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氯化铁溶液蒸干灼烧,最后得到的固体产物是()

    A.             无水氯化铁          B. 氢氧化铁        C. 氧化亚铁 D. 氧化铁


考点:  盐类水解的原理.

分析:  FeCl3溶液在加热时水解生成Fe(OH)3,Fe(OH)3灼烧分解生成Fe2O3,以此解答该题.

解答:  解:在FeCl3溶液中,Fe3+发生水解生成Fe(OH)3:FeCl3+3H2O⇌Fe(OH)3+3HCl,由于加热蒸发,使HCl挥发,破坏平衡,使平衡不断向右移动,结果生成Fe(OH)3,又由于灼热使Fe(OH)3分解生成Fe2O3.2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O,

故选D.

点评:  本题考查盐类水解的应用,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,题目难度不大,注意把握水解的原理及应用.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是(  )

 -A.-将氯化铁饱和溶液逐滴滴入氢氧化钠稀溶液中,边滴边搅拌,可获得氢氧化铁胶体

 -B.-不能用乙醇萃取碘水中的碘是因为碘在水中溶解度比在乙醇中大

 -C.-实验室可通过蒸馏的方法除去自来水中含有的氯离子等杂质制蒸馏水

 -D.-浓硫酸不慎溅到皮肤上,应该立即用大量水冲洗,然后涂上稀NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是(  )

①过滤      ②蒸发      ③溶解     ④向容量瓶转移液体.

 

A.

①和②

B.

①和③

C.

③和④

D.

①和④

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

 

A.

1molCH3+(碳正离子)含有9 NA个电子

 

B.

2.5molHe 中含有10 NA个质子

 

C.

6.02×1022 个H2SO4分子在溶液中可电离出2NA个H+

 

D.

1molFe与盐酸完全反应可失去电子的物质的量为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室用NaOH固体配制480mL 1.0mol/L的NaOH溶液,请回答下列问题:

(1)应称取NaOH固体的质量  g

(2)实验仪器除了托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒外,还应有  

(3)容量瓶上需标有以下五项中的  (序号)

①温度    ②浓度    ③容量    ④压强    ⑤刻度线

(4)使用容量瓶前必须进行的一步操作是  

(5)配制时,其正确的操作顺序是  

A、用30mL水洗涤烧杯2﹣3次,洗涤液均转入容量瓶,振荡

B、用托盘天平准确称取所需质量的NaOH,放入烧杯,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅拌,使其充分溶解

C、将已冷却的NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D、将容量瓶盖紧,颠倒摇匀

E、改用胶头滴管加水,使溶液的凹液面恰好与刻度线相切

F、继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1﹣2cm处

(6)下列配制的溶液浓度偏大的是  

A、NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就转移到容量瓶中

B、向容量瓶中转移溶液时,不慎有液滴洒在容量瓶外面

C、未洗涤溶解NaOH的烧杯

D、定容时俯视刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知下列热化学方程式:

Zn(s)+O2(g)═ZnO(s)△H=﹣Q1 kJ/mol

Hg(l)+O2(g)═HgO(s)△H=﹣Q2kJ/mol

Zn(s)+HgO(s)═Hg(l)+ZnO(s)△H=﹣Q3kJ/mol

Q3值为()

    A.             Q2﹣Q1               B. Q1+Q2            C. Q1﹣Q2    D. ﹣Q1﹣Q2

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科目:高中化学 来源: 题型:


对于可逆反应:2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,下列研究目的和示意图相符的是()

   A                B                 C                   D

研究目的    压强对反应的影响

(p2>p1)           温度对反应的影响  平衡体系增加O2的浓度对反应的影响  体积恒定的密闭容器中催化剂对反应的影响

图示                  

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D

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科目:高中化学 来源: 题型:


元素的种类主要取决于(  )

 

A.

质子数

B.

中子数

C.

电子数

D.

最外层电子数

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科目:高中化学 来源: 题型:


在一定温度下的密闭容器中,当下列物理量不再变化时,表明A(s)+2B(g)⇌C(g)+D(g)已达平衡的是()

    A.                                 混合气体的压强  B. 混合气体的密度

    C.                                 混合气体的分子数目  D. 混合气体的总物质的量

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