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某兴趣小组设计如图装置进行氯气与金属钠的反应,先将钠预热,在钠熔融成小球时,撤火,并通入氯气即发生反应,下列叙述中错误的是

A.钠在氯气中燃烧产生黄色的火焰

B.反应产生的大量白烟是氯化钠固体

C.棉球①的作用是吸收过量氯气防止产生污染

D.棉球②变蓝色则证明氯气已被碱液完全吸收

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年西藏日喀则一中高二6月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列气体遇到空气时,会发生颜色变化的是

A.N2 B.NH3 C.CO2 D.NO

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年宁夏高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

H+离子与NH3分子反应生成NH4+离子,它们之间的相互作用是( )

A、分子间的作用 B、非极性共价键 C、离子键 D、配位键

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:实验题

(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式:____________________。

(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图Ⅰ所示。

①实验室若没有铜丝,而只有小铜粒,在使用上述装置进行实验时,可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验,这丝状材料的成分可以是________(填选项编号)。

A.铁 B.铝 C.银 D.玻璃 E.聚丙烯塑料

②打开分液漏斗的活塞使反应进行,在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的,原因是_________(填化学方程式)

(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某同学另设计了一套如图Ⅱ所示制取NO的装置。反应开始后,可以在U形管右端观察到无色的NO气体。

①漏斗的作用是_____________________________________________________。

②让反应停止的操作方法及原因是________________________________________。

(4)以下收集NO气体的装置(见图Ⅲ),合理的是________(填选项代号)。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

用4种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是

选项

操作及现象

溶液

A

通入CO2,溶液不变浑浊;先通入氨气再通入CO2,溶液变浑浊

CaCl2溶液

B

通入CO2,溶液变浑浊,继续通CO2至过量,浑浊消失

Na2SiO3溶液

C

通入CO2,溶液变浑浊,再加入品红溶液,红色不褪去

Ca(ClO)2溶液

D

通入CO2,溶液变浑浊,继续通CO2至过量,浑浊消失,再加入足量NaOH溶液,又变浑浊

Ca(OH)2溶液

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关化学用语使用正确的是

A.原子核内有10个中子的氧离子:

B.硫离子的结构示意图:

C.NH4Cl的电子式

D.二氧化碳的结构式:O-C-O

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省高二6月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

向某NaOH溶液中通入CO2气体后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的组成也不同.若向M中逐滴加入盐酸,产生的气体体积V(CO2)与加入盐酸的体积V(HCl)的关系有下列图示四种情况,且(2)(3)(4)图中分别有OA<AB,OA=AB,OA>AB,

则下列分析与判断不正确的是

A、M中只有一种溶质的有(1)和(3)

B、M中有两种溶质的有(2)和(4)

C、(2)图显示M中c(NaHCO3)<c(Na2CO3)

D、(4)图显示M中的溶质为NaOH和Na2CO3

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省高二6月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

可用于判断碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法

A、加热时无气体放出

B、加盐酸有气泡放出

C、溶于水后加氯化钡稀溶液,有白色沉淀

D、溶于水后加澄清石灰水,有白色沉淀

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图为直流电源,为浸透饱和氯化钠溶液和酚酞试液的滤纸,为电镀槽.接通电路后发现上的c点显红色.为实现铁上镀锌,接通后,使c、d两点短路.下列叙述正确的是

A.a为直流电源的负极

B.c极发生的反应为2H++2e-=H2↑

C.f电极为锌板

D.e极发生还原反应

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