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已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是

       

A

黄绿色

橙色

蓝色

白色

B

无色

橙色

紫色

白色

C

黄绿色

橙色

蓝色

无色

D

黄绿色

无色

紫色

白色

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


臭氧层是地球生命的保护神,臭氧比氧气具有更强的氧化性。实验室可将氧气通过高压放电管来制取臭氧:

3O22O3

(1)若在上述反应中有30%的氧气转化为臭氧,所得混合气的平均摩尔质量为______________________ g·mol-1(保留一位小数)。

(2)将8 L氧气通过放电管后,恢复到原状况,得到气体6.5 L,其中臭氧为___________________L。

(3)实验室将氧气和臭氧的混合气体0.896 L(标准状况)通入盛有20.0 g铜粉的反应器中,充分加热后,粉末的质量变为21.6 g。则原混合气中臭氧的体积分数为_________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


将空气中氮气转化成氮的化合物的过程称为固氮。下图中能实现人工固氮的是(    )。

    

    A.闪电                             B.电解饱和食盐水车间

    

        C.根瘤                         D.合成氨车间

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科目:高中化学 来源: 题型:


合理利用二氧化碳,可以提高生活质量,促进工业发展。

(1)在常压下,-78 ℃时,二氧化碳气体凝结成固态二氧化碳,俗称干冰。某学生买回一盒冰淇淋月饼,盒里有很多作为致冷剂的碎干冰。下列关于干冰处理的正确做法是(   )

A.将干冰放入冰箱                             B.让干冰在通风处自然升华

C.直接将干冰倒入下水道                    D.用手取干冰扔入废物箱

(2)在采煤工业上,把干冰与炸药放在一起,既能增强爆炸威力,又能防止火灾,能增强爆炸威力的原因是______________;能防止火灾的原因是______________。

(3)使用传统催化剂,使二氧化碳与某些有机物反应可以生成塑料,但反应时间长。目前诞生的纳米级催化剂增加了催化剂的表面积,提高了_________。使用这种塑料能减少白色污染,因为它在微生物作用下,可以实现100%的_________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


闪电时空气中有臭氧生成。下列说法中正确的是

A.O3和O2互为同位素

B.O2比O3稳定

C.等体积O3和O2含有相同质子数

D.O3与O2的相互转变是物理变化

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科目:高中化学 来源: 题型:


卤素互化物是指不同卤素原子之间以共价键结合形成的化合物,XX′型卤素互化物与卤素单质结构相似、性质相近。试回答下列问题:

⑴卤素互化物BrCl能发生下列反应

H2O+BrCl==HBrO+HCl

KBr+BrCl==KCl+Br2

①写出KI与IBr反应的化学方程式__________________________。

②写出苯与(C6H6)与ICl发生取代反应生成一卤代物的化学方程式___________________。

⑵下图是部分卤素单质和XX′型卤素互化物的沸点与其相对分子质量的关系图。它们的沸点随着相对分子质量的增大而升高,其原因是______________。

⑶试推测ICl的沸点所处的最小范围______________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


四川有丰富的天然气资源。以天然气为原料合成尿素的主要步骤如下图所示(图中某些转化步骤及生成物未列出):

请填写下列空白:

(1)已知0.5 mol甲烷与0.5 mol水蒸汽在t ℃、p kPa时,完全反应生成一氧化碳和氢气(合成气),吸收了a kJ热量,该反应的热化学方程式是:               

(2)在合成氨的实际生产过程中,常采取的措施之一是:将生成的氨从混合气体中及时分离出来,并将分离出氨后的氮气和氢气循环利用,同时补充氮气和氢气,请运用化学反应速率和化学平衡的观点说明采取该措施的理由:               

(3)当甲烷合成氨气的转化率为75%时,以5.60×107 L甲烷为原料能够合成:      L氨气。(假设体积均在标准状况下测定)

(4)已知尿素的结构简式为请写出两种含有碳氧双键的尿素的同分异构体的结构简式:

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科目:高中化学 来源: 题型:


分离四氯化碳和甲苯的混合物(两者互溶,沸点分别为76.75℃和110.6℃),可选用的分离方法为(  )

 

A.

萃取法

B.

蒸馏法

C.

结晶法

D.

分液法

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室配制欲配制480mL4.0mol•L﹣1的NaOH溶液.根据配置溶液的具体过程回答下列问题:

(1)配制该溶液应选用的玻璃仪器主要有:天平、量筒、烧杯、玻璃棒、    

(2)用托盘天平称取  g固体NaOH.

(3)将称好的NaOH固体放至500mL的大烧杯中,倒入蒸馏水,用玻璃棒搅拌至完全溶解.待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶.

(4)用少量蒸馏水洗涤烧杯2﹣3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶,轻轻晃动容量瓶,使溶液混和均匀.

(5)定容.滴加蒸馏水至液面与刻度线相切.盖好瓶塞,摇匀.

(6)以下因素会造成实验结果偏低的是  (不一定是单选,多选漏选均不得分).

A.定容时观察液面仰视                B.定容时观察液面俯视

C.有少量NaOH溶液残留在烧杯中        D.容量瓶中原来有少量蒸馏水

(7)实验室中加热灼烧固体时,被加热的固体应盛在什么仪器中,写出该仪器的名称  

(8)某同学用托盘天平称量的某石块的质量,读数如图所示,其读数的准确值是  g.

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