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【题目】不具有放射性的同位素称为稳定同位素,稳定同位素分析法近20年来在植物生理学、生态学和环境科学研究中获得广泛应用。如在陆地生态系统研究中,2H13C15N18O34S等常用作环境分析指示物。下列有关说法正确的是 ( )

A. 34S原子核内中子数为16

B. 1H216O1H218O的相对分子质量不同

C. 13C15N原子核内的质子数相差2

D. 2H结合OH的能力比1H的更强

【答案】B

【解析】A项中34S的中子数为18,不正确;B项中H2O的相对分子质量由HO的质量数决定,两个分子中O的质量数不同,则两种分子的相对分子质量也不同,故B项正确;C项中两种原子的质子数相差1C项不正确;D2H1H的化学性质相同,故D项不正确。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】古诗词很浪漫且充满了艺术魅力,成语俗语等脍炙人口,都是中华民族文化中的瑰宝。下列诗词、语句中包含的化学反应既是离子反应又是氧化还原反应的是( )

A. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

B. 曾青得铁则化为铜

C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

D. 水滴石穿

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】25℃时,某溶液中由水电离出的c (OH)=1×1013 mol·L1,该溶液中一定不能大量共存的离子组是

A. NH4+ Fe3+ SO42Cl B. HCO3 Na+ SO32K+

C. Na+ SO42 NO3 Cl D. Cl Al3+K+ Na+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学进行了温度对酶活性影响的研究,设计了如下实验。选做

实验原理:温度影响淀粉酶的活性,从而影响淀粉的水解,滴加碘液,根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。

实验步骤:

步骤一:取三支试管,分别加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液。另取3支$管,分别注入新鲜唾液淀粉酶溶液。

步骤二:将装有淀粉溶液和酶溶液的试管分成三组分别放入100、60的水中和冰水混合物中,维持各自的温度5min。分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,前两支试管中的pH=68,第三支试管中的pH=4,摇匀后维持各自温度5min。

步骤三:在三支装有淀粉溶液的试管中各滴一滴碘液,并摇匀。

观察并记录:

结论:温度过高或过低都影响酶的活性。

请回答:

1该实验能否得出上述实验结论?

2指出步骤中不正确之处,并在此基础上加以纠正或补充相应的内容。

,改进措施:

,改进措施:

,改进措施:

,改进措施:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】水稻从土壤中吸收的N可用来合成( )

A. 蛋白质和核酸 B. 淀粉和纤维素

C. 葡萄糖和DNA D. 麦芽糖和脂肪酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】元素和化合物是组成细胞的物质基础,下列说法正确的是( )

A. 氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素

B. 胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色

C. 细胞内结合水/自由水的值,种子萌发时比休眠时低

D. 哺乳动物血液中钙离子含量高,会出现抽搐症状

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是( )

A. C、H、0、N、P是ATP、染色质、核酸共有的化学元素

B. 线粒体、核糖体、酶等物质肯定不含有核糖

C. 线粒体、核糖体等在其活动中都可以产生水

D. 脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实不能用勒夏特列原理解释的是 ( )。
A.氢气和氮气合成氨的反应中,在加压下有利于氨的生成
B.醋酸溶液中滴入少量稀盐酸,溶液中c(H)增大
C.用热的纯碱水溶液洗涤油污物品时,去污效果较好
D.加催化剂V2O5 , 能提高SO2转化为SO3的转化率

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与社会、生产、生活密切相关.下列说法不正确的是(
A.高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”
B.我国油品从国IV汽油升级到国V汽油,有助于减少酸雨、雾霾,提高空气质量
C.臭氧是氧化性极强的淡蓝色气体,可用作自来水的消毒剂
D.科学家发现一种新细菌的DNA链中有砷(As)元素,该As元素最有可能取代普通DNA链中的P元素

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