分析 A、B中电极为多孔的惰性电极;C、D为夹在湿的Na2SO4滤纸条上的铂夹;电源有a、b两极.若在A、B中充满KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中,切断K1,闭合K2、K3,通直流电,AB、CD处是电解原理的应用,依据AB中气体体积变化分析,电解的是水,A端产生氧气,电解池的阳极,B端是氢气,为电解池的阴极,则a为电源的负极,b为电源正极;
(1)B端是氢气,为电解池的阴极,则a为电源的负极;
(2)先判断C、D 的电极名称,判断电解时溶液中离子的移动方向;
(3)若电解一段时间,A、B中均有气体包围电极.此时切断K2、K3,闭合K1,电流表的指针偏转,说明AB中形成的氢氧燃料电池,依据原电池原理分析判断;
解答 解:A、B中电极为多孔的惰性电极;C、D为夹在湿的Na2SO4滤纸条上的铂夹;电源有a、b两极.若在A、B中充满KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中,切断K1,闭合K2、K3,通直流电,AB、CD处是电解原理的应用,依据AB中气体体积变化分析,电解的是水,A端产生氧气,电解池的阳极,B端是氢气,为电解池的阴极,则a为电源的负极,b为电源正极;
(1)B端是氢气,为电解池的阴极,则a为电源的负极,故答案为:负极;
(2)浸有硫酸钠的滤纸和电极C、D与电源也构成了电解池,因为a是负极,b是正极,所以C是阴极,D是阳极,电解质溶液中的阳离子钾离子向阴极移动,阴离子高锰酸根离子向阳极移动,所以D极呈紫色,故答案为:紫色向D方向移动;
(3)若电解一段时间,A、B中均有气体包围电极切断K2、K3,合闭K1,电解一段时间后,A、B中均有气体包围电极.此装置构成氢氧燃料原电池,所以有电流通过,电流表的指针移动,故答案为:是;形成了氢氧燃料电池.
点评 本题考查了原电池和电解池原理,能正确判断原电池和电解池是解本题关键,知道各个电极上发生的反应,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 28g氮气中含有6NA对共用电子对 | |
B. | 1molH2O2完全分解时转移电子2NA个 | |
C. | 标况下,3.5g35Cl2所含中子数为0.1NA | |
D. | 常温、常压下,32gO2和O3混合气体中含有2NA个原子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气态氢化物的还原性比硫化氢气体弱 | |
B. | 原子序数为 34 | |
C. | Br 的非金属性比Se强 | |
D. | 最高价氧化物的水化物的分子式为:H2SeO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将25 g CuSO4•5H2O溶于100 mL蒸馏水中,可以配成100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 | |
B. | 可以用重结晶法除去KNO3固体中混杂的NaCl,这是因为NaCl在水中的溶解度很大 | |
C. | 利用实验器材(规格和数量不限):烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗,能完成用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI的实验 | |
D. | 用润湿的pH试纸测稀酸溶液的pH,测定值偏小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有氧化钠 | B. | 只有过氧化钠 | ||
C. | 氧化钠和过氧化钠 | D. | 无法确定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaHCO3属于酸式盐,其水溶液显酸性 | |
B. | CuCl2水解的实质是Cu2+与水电离出来的OH-结合生成了弱电解质Cu(OH)2 | |
C. | 利用纯碱水解显碱性,可除去物品表面的油污 | |
D. | 明矾【KAl(SO4)2•12H2O】用于净水的原因是明矾电离产生的Al3+水解产生Al(OH)3胶体,Al(OH)3胶体吸附水中悬浮的杂质. |
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