精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:


已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。

(1)从上图中选择制取气体的合适装置:

氮气                       、氢气                         

(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有                          

(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨,              (填“会”或“不会”)发生倒吸,原因是:                                                

(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是:                                         ,锥形瓶中还可观察到的现象是:                                                 

(5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式:                                        

(6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-                          离子。

(B)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为:

 


(1)杂铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于

      上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用                 ,灼烧后的坩埚应放在             上,不能直接放在桌面上。

实验所用仪器:A.蒸发皿  B.石棉网  C.泥三角  D.表面皿  E.坩埚钳  F.试管夹

(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是                                                        

  A.灼烧过程中部分氧化铜被还原                 B.灼烧不充分铜未被完全氧化

C.氧化铜在加热过程中分解生成铜               D.该条件下铜无法被氧气氧化

(3)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、       、冷却结晶、                      、自然干燥。

(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是:                                                  

(5)在测定所得胆矾(CuSO4·xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行

      次。

(6)若测定结果x值偏高,可能的原因是                                 

a.加热温度过高                   b.胆矾晶体的颗粒较大

c.加热后放在空气中冷却           d.胆矾晶体部分风化

(A)(1)a、b    (2)干燥气体  控制氢气和氮气的流速

(3)不会   因为混合气体中含有大量难溶于水的氮、氢两种气体

(4)说明氨的氧化反应是一个放热反应   有红棕色气体产生

(5)4NH3+5O2       4NO+6H2O

(6)NH     NO

(B)(1)C   E   B

(2)A  B  (3)蒸发  过滤 

(4)产生等量胆矾途径Ⅱ消耗硫酸少  途径Ⅱ不会产生污染大气的气体

(5)4   (6)a


解析:

(A)(1)由题给反应物的状态,NaNO2和NH4Cl都是饱和溶液,可推知N2用a装置,而H2是由锌粒(固)和稀酸(液)来制取,则可用b制取。

(2)干燥气体和调节(或控制)H2和N2的流速。

(3)不会,因合成氨的反应是一个可逆反应,生成的混合气体除NH3以外还有大量的N2和H2存在。

(4)从能使铂丝保持红热可以推知,氨的氧化反应是一个放热反应。根据氨氧化的产物看有NO生成,NO被O2氧化又产生NO2,所以锥形瓶中会看到有红棕色气体产生。

(5)乙装置中氨氧化的反应方程式为4NH3+5O2       4NO+6H2O。

(6)因氨氧化生成的NO与O2、H2O反应生成HNO3,未氧化的氨与HNO3反应生成NH4NO3。因此,反应结束后,锥形瓶内的溶液中除有H+、OH-外,还应有NH和NO

(B)(1)因坩埚加热后温度较高,应放在泥三角上进行加热,且取用坩埚时要用坩埚钳,并且为防止坩埚炸裂和烧坏桌面,烧后的坩埚要在石棉网上冷却,不能直接放在桌面上。

(2)灼烧后含有少量铜其原因可能是灼热不充分,铜未被完全氧化,也可能是灼烧过程中部分氧化铜被还原。

(3)利用途径Ⅱ制取胆矾时,必须先加酸将氧化铜溶解,加热通氧气将Cu氧化,过滤除去粗制氧化铜中的不溶物杂质后,然后再蒸发溶剂,冷却结晶,再过滤得晶体,最后将其干燥,由此可写出答案。

(4)根据途径Ⅰ的反应方程式Cu+2H2SO4(浓)   CuSO4+SO2↑+2H2O和途径Ⅱ的反应方程式2Cu+O2+2H2SO4(稀)     2CuSO4+2H2O,可以看出途径Ⅱ的优点是:①产生等量的胆矾比途径Ⅰ耗硫酸少;②途径Ⅱ不产生污染大气的气体(SO2)。

(5)称量操作至少进行4次,分别是:①称量坩埚;②称量加入晶体后的坩埚;③称量加热冷却后的坩埚;

④称量再加热、再冷却后的坩埚至两次称量的值相差不超过0.1 g。

(6)若测定结果x值偏高,可能是加热温度过高使CuSO4晶体中的CuSO4分解了,其他三项均使x值偏低。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气.

