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    下列气态氢化物最稳定的是

    A. HF B. NH3 C. H2O D. HBr

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    科目：高中化学 来源：2017届浙江省高三“超级全能生”3月联考（选考科目）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于强电解质的是

    A. NaOH B. HClO C. NaCl溶液 D. 蔗糖

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一下学期第一次阶段检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    固体粉末X中可能含有K2S03、KAlO2、MgC12，Na2C03中的一种或几种．为确定该固体粉末的成分，做如下实验：①溶于水后，无明显现象；②取固体X进行下列实验，实验过程及现象如下：

    根据上述实验，以下说法正确的是（ ）

    A．气体I可能为SO2和CO2的混合物

    B．沉淀3一定为Mg（OH）2和Al（OH）3的混合物

    C．固体粉末X中一定有Na2C03，可能有KA102

    D．固体粉末X中一定有K2SO3和KA102

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    锌-空气电池(原理如图)适宜用作城市电动车的动力电源。该电池放电时Zn转化为ZnO转化为ZnO。该电池工作时下列说法正确的是

    A. 氧气在石墨电极上发生氧化反应

    B. 该电池的负极反应为Zn+H2O-2e-=ZnO+2H+

    C. 电子由锌电极经电解质溶液流向石墨电极

    D. 电池工作时锌电极不断被消耗

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将1mol纯净的氨基甲酸铵(NH2COONH4)置于特制的真空密闭容器中(假设容器体积不变，固体试样体积忽略不计），在恒定温度下使其分解达到平衡：NH2COONH4 2NH3(g)+CO2(g)(s-固态，g-气态)下列可以判断该反应己经达到化学平衡状态的是

    A. 反应速率：v(正）=v(逆)=0 B. 有2molNH3生成

    C. 气体的总体积保持不变 D. CO2的质量保持不变

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于碱金属性质的比较，不正确的是

    A. 它们的原子核外电子层数随核电荷数的增多而增加

    B. 核电荷数大的可将核电荷数小的从其氢化物的水溶液中置换出来

    C. 与盐酸的反应随核电荷数的增加而越来越剧烈

    D. 熔、沸点随核电荷数的增加而降低

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    科目：高中化学 来源：2017届江苏省南通市高三高考全真模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）本生（Bunsen）热化学循环吸收SO2工艺由下列三个反应组成：

    2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H1=-572kJ·mol-1

    2HI(g)=H2(g)+I2(g) △H2=+10kJ·mol-1

    2H2SO4(l)=2SO2(g)+2H2O(l)+O2(g) △H3=+462kJ·mol-1

    则得

    SO2(g)+I2(g)+2H2O(I)=2HI (g)+H2SO4(I) △H=_______ kJ·mol-1

    （2）氧化锌吸收法。配制ZnO悬浊液，在吸收塔中封闭循环脱硫。测得pH、吸收效率η随时间t的变化如图1所示；溶液中部分微粒与PH的关系如图2所示。

    ①为提高SO2的吸收效率η，可采取的措施有：增大悬浊液中ZnO的量、________________。

    ②图1中的pH-t曲线ab段发生的主要化学方程式为___________________

    ③pH=7时，溶液中 =________

    （3）如图3所示，利用惰性电解电解含SO2的烟气回收S及H2SO4，以实现废物利用。

    ①阴极的电极反应式为_____________。

    ②每处理含19.2g SO2的烟气，理论上回收S、H2SO4的物质的量分别为______、________。

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    科目：高中化学 来源：2017届北京市朝阳区高三第一次（3月）综合练习理综化学试卷（解析版） 题型：实验题

    某学生探究如下实验(A)：

    实验A

    条件

    现象

    加热

    i．加热后蓝色褪去

    ii．冷却过程中，溶液恢复蓝色

    ⅲ.一段时间后，蓝色重又褪去

    （1）使淀粉变蓝的物质是____。

    （2）分析现象i、ii认为：在酸性条件下，加热促进淀粉水解，冷却后平衡逆向移动。

    设计实验如下，“现象a”证实该分析不合理：

    “现象a”是____。

    （3）再次分析：加热后单质碘发生了变化，实验如下：

    I：取少量碘水，加热至褪色，用淀粉溶液检验挥发出的物质，变蓝。

    Ⅱ：向褪色后的溶液中滴加淀粉溶液，冷却过程中一直未变蓝；加入稀H2SO4，瞬间变蓝。

    对步骤Ⅱ中稀H2SO4的作用，结合离子方程式，提出一种合理的解释：______________。

    （4）探究碘水褪色后溶液的成分：

    实验1：测得溶液的pH≈5

    实验2：取褪色后的溶液，完成如下实验：

    ①产生黄色沉淀的离子方程式是____。

    ②Ag2O的作用是____________。

    ③依据上述实验，推测滤液中含有的物质（或离子）可能是_________。

    （5）结合化学反应速率解释实验A中现象i、现象iii蓝色褪去的原因：_______________。

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    科目：高中化学 来源：四川省成都市北湖校区2016-2017学年高一3月月考化学试卷 题型：选择题

    X、Y、Z、W、R属于短周期元素，其原子序数依次增大，且它们都不是稀有气体元素。X是周期表中原子半径最小的元素，Y是地壳中含量最多的元素，Z、W、R处于同一周期，R与Y处于同一主族，Z、W原子的核外电子数之和与Y、R原予的核外电子数之和相等。下列说法正确的是( )

    A. 元素Y、Z、W的简单离子具有相同的核外电子层结构，其离子半径依次增大

    B. 元素X与R形成的双核阴离子能和X、Y形成的双核阴离子反应生成淡黄色沉淀

    C. 元素Y、R形成的化合物可能具有漂白性

    D. 常温下，元素W的单质能与R最高偷氧化物对应水化物的浓溶液剧烈反应

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