为实现下列实验目的,依据下表提供的主要仪器,所用试剂合理的是
选项 | 实验目的 | 主要仪器 | 试剂 |
A | 分离Br2和CCl4混合物 | 分液漏斗、烧杯 | Br2和CCl4混合物、蒸馏水 |
B | 鉴别葡萄糖和蔗糖 | 试管、烧杯、酒精灯 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液 |
C | 实验室制取H2 | 试管、带导管的橡皮塞 | 锌粒、稀HNO3 |
D | 测定NaOH溶液浓度 | 滴定管、锥形瓶、烧杯 | NaOH溶液,0.1000mol/L盐酸 |
科目:高中化学 来源: 题型:
化学在生产和日常生活中有着重要的应用.下列叙述中错误的有( )
①汽车尾气中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃烧造成的
②人体中极少量的NO会促进血管扩张,防止血管栓塞
③工业上,焦炭在高温下还原二氧化硅得到粗硅,说明碳的还原性比硅强
④干冰或溴化银可用于人工降雨
⑤氟利昂(CCl2F2)因破坏大气臭氧层,会导致“温室效应”
⑥漂白粉既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作游泳池及环境的消毒剂.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 5个
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学习小组做以下实验:在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反应,溴水褪色。为探究褪色的原因,他们提出了如下三种猜想:
①溴水中的Br2可能与乙醛发生取代反应
②乙醛分子中含有不饱和键,溴水可能与乙醛发生加成反应
③乙醛具有还原性,溴水可能将乙醛氧化为乙酸,Br2转化为HBr
为探究哪一种猜想正确,一研究小组提出了如下两种方案:
方案(一):检验褪色后溶液的酸碱性,确定其发生哪类反应
方案(二):测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后 Br-的物质的量确定其发生哪类反应
(1)方案(一)是否可行?______ (填“可行”或“
不可行”) ;理由是:
(2)假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为a mol,
若测得反应后n(Br-)= mol, 则说明溴水与乙醛发生了取代反应
若测得反应后n(Br-)= mol,则说明溴水与乙醛发生了加成反应
若测得反应后n(Br-)= mol,则说明溴水将乙醛氧化为乙酸
(3)向含Br2 0.005mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色,然后加过量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥、称量,得到固体1.88克。已知CH3COOAg易溶于水,通过计算,判断溴水与乙醛发生的反应为 (填猜想序号),溴水与乙醛反应的化学方程式为
(4) 已知柠檬醛的结构简式为
,若要检验出其中的碳碳双键,其方法是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某溶液中含有较大量的Cl-、CO
、OH-三种离子,如果只取一次该溶液分别将三种离子检验出来,下列添加试剂顺序正确的是 ( )
A.先加Mg(NO3)2,再加Ba(NO3)2,最后加AgNO3
B.先加Ba(NO3)2,再加AgNO3,最后加Mg(NO3)2
C.先加AgNO3,再加Ba(NO3)2,最后加Mg(NO3)2
D.先加Ba(NO3)2,再加Mg(NO3)2最后加AgNO3
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科目:高中化学 来源: 题型:
物质制备过程中离不开物质的提纯。以下除杂方法不正确的
是( )
选项 | 目 的 | 实验方法 |
A | 除去Na2CO3固体中的NaHCO3 | 置于坩埚中加热至恒重 |
B | 除去NaCl中少量KNO3 | 将混合物制成热饱和溶液,冷却结晶,过滤 |
C | 除去CO2中的HCl气体 | 通过NaHCO3(aq,饱和),然后干燥 |
D | 除去C2H5Br中的Br2 | 加入足量Na2SO3(aq),充分振荡,分液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列试验中,所选装置不合理的是 ( )
A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④
B.用CCl4提取碘水中的碘,选③
C.用FeCl2溶液吸收Cl2选⑤
D.粗盐提纯,选①和②
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科目:高中化学 来源: 题型:
在中学化学实验中可用来分离或提纯物质的方
法很多,如蒸馏、过滤、结晶、渗析、盐析等,分离或提纯下列各组混合物所选用方法最合适的是( )
A.FeCl3溶液得到FeCl3固体——加热蒸干
B. 除去Cu粉中混有的CuO——加入稀硝酸溶解、过滤、洗涤、干燥
C. 分离NaNO3和BaSO4的混合物——溶解、过滤
D. 除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4——加入BaCl2溶液、过滤
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