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    下列各项说法不是Fe(OH)3胶体特有的性质的是（　　　　　）

    Ａ．Fe(OH)3胶体粒子所作的布朗运动　　　　　　

    Ｂ　在电场作用下，Fe(OH)3胶体粒子在分散剂里作定向移动

    Ｃ．当光束通过Fe(OH)3胶体时，可以看到一条光亮的“通路”

    Ｄ．向Fe(OH)3胶体中逐滴加入盐酸时会观察到先变浑浊再变澄清。


    A


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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：


    在容积为1.00 L的容器中，通入一定量的N2O4，发生反应N2O4(g) 2NO2(g)，随温度升高，混合气体的颜色变深。

    回答下列问题：

    (1)反应的ΔH________0(填“大于”或“小于”)；100 ℃时，体系中各物质浓度随时间变化如图所示。在0～60 s时段，反应速率v(N2O4)为________mol·L－1·s－1；反应的平衡常数K1为________。

        (2)100 ℃时达平衡后，改变反应温度为T，c(N2O4)以0.002 0 mol·L－1·s－1的平均速率降低，经10 s又达到平衡。

     ①T________100 ℃(填“大于”或“小于”)，判断理由是____________________________。

     ②列式计算温度T时反应的平衡常数K2：_______________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (3)温度T时反应达平衡后，将反应容器的容积减少一半，平衡向________(填“正反应”或“逆反应”)方向移动，判断理由是__________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    镍具有优良的物理和化学特性，是许多领域尤其是高技术产业的重要原料。羰基法提纯粗镍涉及的两步反应依次为：

    ①Ni(s)＋4CO(g)Ni(CO)4(g)＋Q

    ②Ni(CO)4(g)Ni(s)＋4CO(g)

    完成下列填空：

    (1)在温度不变的情况下，要提高反应①中Ni(CO)4的产率，可采取的措施有____________、____________ 。

    (2)若反应②达到平衡后，保持其他条件不变，降低温度，重新达到平衡时_______________  。

    a．平衡常数K增大　　　　    b．CO的浓度减小

    c．Ni的质量减小             d．v逆[Ni(CO)4]增大

    (3)简述羰基法提纯粗镍的操作过程。

    ______________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    (1)利用H2S废气制取氢气的方法有多种。

    ①高温热分解法

    已知：H2S(g) H2(g)＋S2(g)

    在恒容密闭容器中，控制不同温度进行H2S分解实验。以H2S起始浓度均为c mol·L－1测定H2S的转化率，结果见右图。图中a为H2S的平衡转化率与温度关系曲线，b曲线表示不同温度下反应经过相同时间且未达到化学平衡时H2S的转化率。据图计算985 ℃时H2S按上述反应分解的平衡常数K＝________；说明随温度的升高，曲线b向曲线a逼近的原因：__________________________。

     (2)CuBr2分解的热化学方程式为：

    2CuBr2(s) 2CuBr(s)＋Br2(g)    ΔH＝＋105.4 kJ/mol

    在密闭容器中将过量CuBr2于487 K下加热分解，平衡时p(Br2)为4.66×103 Pa。

    ①如反应体系的体积不变，提高反应温度，则p(Br2)将会_______________(填“增大”、“不变”或“减小”)。

    ②如反应温度不变，将反应体系的体积增加一倍，则p(Br2)的变化范围为________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在粗盐提纯的实验中，蒸发时正确的操作是：

    A．把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热        B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌

    C．待水分完全蒸干后停止加热            D．蒸发皿中出现大量固体时即停止加热

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    0.5L 1mol/L的FeCl3溶液与0.2L 1 mol/L的KCl溶液中，Cl－的物质的量浓度之比为（    ）

    A．15∶2      B．1∶1       C．3∶1        D．1∶3

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    实验室需用240mL 1mol/L的氢氧化钠溶液。填空并请回答下列问题：

     (1) 配制所需体积的 1mol/L的氢氧化钠溶液

    应称取氢氧化钠固体的质量/g

    应选用容量瓶的规格/mL

    除烧杯、托盘天平、容量瓶、量筒外还需的其它仪器

    (2)配制时，其正确的操作顺序是(字母表示，每个字母只能用一次)                     ；

    A．用30mL水洗涤烧杯2—3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡

    B．用托盘天平准确称取所需的氢氧化钠固体，倒入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解

    C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入一定规格的容量瓶中

    D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀

    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切

    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1—2cm处

    (3)操作A中，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是                               ，溶液注入容量瓶前需恢复到室温，这是因为                                      

                                                                      ；

    (4)若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）?

    若没有进行A操作             ；若加蒸馏水时不慎超过了刻度              ；若定容时俯视刻度线___________________。

    (5)若实验过程中出现如下情况如何处理？

    加蒸馏水时不慎超过了刻度                                    ；

    向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面                   

                                                                  。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是(　　)

    A．pH＝5的H2S溶液中，c(H＋)＝c(HS－)＝1×10－5 mol·L－1

    B．pH＝a的氨水溶液，稀释10倍后，其pH＝b，则a＝b＋1

    C．pH＝2的H2C2O4溶液与pH＝12的NaOH溶液任意比例混合：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HC2O)

    D．pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③NaClO三种溶液的c(Na＋)：①＞②＞③

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的说法正确的是(　　)

    A．溶质的电离方程式为NaHCO3===Na＋＋H＋＋CO

    B．25 ℃时，加水稀释后，n(H＋)与n(OH－)的乘积变大

    C．离子浓度关系：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO)＋c(CO)

    D. 温度升高，c(HCO)增大

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