【题目】50mL0.50mol/L盐酸和50mL0.55mol/LNaOH溶液在如下图所示的装置中进行中和反应,通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热,回答下列问题:
(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是 ;装置有一处错误是 。
(2)烧杯间填满碎纸条的作用是 。
(3)大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值 (填“偏大”“偏小”“无影响”)。
(4)实验中改用60mL0.50mol/L盐酸跟50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放放出的热量 (填“相等”“不相等”),所求中和热 (填“相等”“不相等”)。
(5)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会 ;用50mL0.50mol/LNaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会 (均填“偏大”“偏小”“无影响”)。
(6)为准确测量中和热,若共计做了三次实验,则至少需测定温度 次,三次平行操作测得的数据中,起始时盐酸与烧碱溶液温度相同,而终止温度与起始温度之差为(t2-t1),0.50mol/L盐酸与0.55mol/LNaOH溶液的密度都为1g·cm-3,中和后生成溶液的比热容c=4.18J·g-1·℃-1。则中和热的计算式△H= 。(只列出计算表达式,不用计算出最终结果)
【答案】(1)环形玻璃搅拌棒 大小烧杯口未平(2)保温隔热减小热量损失
(3)偏小(4)不相等 相等(5)偏小 偏小(6)9 [0.418(t2-t1)/0.025] kJ/mol
【解析】
试题分析:(1)由量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌棒;中和热测定实验成败的关键是保温工作,内外烧杯为一样高,否则,热量散失大;
(2)中和热测定实验成败的关键是保温工作,大小烧杯之间填满碎纸条的作用是减少实验过程中的热量损失;
(3)大烧杯上如不盖硬纸板,会有一部分热量散失,求得的中和热数值将会减小;
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,改用60mL 0.50mol/L盐酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,生成水的量增多,所放出的热量偏高,但是中和热的均是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热,中和热相等;
(5)氨水为弱碱,电离过程为吸热过程,所以用氨水代替稀氢氧化钠溶液反应,反应放出的热量偏小;用50mL 0.50mol/L NaOH与50mL 0.50mol/L盐酸反应,则二者不能完全反应,放出的热量比理论值要小;
(6)温度计要测反应前酸溶液的温度,测反应前碱溶液的温度,混合反应后测最高温度一共3次,若共计做了三次实验,则至少需测定温度9次;50mL 0.50mol/L盐酸与50mL 0.55mol/L NaOH溶液中和反应生成水的物质的量为0.05L×0.50mol=0.025mol,溶液的质量为:100ml×1g/ml=100g,温度变化的值△T为(t2-t1),则生成0.025mol水放出的热量为Q=mc△T=100g×4.18J/(g℃)×(t2-t1)=418(t2-t1)J,即0.418(t2-t1)kJ,所以实验测得的中和热△H=-0.418(t2t1)kJ/0.025mol。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】0.6molL﹣1Fe2(SO4)3和1.2molL﹣1 CuSO4的混合溶液200mL,加入一定量铁粉充分反应后,测得溶液中Fe2+与Cu2+物质的量之比为2:1,则加入铁粉的物质的量为
A. 0.16mol B. 0.22mol C. 0.30mol D. 0.48mol
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】
移取10.00 mL密度为ρg/mL的过氧化氢原溶液稀释成250mL。量取稀过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样。
(1)用高锰酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测定待测液中的H2O2的含量。
若需配制浓度为0.10mol·L-1的KMnO4标准溶液500 mL,应准确称取 g KMnO4(已知M(KMnO4)=158.0 g·mol-1)。
a.配制该标准溶液时,下列仪器中不必要用到的有 。(用编号表示)。
①托盘天平 ②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤容量瓶 ⑥胶头滴管 ⑦移液管
b.定容时仰视读数,导致最终结果____________;(填“偏大”“偏小”或“不变”)
(2)完成并配平离子方程式:
MnO4―+H2O2+ =Mn2++O2↑+
(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入______________(填“酸式”或“碱式”)滴定管中。滴定到达终点的现象是___________________。
(4)重复滴定三次,平均耗用 KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为___________。
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果____ _(填“偏高”或“偏低”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】化学在生产、生活中有着重要用途,下列对物质的用途、解释都正确的是
选项 | 物质 | 用途 | 解释 |
A | H2O2 | 消毒剂 | H2O2具有强氧化性,可杀菌 |
B | SiO2 | 计算机芯片 | SiO2是一种良好的半导体 |
C | Fe3O4 | 红色涂料 | Fe3O4是一种红色氧化物 |
D | 浓H2SO4 | 干燥剂 | 浓H2SO4有脱水性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂除去溶液中的NaCl和Na2SO4,从而得到纯净的NaNO3溶液。相应的实验过程可用下图表示:
请回答下列问题:
(1)写出实验流程中下列物质的化学式: 试剂X_________,沉淀A________,沉淀B___________。
(2)上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是________________________________,发生反应的方程式为 。
(3)简述从溶液3得到纯净的硝酸钠晶体的操作: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在常温下,对于pH=3的醋酸溶液。下列说法正确的是( )
A.在醋酸溶液中,NH4+、Na+、SiO32-、C2O42-能大量共存
B.与Na2S2O3溶液反应的离子方程式:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O
C.常温下,加水稀释醋酸,增大
D.该醋酸溶液中c(CH3COO-)<0.001mol/L
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】既能用来鉴别甲烷与乙烯,又能用来除去甲烷中的乙烯以提纯甲烷的方法是
A.通过足量的NaOH溶液 B.通过足量的溴水
C.在Ni催化、加热条件下通入H2 D.通过足量的酸性KMnO4溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将SO2和X气体分别通入BaCl2溶液,未见沉淀生成,若同时通入,有沉淀生成,则X气体不可能是
A. CO2 B. NH3 C. Cl2 D. H2S
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在气体参加的反应中,能使反应物中活化分子数和活化分子百分数都增大的方法是
①增大反应物浓度 ②增大压强 ③升高温度 ④加入催化剂 ⑤移去生成物
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com