【题目】下列说法中正确的是( )
A.在化学反应过程中,发生物质变化的同时不一定发生能量变化
B.生成物全部化学键形成时所释放的能量大于破坏反应物全部化学键所吸收的能量时,反应为吸热反应
C.反应产物的总焓大于反应物的总焓时,反应吸热,△H>0
D.△H的大小与热化学方程式的计量系数无关
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组将V1mL0.50mol/LH2SO4溶液和V2mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度,实验装置和实验结果如下图所示(实验中始终保持V1 +V2=50mL)。回答下列问题:
(1)上图所示实验装置中有一个明显的错误________________。
(2)为了减少实验误差,实验过程中将NaOH溶液________________ (选填“一次”或“分多次”)倒入盛有稀硫酸的小烧杯中。溶液混合后,准确读取混合溶液的____________,记为终止温度。
(3)研究小组做该实验时环境温度________ 22°C(填“高于”、“ 低于”或“等于”)。
(4)由题干及图形可知此反应所用NaOH溶液的浓度应为_________ mol/L。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将足量的SO3不断通入KOH、Ba(OH)2、KAIO2三种物质的混合溶液中,如图所示生成沉淀与加入SO3的物质的量的关系相符的图象是
A. B.
C. D.
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】水中溶氧量(DO)是衡量水体自净能力的一个指标,通常用每升水中溶解氧分子的质量表示,单位mg·L-1。我国《地表水环境质量标准》规定,生活饮用水源的DO不能低于5 mg·L-1。水中溶解氧的测定步骤如下:
(1)向一定量水样中加入适量MnSO4和碱性KI溶液,生成MnO(OH)2沉淀,密封静置;
(2)加入适量稀H2SO4,搅拌,等MnO(OH)2与I-完全反应生成Mn2+和I2后;
(3)用Na2S2O3标准溶液滴定至终点。
测定过程中物质的转化关系如下:
已知:MnO(OH)2+2I-+4H+ =Mn2++I2+3H2O 2S2O32- +I2= S4O62-+2I-
①加入稀硫酸后搅拌的作用是__________;Na2S2O3标准溶液应装在______________滴定管中(填酸式或碱式)。
②滴定过程中以_____________为指示剂;达到滴定终点的标志为____________________。
③写出O2将Mn2+氧化成MnO(OH)2的离子方程式____________________;
④若加入的稀H2SO4溶液反应后,若溶液pH过低,滴定时会产生明显的误差。写出产生误差的一个原因(用离子方程式表示)__________________。
⑤下列操作使测得水样中溶氧量(DO)比实际值偏高的是__________________。
A.第(1)步操作静置时没有密封 B.装Na2S2O3标准溶液的滴定管没有润洗
C.滴定前锥形瓶洗净后没有干燥 D.滴定前读数正确,滴定后俯视读数
⑥取加过一定量CaO2·8H2O的池塘水样l00.00mL,按上述方法测定水中溶解氧量,消耗0.01000
mol·L-1 Na2S2O3标准溶液13.50 mL。计算该水样中的溶解氧为____________mg·L-1。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】主族元素在周期表中的位置取决于该元素原子的( )。
A. 相对原子质量和核外电子数
B. 电子层数和最外层电子数
C. 相对原子质量和最外层电子数
D. 电子层数和次外层电子数
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】等质量的两块钠,第一块钠在足量氧气中加热,第二块钠放置在空气中,待反应完全后,下列说法正确的是( )
A. 第一块钠失去的电子多
B. 两块钠失去的电子一样多
C. 第二块钠的反应产物质的量较大
D. 两块钠的反应产物质量一样大
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.某学生课外活动小组欲从海藻中提取碘,设计如下的流程:(已知过程②中反应的离子方程式为:2I﹣+Cl2=2Cl﹣+I2 . )
(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作的名称:① , ③ .
(2)提取碘的过程中,可选择的有机溶剂是 .
A.酒精
B.醋酸
C.四氯化碳
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 化学键的断裂过程中放出热量 B. 原电池的负极发生氧化反应
C. 原电池的正极发生氧化反应 D. 化学键形成的过程需要吸收热量
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