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某学习小组进行“铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”的实验探究。

【探究一】设计下图所示装置进行“铁与水反应”的实验。

(1)反应前A中投放碎瓷片的目的是____________________________________。

(2)硬质玻璃管B中发生反应的化学方程式为______________________________。

(3)装置E中的现象是________________________________________________。

【探究二】设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管中黑色固体的成分。

待硬质玻璃管B冷却后,取少许其中的固体物质溶于硫酸后,将所得溶液分成两份。

(4)一份滴加几滴KSCN溶液。若溶液变红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分(选填序号,下同)为_______;若溶液未变红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为_______。

①只有有Fe ②只有Fe3O4 ③Fe3O4和Fe ④一定有Fe3O4,可能有Fe

(5)若要检测溶液中是否存在Fe 2+,则另一份溶液中需要加入______(填试剂)来检验

【探究三】设计如下流程测定反应后硬质玻璃管B中固体含铁元素的质量分数。

(6)计算反应后B装置中铁元素的质量分数为_______。

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(1)A中的反应可表示为:CH3COONa+NaOHCH4+X(已配平),则X的成份是___________,装置C由两种仪器构成,它是贮气瓶(贮存有氯气),则P中贮存的物质是___________。

(2)实验过程中,在没有操作不当的情况下,试管底部往往也会出现裂痕,可能的原因是___________。

(3)集气瓶B是用于收集CH4、Cl2并使二者大约按照1:1的比例混合在一起,然后在光照条件下的反应。

①B内有一处需要改进,改正的方法是___________。

于判断进入B中的两种气体体积大约是1:1的方法是:___________。

(4)B中主要反应的化学方程式___________;用光可引发该反应,引发时应注意的问题是__________。

(5)确定B中的反应有HCl生成的方法是:取B中残留液与从B中排出的饱和食盐水少量相同体积分别放入X、Y两支试管中,然后__________。

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下列装置所示的实验中,能达到实验目的的是

B.C.D.

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已知短周期元素的离子aAm+、bBn+、cCm﹣、dDn﹣(m>n)都具有相同的电子层结构,则下列叙述正确的是( )

A.原子半径:A>B>C>D B.离子的还原性:cCm﹣比dDn﹣弱

C.离子半径:C>D>B>A D.气态氢化物的稳定性HmC一定大于HnD

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把下列物质分别加入盛冷水的锥形瓶内,立即塞紧带U形管的塞子.已知U形管内预先装有少量水且液面相平(为便于观察,预先染成红色),加入下列哪些物质后,发生如图变化( )

①NaOH粉末;②浓硫酸;③硝酸铵晶体;④过氧化钠固体;⑤生石灰

A.①②④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.③④⑤

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已知A、B、C、D为短周期元素,A、D同周期,A的气态氢化物的稳定性大于D的气态化物的稳定性,B、C为金属元素,B的阳离子的氧化性小于C的阳离子的氧化性。下列说法正确的是

A.A与B形成的化合物中只含离子键

B.A的气态氢化物的沸点一定高于D的气态氢化物的沸点

C.若A与C的原子序数相差5,则二者形成化合物的化学式一定为C2A3

D.相同条件下,B的最高价氧化物的水化物的碱性比C的最高价氧化物的水化物的碱性强

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NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是

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化学与生产、生活、科技等密切相关,下列说法正确的是( )

A.苯酚稀溶液常用于外科消毒,所以自来水也可以用苯酚进行消毒处理

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