(1)从图1中选择制取气体的合适装置:氮气
a
a
、氢气
b
b

(2)氮气和氢气通过图2甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有
干燥气体
干燥气体
控制氢气和氮气的流速
控制氢气和氮气的流速

(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨,
不会
不会
(“会”或“不会”)发生倒吸,原因是:
因为混合气体中含大量的不溶于水的氮气和氢气
因为混合气体中含大量的不溶于水的氮气和氢气

(4)写出乙装置中氨催化氧化的化学方程式:
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O

(5)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-
NH4+
NH4+
NO3-
NO3-
离子.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:?

已知
A.实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气.
B.锥形瓶中的铂丝是氨催化氧化反应的催化剂
(1)从上图中选择制取气体的合适装置:氮气
a
a
、氢气
b
b

(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还可以
干燥气体
干燥气体
控制氢气和氮气的流速
控制氢气和氮气的流速

(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨,
不会
不会
(“会”或“不会”)发生倒吸,原因是
因为混合气体中含有大量难溶于水的氮气、氢气两种气体
因为混合气体中含有大量难溶于水的氮气、氢气两种气体

(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是:
表明氨的催化氧化反应是一个放热反应
表明氨的催化氧化反应是一个放热反应
,锥形瓶中还可观察到的现象是:
有红棕色气体产生?
有红棕色气体产生?

(5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式:
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O?
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O?

(6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-
NH4+
NH4+
NO3-
NO3-
离子.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?江门一模)实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(l)已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化钱溶液经加热后反应制取氮气,写出该反应的化学方程式:
NH4Cl+NaNO2
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O
NH4Cl+NaNO2
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O

(2)图中,氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有
干燥气体,观察气泡速度,控制氢气和氮气的流速
干燥气体,观察气泡速度,控制氢气和氮气的流速

(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨
不会
不会
(“会”或“不会”)发生倒吸,原因是
混合气体中含有大量难溶于水的氮气和氢气
混合气体中含有大量难溶于水的氮气和氢气

(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是
氨的氧化反应是一个放热反应,放出的热使铂丝保持红热
氨的氧化反应是一个放热反应,放出的热使铂丝保持红热
.锥形瓶中还可观察到的现象是:
有红棕色气体产生
有红棕色气体产生

(5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式:
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O

(6)用CH4催化还原NO2可以消除氮氧化物的污染.例如.
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ?mol-1
写出CH4还原NO2至N2的热化学方程式
CH4(g)+2N02(g)=N2(g)+C02(g)+2H20(g)△H=-867KJ/mol
CH4(g)+2N02(g)=N2(g)+C02(g)+2H20(g)△H=-867KJ/mol
;若用标准状况下4.48LCH4还原NO2至N2整个过程中转移的电子总数为
1.6NA
1.6NA
(阿伏加德罗常数的值用N2表示),放出的热量为
173.4
173.4
kJ.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气.
(1)从如图a、b、c三个装置中选择制取气体的合适装置:
制氮气选择
a
a
装置、制氢气选择
b
b
装置(填装置编号).
(2)将氮气和氢气通过上图甲装置.甲装置的作用除了将气体混合外,还能够起到
控制氢气和氮气的流速
控制氢气和氮气的流速
干燥气体
干燥气体
的作用.
(3)氨合成器出来经冷却的气体除氨外常含有大量的氮气和氢气,将该气体连续通入乙装置的水中吸收氨,不会发生倒吸现象,原因是
因为混合气体中含有大量难溶于水的氮气、氢气两种气体
因为混合气体中含有大量难溶于水的氮气、氢气两种气体

(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是:
氨的氧化反应是一个放热反应,放出的热使铂丝保持红热
氨的氧化反应是一个放热反应,放出的热使铂丝保持红热
,锥形瓶中还有可能生成的物质是:
BCD
BCD
(可多选).
A  H2B  NO2     C  HNO3    D  NH4NO3
(5)写出乙装置中氨催化氧化的化学方程式:
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O

(6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-
NH4+
NH4+
NO3-
NO3-
离子.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(1)已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气,该反应中只有氮元素发生变价,写出该反应的化学方程式
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
N2↑+2H20+NaCl
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
N2↑+2H20+NaCl

从图1中选择制取氮气的合适装置
a
a

(2)如图2氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有
控制氢气和氮气的流速
控制氢气和氮气的流速
干燥气体
干燥气体

(3)如图2用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是:
氨的氧化反应是一个放热反应,放出的热使铂丝保持红热
氨的氧化反应是一个放热反应,放出的热使铂丝保持红热
,锥形瓶中还可观察到的现象是:
有红棕色气体产生
有红棕色气体产生

(4)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-
NH4+、NO3-
NH4+、NO3-
离子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案