A. | 利用图1除去Cl2中的HCl | |
B. | 利用图2由45°白酒制无水乙醇 | |
C. | 利用图3检验产物中含有乙烯 | |
D. | 图4是研究温度对NO2和N2O4平衡的影响 |
分析 A.氯气、HCl都能和碳酸氢钠反应;
B.用酒精制取无水乙醇,加CaO后增大与乙醇的沸点差异,利用蒸馏可分离提纯;
C.乙醇、乙烯都能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色;
D.升高温度,平衡向吸热反应方向移动;降低温度,平衡向放热反应方向移动.
解答 解:A.氯气、HCl都能和碳酸氢钠反应,所以不能用饱和碳酸氢钠溶液除去氯气中HCl,应该用饱和食盐水除去氯气中HCl,故A错误;
B.用酒精制取无水乙醇,加CaO后增大与乙醇的沸点差异,利用蒸馏可分离提纯,如果直接加热45°白酒会导致得到的乙醇中含有水分,所以得不到无水乙醇,故B错误;
C.乙醇、乙烯都能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以不能用酸性高锰酸钾溶液检验乙烯,故C错误;
D.升高温度,平衡向吸热反应方向移动;降低温度,平衡向放热反应方向移动,所以图4是研究温度对NO2和N2O4平衡的影响,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及温度对化学平衡移动影响、物质的分离和提纯、除杂、物质检验等知识点,明确实验原理是解本题关键,易错选项是C,注意乙烯和乙醇都能被酸性高锰酸钾溶液氧化,要检验乙烯应该先除去乙醇,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 沸点:CO>N2 | B. | 水溶性:HCl>H2S>SO2 | ||
C. | 还原性:HF>HCl>HBr>HI | D. | 沸点:HF>H2O>NH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不能确定HCO3-离子是否存在 | B. | 可能有CO32-离子 | ||
C. | 一定有Cl-离子存在 | D. | 一定有SO42-离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入催化剂,反应途径将发生改变,但△H不会改变 | |
B. | 升高温度,正逆反应速率都增大,H2S分解率也增大 | |
C. | 增大压强,平衡向逆反应方向移动,将引起体系温度升高 | |
D. | 若体系恒容,注入一些H2后平衡逆向移动,达到新平衡,H2浓度比原平衡小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该井水中肯定有Fe3+ | |
B. | 该井水中肯定有Fe2+ | |
C. | 红褐色不溶物是Fe(OH)3 | |
D. | 红褐色不溶物是由于氧化和水解产生 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
J | ||||
R |
选项 | a | b | c | d |
x | 温度 | 温度 | 加入氧气 | 加入乙的物质 |
y | 乙的物质的量 | 平衡常数K | 乙的转化率 | 生成物物质的量总和 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 |
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色. |
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 |
④将镁条投入稀盐酸中 | D.反应不十分剧烈;产生无色气体. |
⑤将铝条投入稀盐酸中 | E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 | F.生成淡黄色沉淀. |
实验步骤 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
实验现象(填A~F) | C | D |
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