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下列实验能达到预期目的是(  )
实验目的实验步骤及现象

A
验证二氧化硫
具有漂白性

将二氧化硫通入溴水中→褪色


B
检验某烃是否是氯代烃          

试样
氢氧化钠溶液
煮沸
冷却
稀硫酸至酸性
 
硝酸银溶液
白色沉淀

C
检验淀粉水解产物有还原性             
淀粉
稀硫酸
加热
 冷却
新制Cu(OH)2
加热
 红色沉淀
             

D
检验气体中含有乙烯                  
乙醇
浓硫酸
加热
  气体
NaOH溶液
 
酸性KMnO4
  褪色
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.二氧化硫具有还原性,能被溴氧化而使溴水褪色;
B.检验氯代烃在Cl元素时,中和碱应该用硝酸酸化;
C.检验淀粉水解产物的还原性时,应该先中和水解产物溶液;
D.乙烯和乙醇都能被酸性高锰酸钾溶液氧化,所以检验乙烯前应该除去乙醇.
解答: 解:A.SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,该反应中二氧化硫体现还原性而不是漂白性,故A错误;
B.检验氯代烃在Cl元素时,稀硫酸和硝酸银反应生成白色沉淀,对实验造成干扰,所以中和碱应该用硝酸酸化而不是稀硫酸酸化,故B错误;
C.醛基和新制氢氧化铜发生氧化还原反应时必须在碱性条件下,所以检验淀粉水解产物的还原性时,应该先中和水解产物溶液,然后滴加新制氢氧化铜悬浊液,故C错误;
D.乙烯和乙醇都能被酸性高锰酸钾溶液氧化,所以检验乙烯前应该除去乙醇,防止乙醇干扰,最后根据酸性高锰酸钾溶液是否褪色确定是否产生乙烯,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了化学实验方案评价,明确实验原理是解本题关键,熟悉常见物质的性质,注意BC中在检验卤离子或醛基前要先中和碱或酸,否则实验不成功,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置能达到实验目的,且实验装置无明显错误的是(夹持仪器未画出)(  )
A、
甲装置用于实验室制乙烯
B、
乙装置用于乙酸乙酯的制备
C、
丙装置用于实验室制硝基苯
D、
丁装置可装置证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚

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科目:高中化学 来源: 题型:

将铜片与浓硫酸共热,把生成的气体通入下列溶液中,能和溶质反应,最后得到无色澄清溶液的是(  )
A、亚硫酸氢钠溶液
B、氢硫酸
C、氢氧化钠溶液
D、紫色石蕊溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

进行一氯取代反应后,生成的一氯代物有两种结构的是(  )
A、乙烷
B、新戊烷
C、2,3-二甲基丁烷
D、2,2,3,3-四甲基丁烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是(  )
操作和现象结论
A向NaCl溶液中先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量NaI溶液,先有白色沉淀,后变成黄色沉淀说明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
B将SO2通入酸性KMnO4溶液中,紫色褪去说明SO2具有漂白性
C向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入铁粉,有红色固体析出说明氧化性:Cu2+>Fe3+
D向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成该溶液中一定含有Ag+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列混合物可用加热的方法分离的是(  )
A、碘和氯化铵
B、碳酸氢钠和二氧化锰
C、硫酸钾和氯酸钾
D、氯化铵和氯化钡

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外小组欲测定过氧化钠与碳酸钠混合物中过氧化钠的质量分数,准确称量a克样品,下列后续实验方案中,不合理的是(  )
A、隔绝空气加热,冷却后,称量剩余固体质量m1 g
B、与足量稀盐酸反应并蒸干,称量剩余固体质量m2 g
C、与足量水反应并加热,收集到标准状况下V1 L干燥气体
D、与足量稀硫酸反应并加热,收集到标准状况下V2 L 干燥气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于金属Na的叙述中,说法正确的是(  )
A、Na在空气中燃烧,发出黄色火焰
B、Na在空气中燃烧,产物是Na2O
C、Na是银白色金属,硬度大,熔点高
D、Na、Cu合金可作原子反应堆的导热剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图装置或操作正确的是(  )
A、装置①常用于分离沸点不同,且彼此互溶的液态混合物
B、装置②常用于过滤操作
C、装置③可用于除去CO中混有的CO2气体
D、装置④可用于以NaHCO3为原料实验室制备CO2

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