A. | 用装置甲制取CO2并通入废碱液 | |
B. | 用装置乙从下口放出分液后上层的有机相 | |
C. | 用装置丙分离水相中加入Ca(OH)2产生的CaCO3 | |
D. | 用装置丁将滤液蒸发结晶得到NaOH固体 |
分析 A.碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙微溶,包裹在碳酸钙的表面;
B.分液时避免上下层液体混合;
C.CaCO3不溶于水;
D.在蒸发皿中蒸发结晶.
解答 解:A.碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙微溶,包裹在碳酸钙的表面,不利用气体的制备,应选盐酸与碳酸钙反应,故A错误;
B.分液时避免上下层液体混合,则先从下口放出下层液体,后从上口倒出上层的有机相,故B错误;
C.CaCO3不溶于水,则图中过滤装置可分离,故C正确;
D.在蒸发皿中蒸发结晶,不能在烧杯中蒸发结晶,且烧杯不能直接加热,故D错误;
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验装置的作用、气体的制备、混合物分离提纯、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用图所示装设测定一定时间内生成SO2的反应速率 | |
B. | 用图所示装置测定稀H2SO4和稀Ca(OH)2的中和热 | |
C. | 用图所示装置检验火柴燃烧产生的SO2 | |
D. | 如图装置中X若为苯,可用于吸收NH3或HC1,并防止倒吸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | “金属(M)〜空气电池”放电过程的正极反应式:O2+2H2O+4e-=4M(OH)n | |
B. | 比较Mg、Al、Zn三种“金属-空气电池”,“Al-空气电池”的理论比能量最高 | |
C. | 电解质溶液中的阴离子从负极区移向正极区 | |
D. | 在“M-空气电池”中,为防止负极区沉积Mg(OH)2,宜采用中性电解质及阳离子交换膜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该装置将化学能转化为光能和电能 | |
B. | 该装置工作时,H+从b 极区向a 极区迁移 | |
C. | 每生成1 mol O2,外电路有2 mol 电子转移 | |
D. | a 电极的反应为:3CO2+18H+-18e--=C3H8O+5H2 O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝及其合金广泛应用,是因为铝的性质稳定,不易被腐蚀 | |
B. | 用乙烯作为水果的催熟剂,以使生水果尽快成熟 | |
C. | 工业上燃烧煤时,加入少量石灰石是为了减少SO2的排放 | |
D. | 误食重金属盐引起人体中毒,可喝牛奶或豆浆解毒 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子中只含有一个手性碳原子 | |
B. | 分子中所有碳原子可能处于同一平面 | |
C. | 该物质能发生加成、取代和消去反应 | |
D. | 1 mol该物质最多能与2mol NaOH反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 物质X中所有碳原子可能共平面 | |
B. | 可用FeCl3溶液鉴别Z中是否含有X | |
C. | 等物质的量的X、Z分别与H2加成,最多消耗H2的物质的量之比为3:5 | |
D. | 等物质的量的Y、Z分别与NaOH溶液反应,最多消耗NaOH的物质的量之比为1:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
酸 | 碱 | 盐 | 混合物 | |
A | H2SO3 | 纯碱 | 明矾 | 盐酸 |
B | HClO4 | 熟石灰 | 石灰石 | 液氯 |
C | HI | 烧碱 | 小苏打 | 氯水 |
D | NaHSO4 | 一水合氨 | 食盐 | 漂白粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含ClO-的溶液中:H+、K+、Br-、I- | |
B. | pH=1的溶液中:NH4+、Ba2+、CO32-、NO3- | |
C. | 在与Al反应能放出H2的溶液中:Mg2+、HCO3-、SO42-、Cl- | |
D. | 在pH=10的溶液中:Na+、K+、CH3COO-、NO3- |
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