分析 具有相同质子数,不同中子数的原子互为同位素;
相同元素组成,不同形态的单质互为同素异形体;
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体.
解答 解:①H2O、T2O、D2O均为H元素和O元素形成的化合物,是同种物质;
②35Cl、37Cl两者质子数相同,中子数不同,属于同位素;
③C60、石墨均为碳元素形成的不同种单质,互为同素异形体;
④CH3-CH2-CH2-CH3、,两者分子式相同,结构不同,属于同分异构体,
故答案为:②;③;④.
点评 本题考查同位素、同素异形体、同分异构体的概念,难度不大.对于元素、核素、同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同种物质等概念的区别是考试的热点问题.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丙烯 | B. | 2,3一二甲基-2-丁烯 | ||
C. | 2-甲基-2-丁烯 | D. | 1-氯-1-丙烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应为放热反应 | |
B. | 该反应过程既有物质变化,又有能量变化 | |
C. | 该反应生成物的总能量高于反应物的总能量 | |
D. | 该反应每生成2molAB2吸收的热量为(a-b)kJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 容器中的压强不再发生变化 | |
B. | X、Y、Z的物质的量之比为1:2:2 | |
C. | X、Y、Z的速率之比1:2:2 | |
D. | 单位时间内生成n mol Z,同时消耗n mol Y |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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