶体溶于b g水中,恰好达饱和,形成V mL溶液,则下列表达式中不正确的是(  )
A.饱和溶液的物质的量浓度$\frac{100a(Mr-18x)}{MrV}$
B.饱和溶液的质量分数$\frac{a(Mr-18x)}{(a+b)Mr}$
C.25℃,R的溶解度$\frac{100a(Mr-18x)}{(bMr+18ax)}$
D.饱和溶液的密度$\frac{a+b}{V}$

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.若某原子在处于能量最低状态时,外围电子排布为3d14s2,则下列说法正确的是(  )
A.该元素原子处于能量最低状态时,原子中共有3个未成对电子
B.该元素原子核外共有4个能层
C.该元素原子的M能层共有8个电子
D.该元素原子最外层共有3个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.某班学生分成甲,乙两小组分别探究硫,氮及其化合物的性质:
(一)甲组同学用图1装置来探究浓硫酸与木炭粉加热反应并验证反应所产生的各种产物.

(1)装置甲中盛放浓硫酸的仪器a名称是分液漏斗,装置甲中仪器b中发生反应的化学方程式为C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O
(2)实验中可观察到装置乙中,A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.
A瓶溶液的作用是检验SO2
D瓶溶液的现象是澄清石灰水变混浊.
(二)乙组同学用图2装置来证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球.(1)实验时,先将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体,当C处产生白色沉淀时,立刻将B装置上提,使之与稀硝酸分离.该组学生设计此步操作的目的是产生二氧化碳,排出装置中的空气.
(2)装置E中开始时出现浅红棕色气体,用F向E中鼓入空气后,可观察到烧瓶E内气体颜色加深,产生上述现象的原因是二氧化碳密度大于空气,未能排尽烧瓶中的空气,少量NO与空气中的氧气反应生成少量的红棕色的NO2;鼓入空气后,NO与氧气反应,生成大量的红棕色气体二氧化氮.
(3)一段时间后,C中白色沉淀溶解,其原因是二氧化氮与水反应生成硝酸,硝酸使白色沉淀碳酸钙溶解
(4)装置D的作用是吸收尾气,防止污染大气.

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