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(1)下列根据实验事实得出的结论,正确的有
 
(填序号)
①试液
KSCN溶液
颜色无变化
H2O2溶液
溶液变为血红色
结论:试液中含有Fe2+
②试液
BaCl2溶液
白色沉淀
稀HNO3
沉淀不溶解
结论:试液中含有SO42-
③Ba(OH)2溶液
逐滴加入稀硫酸
溶液的导电能力先减弱后增强
结论:Ba(OH)2和H2SO4之间的反应是离子反应
④稀硫酸
纯锌片
产生少量气泡
CuSO4溶液
产生大量气泡,
结论:CuSO4是锌与稀硫酸反应的催化剂
(2)现有三位同学分别利用浓盐酸、MnO2共热制Cl2,并用Cl2和Ca(OH)2反应制取少量漂白粉,设计了三套实验装置:

已知:温度稍高即发生如下副反应:6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O
1.请写出制备氯气时发生反应的化学反应方程式,并用单线桥法表示出电子转移.
 

2.三位同学所设计的装置都有优点和缺点,请从你的角度分析甲同学装置的优缺点.优点:
 

缺点:
 
.请从上述装置的A-G的组成中选取合理的部分组装一套较完善的实验装置,装置各部分的连接顺序(按气流从左到右的方向)是
 

3.近几年欧美发达国家使用了一种更安全、高效的杀菌消毒物质二氧化氯.它对水中的重金属离子和氰化物都有很高的去除效果.二氧化氯可以将氰化物转化成两种空气成分气体.请写出过程中所发生反应的离子方程式:
 
考点:物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用,氯、溴、碘的性质实验
专题:
分析:(1)①亚铁离子不能使KSCN溶液变红色,铁离子可以使KSCN溶液变红色;
②检验硫酸根离子应该先将盐酸,再加氯化钡溶液;
③Ba(OH)2溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀;
④形成原电池能加快反应速率;
(2)1、二氧化锰与浓盐酸反应生成氯气、氯化锰和水,根据化合价的变化分析电子转移;
2、甲同学的装置有冷却装置,没有用分液漏斗,没有尾气处理装置;组装一套较完善的实验装置,则需要能控制反应速率的装置、冷却装置、尾气处理装置;
3、用ClO2氧化除去CN-,生成二氧化碳和氮气等无毒气体.
解答: 解:(1)①亚铁离子不能使KSCN溶液变红色,铁离子可以使KSCN溶液变红色,试液
KSCN溶液
颜色无变化
H2O2溶液
溶液变为血红色,说明原溶液中含有Fe2+,故正确;
②检验硫酸根离子应该先将盐酸,再加氯化钡溶液,不能加硝酸,因为硝酸能把亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子,故错误;
③Ba(OH)2溶液中加热稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀,溶液中离子浓度减小,则导电性减弱,当硫酸过量时,溶液中离子浓度又增大,则溶液的导电性增强,所以Ba(OH)2溶液
逐滴加入稀硫酸
溶液的导电能力先减弱后增强,结论:Ba(OH)2和H2SO4之间的反应是离子反应,故正确;
④稀硫酸
纯锌片
产生少量气泡
CuSO4溶液
产生大量气泡,Zn、Cu与稀硫酸形成原电池能加快反应速率,故错误;
故答案为:①④;
(2)1、二氧化锰与浓盐酸反应生成氯气、氯化锰和水,反应中4molHCl中有2molHCl失去2mol电子,而1mol二氧化锰恰好得到2mol电子,用单线桥法表示出电子转移为:,故答案为:
2、用Cl2和Ca(OH)2反应制取少量漂白粉时,温度稍高即发生副反应,甲同学的装置中用水冷却可以防止发生副反应,没有使用分液漏斗,不容易控制反应速率,氯气为有毒气体,应该加一个尾气处理装置;若组装一套较完善的实验装置,则需要能控制反应速率的装置、冷却装置、尾气处理装置,则仪器连接顺序为F→B→E;
故答案为:可防止副反应发生;不容易控制反应速率、污染环境;F→B→E;
3、用ClO2氧化除去CN-,生成二氧化碳和氮气等无毒气体,离子反应为2ClO2+2CN-=2CO2↑+N2↑+2Cl-,故答案为:2ClO2+2CN-=2CO2↑+N2↑+2Cl-
点评:本题考查了物质的检验、离子反应、原电池原理的应用、物质制备实验方案的设计等,题目难度中等,侧重于考查学生对基础知识的应用能力和实验探究能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某学生设计的制取和收集某些气体的实验装置(可加热).
(1)该装置在加入反应物前,应首先进行的实验操作是
 

