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下列说法不正确的是(  )

A.电解水生成氢气与氧气时,电能转变成化学能

B.煤燃烧时化学能转变成热能等

C.绿色植物光合作用过程中太阳能转变成化学能

D.白炽灯工作时电能全部转化成光能


解析 白炽灯工作时电能不能全部转化成光能。

答案 D


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


将下列仪器组成一套实验室蒸馏石油的装置,并进行蒸馏,可以得到汽油和煤油。

(1)下图中A、B、C三种仪器的名称分别是____________________________________________________________________________________________。

(2)将上图仪器按顺序连接为一整套装置:e接(  );(  )接(  );k接(  );(  )接(  );(  )接(  )。(填字母)

(3)A仪器中c口用于________,d口用于________。

(4)蒸馏时,温度计水银球应在__________________________________位置。

(5)在B中注入石油后,加几片碎瓷片的目的是____________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率,原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。在下列制备环氧乙烷的反应中,原子利用率最高的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


某烃含碳的质量分数为92.3%,其蒸气的密度是相同条件下H2密度的39倍。

(1)此烃的分子式为__________,结构简式为__________,其分子构型为________。

(2)该烃在空气中燃烧的现象为________________________________________________________________________。

(3)此烃和浓硝酸反应的化学方程式为(有机物写结构简式)________________________________,其反应类型为________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


某烃相对分子质量为106,该烃的分子式为__________________,若该烃分子结构中含有一个苯环,则其同分异构体的结构简式分别为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列对于生活垃圾中生物质能的利用不合理的是(  )

A.将生活垃圾进行处理后焚烧,利用产生的热能发电

B.将生活垃圾进行生物化学转换制得CH4

C.将生活垃圾拉到农村找个地方掩埋

D.让生活垃圾在一定条件下发生化学反应,产生热值较高的可燃气体

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科目:高中化学 来源: 题型:


下图是燃料乙醇的生产和消费过程示意图,虽然燃料乙醇的使用缓解了汽车能源的紧张状况,但仍存在一些问题。由此可知,燃料乙醇(  )

A.是最理想的绿色能源

B.提供的能量来自于太阳能

C.生产和消费过程对空气没有任何影响

D.生产过程中将消耗大量粮食,以避免粮食过剩

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科目:高中化学 来源: 题型:


将淀粉水解并用新制Cu(OH)2碱性悬浊液检验水解产物的实验中,要进行的主要操作有:①加热;②滴入稀硫酸;③加入新制的Cu(OH)2悬浊液;④加入NaOH溶液中和。以上各步操作的先后顺序排列正确的是(  )

A.①②③④①                    B.②①④③①

C.②①④③                            D.④③①②①

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科目:高中化学 来源: 题型:


X、Y、Z均为短周期元素,它们在周期表中的相对位置为:

X

Y

Z

,已知X、Y、Z三种元素原子的质子数之和为31。

(1)这三种元素的元素符号:X________,Y________,Z________。

(2)写出Y的单质在X的氧化物中燃烧的化学反应方程式:________________________。

(3)写出Z的氧化物分别与强酸溶液和强碱溶液反应的离子方程式:____________________________________________________

________________________________________________________。

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