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间甲乙苯苯环上一个H原子被-C3H6Cl取代,形成的同分异构体有(不考虑立体异构)(  )
A、9种B、12种
C、15种D、20种
考点:同分异构现象和同分异构体
专题:
分析:根据-C3H6Cl在间甲乙苯苯环上位置有4种情况,-C3H6Cl异构情况包括碳链异构2种,结合官能团Cl位置异构总共5中情况,运用组合法确定同分异构体.
解答: 解:-C3H6Cl在间甲乙苯苯环上位置有4种情况,-C3H6Cl中碳链异构为,数字编号为Cl的位置,因此-C3H6Cl异构情况为5种,故同分异构体的种类为4×5=20,故选D.
点评:本题考查同分异构体的种类,包括碳链异构、官能团异构、位置异构,计算出-C3H6Cl异构的情况是解答本题难点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

有四种短周期元素:aA,bB,cC,dD,已知原子序数大小关系是:a<c<b<d,且a+b=
c+d
2
;四种元素在周期表中的位置关系是:A、B同主族,C、D也同主族.
B、C、D三元素形成的六原子核的化合物和D的最高价氧化物对应水化物反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A、等质量的N2和CO所含分子数均为NA
B、1 mol?L-1NaCl溶液含有Cl-的个数为NA
C、常温常压下48gO2和48gO3含有的氧原子数均为3NA
D、标准状况下,22.4 L水中含有NA个H2O分子

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科目:高中化学 来源: 题型:

对元素周期表和周期律有特殊贡献的科学家是(  )
A、阿伏伽德罗B、道尔顿
C、门捷列夫D、拉瓦锡

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)如图1是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生乙烯并检验其性质的实验,完成下列问题.

①A中碎瓷片的作用是
 

②B中反应类型是
 
.C中实验现象是
 

③在D处点燃前必须进行的操作是
 

(2)制取氯乙烷(CH3CH2Cl)的最佳方法是(用化学方程式表示):
 

(3)来自石油的另一产品是苯,请写出由苯制硝基苯的化学方程式:
 

(4)在试管A中加入3mL 乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL 浓硫酸和2mL 乙酸,按图2所示连接好装置制取乙酸乙酯.
①试管B中盛放饱和Na2CO3溶液的作用是:中和乙酸、溶解乙醇和
 

②实验完成后,若要分离B中的液体混合物,需要用到的玻璃仪器主要是
 

③通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

侯氏制碱法是连续循环生产的过程,主要流程见图,有关该流程的叙述中正确的是(  )
A、母液中含有大量的Na+、NH
 
+
4
、Cl-、CO
 
2-
3
B、通入NH3只是为了增加NH
 
+
4
浓度
C、加入的Y物质为CO2
D、生产过程中还需要补充水

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科目:高中化学 来源: 题型:

影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验的方法进行探究.
实验一:他们利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),设计实验方案来研究影响反应速率的因素.
甲同学研究的实验报告如表:
实  验  步  骤现  象结  论
①分别取等体积的2 mol/L硫酸于试管中;
②分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg.
反应快慢:
Mg>Fe>Cu
反应物的性质越活泼,
反应速率越快.
(1)该同学的实验目的是
 

要得出正确的实验结论,还需控制的实验条件是
 

(2)乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响,利用如图装置进行定量实验.完成该实验应选用的实验药品可以是(从题中所给药品中挑选)
 

实验二:
已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时,发现开始一段时间,反应速率较慢,溶液褪色不明显;但不久突然褪色,反应速率明显加快.
(3)针对上述实验现象,某同学认为KMnO4与H2C2O4反应是放热反应,导致溶液温度升高,反应速率加快.从影响化学反应速率的因素看,你的猜想还可能是
 
的影响.
(4)若用实验证明你的猜想,除酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液试剂外,还需要选择的试剂最合理的是
 

A.硫酸钾         B.硫酸锰         C.氯化锰          D.水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

请写出氯气与溴化亚铁(FeBr2)按照1:1比例进行,反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X元素原子的质量数为m,核内中子数为n,则Wg X2+离子含有的电子的物质的量约为(  )
A、
(m+n+2)w
m
  mol
B、
(m-n+2)w
m
 mol
C、
(m+n-2)w
m
 mol
D、
(m-n-2)w
m
 mol

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