(2)下列气体的制取中,若用排空气法收集,可使用该装置制备和收集的是(选填编号,下同)
 
若用排水法收集(集气瓶中充满水),可使用该装置制备和收集的是
 

①用Zn与稀盐酸反应制H2
②用CaCO3与稀盐酸反应制CO2
③用固体NaOH和浓氨水制NH3
④用Cu与稀HNO3反应制NO
⑤用MnO2与双氧水反应制O2
⑥浓硫酸与铜片反应制SO2
⑦用MnO2与浓盐酸反应制Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【化学-选修2化学与技术】
绿矾(FeSO4?7H2O)是治疗缺铁性贫血药品的重要成分.下面是以市售铁屑(含少量锡、氧化铁等杂质)为原料生产纯净绿矾的一种方法:

已知:室温下饱和H2S溶液的pH约为3.9,SnS沉淀完全时溶液的pH为1.6;FeS开始沉淀时溶液的pH为3.0,沉淀完全时的pH为5.5.
(1)操作II中,通入硫化氢至饱和的目的是
 
;在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的是
 

(2)检验制得的绿矾晶体中是否含有Fe3+的实验操作是
 

 

(3)测定绿矾产品中Fe2+含量的方法是:
a.称取3.7200g绿矾产品,溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.01000mol/LKMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00mL.
①已知KMnO4酸性溶液与Fe2+反应时被还原为Mn2+,请写出该反应的离子方程式
 

②在滴定实验中不能选择
 
式滴定管,理由是
 

③计算上述样品中FeSO4?7H2O的质量分数为
 
(用小数表示,保留两位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需用CuSO4?5H2O配制480mL0.1mol/L的CuSO4溶液,请回答下列问题:
(1)应用托盘天平称取CuSO4?5H2O晶体
 
g.
(2)若在称量样品时,药品放在天平右盘上,砝码放在天平左盘上(1g以下使用游码),天平平衡时,实际称量的CuSO4?5H2O晶体是
 
g.
(3)本实验用到的主要仪器有:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、
 
 

(4)配制过程中有几个关键的步骤和操作如下图所示:将这些实验步骤A-F按实验过程先后次序排列
 


(5)以下情况会使所配溶液的浓度产生何种影响(A.偏高  B.偏低  C.不变,填序号.):
①溶解晶体用的烧杯和玻璃棒未洗涤:
 

②定容时俯视刻度线:
 

③所用CuSO4?5H2O晶体已失去部分结晶水:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素A、B、C在元素周期表中的位置如图所示,已知A、B、C三种元素的原子核外电子数之和等于B的质量数,B原子核内质子数和中子数相等.据此填空:
AC
B
(1)A的氢化物分子式为
 
,属于
 
化合物(填“共价”或“离子”);
(2)B的元素符号为
 
,原子结构示意图为
 
,在周期表中位于第
 
周期
 
族;
(3)C的单质分子式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将14.4g NaOH固体溶于水配成100mL溶液,其密度为1.219g/mL,求该溶液中NaOH的物质的量浓度和质量分数.

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科目:高中化学 来源: 题型:

每个元素既有金属性又有非金属性,如铝,硅.
 
(判断对错).

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科目:高中化学 来源: 题型:

接触法制硫酸工艺中,其主反应在450℃并有催化剂存在下进行:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190kJ?mol-1
(1)在一个固定容积为5L的密闭容器中充入等物质的量的SO2和O2,半分钟后达到平衡,测得容器内混合气体压强为原压强的0.8倍,且SO2的物质的量浓度为0.08mol?L-1.则v(O2)=
 
mol?(L?min)-1.平衡时SO2的转化率为
 

(2)下列条件能使正反应速率加快的是
 
(选填序号)
①升高温度    ②保持体积不变,只增加氧气的质量   ③保持体积不变,充入Ne使体系压强增大  ④保持压强不变,充入Ne使容器的体积增大  ⑤抽走一些SO3气体
(3)下列描述中能说明上述(1)反应已达平衡的是
 
(选填序号)
①v(O2=2v(SO3
②SO2、O2、SO3的浓度之比为2:1:2
③单位时间内生成2n molSO2的同时生成2n mol SO3
④容器中气体的平均分子量不随时间而变化
⑤容器中气体的密度不随时间而变化
⑥容器中气体压强不随时间而变化
⑦SO2和O2的物质的量浓度之比不随时间而变化.

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有80mL 0.2mol/L的KOH溶液,将其与40mL 0.5mol/L的KOH溶液混合,所得混合溶液中KOH的物质的量浓度为
 

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