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    17．在一定条件下可发生该反应：NH3+O2→NO+H2O，且反应中只有N元素和O元素的化合价发生变化，当配平化学方程式后，氧化剂和还原剂的物质的量之比为5：4．

    分析 该反应中，氨气中N元素化合价从-3变为+2，化合价升高被氧化，氨气为还原剂；氧气中0价O氧元素被还原为-2价，氧气为氧化剂，1个氧气分子完全反应化合价降低4价，然后根据氧化还原反应中化合价升降相等计算出该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比．

    解答 解：反应NH3+O2→NO+H2O中，NH3气中N元素化合价从-3变为+2，化合价升高5价，反应中被氧化，NH3为还原剂；O2气中0价O氧元素被还原为-2价，氧气为氧化剂，1个O2分子完全反应化合价降低4价，
    氧化还原反应中化合价升降总数一定相等，设氧化剂氧气的物质的量为x，还原剂氨气的物质的量为y，
    则：4x=5y，整理可得x：y=5：4，
    故答案为：5：4．

    点评 本题考查了氧化还原反应的计算，题目难度不大，明确氧化剂、还原剂的概念及判断方法为解答关键，注意掌握电子守恒在氧化还原反应计算中的应用方法，试题培养了学生的化学计算能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．根据氧族元素的性质推断，硒不可能具有的性质是（　　）
    A．单质易溶于水B．最高价氧化物对应水化物是酸
    C．单质既有氧化性又有还原性D．气态氢化物的稳定性较H2S弱

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列除杂方法错误的是（　　）
    A．除去乙炔中混有的H2S气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
    B．除去甲烷中混有的乙烯通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶
    C．除去酒精中的水加入足量生石灰后进行蒸馏
    D．除去苯中混有的苯酚加入足量氢氧化钠溶液后进行分液

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．氯气是有毒的，曾被德国法西斯制成毒气弹用于侵略战争．当这种毒气弹顺风爆炸时，通常可选用的防御方法是（　　）
    ①人躲到低洼的地方
    ②人躲到较高的地方
    ③用浸有氢氧化钠浓溶液的毛巾蒙面
    ④用浸有肥皂水的软布蒙面．
    A．①④B．②③C．②④D．②③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    12．某溶液中只可能含有下列离子中的几种：K+、NO3-、SO42-、NH4+，（不考虑溶液中含有较少的H+和OH-）．取200mL该溶液，分为两等份进行下列实验．
    实验Ⅰ：向第一份溶液中加人足量的烧碱溶液，产生的气体在标准状况下为224mL．
    实验Ⅱ：向第二份溶液中先加人足量的盐酸，无现象，再加入足量的BaCl2溶液．得到固体2.33g．
    回答下列问题：
    （1）由“实验Ⅰ”可知，原溶液中肯定含有的离子为NH4+其物质的浓度为0.1mol•L-1
    （2）由“实验Ⅱ”可知，原溶液中肯定含有的离子为SO42-其物质的量浓度为0.1mol•L-1
    （3）综合以上信息可判断，该溶液中一定含有K+（”一定含有“，”可能含有“或”一定不含有“），说明该判断依据根据溶液中的电荷守恒，溶液呈电中性，则一定含有钾离子，且钾离子的浓度≥$\frac{0.01×2-0.01}{0.1}$mol/L=0.1mol/L．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．国际化学命名委员会在1978年作出决定．把周期表原先的主、副族及族号取消，由左到右改为第1～18列．碱金属族为第1列，稀有气体为第18列，按规定下列说法正确的是（　　）
    A．第1列和第2列元素都是金属元素
    B．只有第2列元素原子的最外层是2个电子
    C．第16列和第17列元素都只能以化合态存在于自然界中
    D．第17列元素的单质熔、沸点逐渐升高

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关离子检验的操作和实验结论都正确的是（　　）
    选项实验操作及现象实验结论
    A向某溶液中加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成，再加盐酸酸化，沉淀不溶解该溶液中一定含有SO42-
    B浓硫酸滴入蔗糖中，搅拌得黑色蓬松的固体并有刺激性气味该过程中浓硫酸仅体现吸水性和脱水性
    C在酒精灯上加热铝箔，铝箔熔化，但不滴落，好像有一层膜兜着铝易被氧化；铝的熔点比氧化铝低
    D向某溶液中加入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体该溶液中一定含有CO32-
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    20．某学习小组在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率．为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该小组同学开始了实验探究．
    （1）实验方案：将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的锥形瓶中，收集产生的气体．记录单位时间氢气产生的体积．
    实验混合溶液ABCDEF
    4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V5
    饱和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
    H2O/mLV7V8V9V10100
    其中：V1=30，V6=10，V9=17.5；
    （2）实验装置：甲同学拟选用下列实验装置完成实验：

    ①你认为最简易的装置其连接顺序是：A接E接D接G（填接口字母，可不填满．）
    ②实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其活塞，一会儿后稀硫酸就不能顺利滴入锥形瓶．请你帮助分析原因．
    ③实验最后，在读取测量实验中生成氢气的总体积时，你认为合理的是．
    A．待实验装置冷却后再读数
    B．上下移动量筒F，使其中液面与广口瓶中液面相平
    C．上下移动量筒G，使其中液面与广口瓶中液面相平
    D．视线与凹液面的最低点水平读取量筒中水的体积
    （3）问题讨论：实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液，可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4；要加快上述实验中气体产生的速率，还可采取的措施有升高反应温度；适当增加硫酸的浓度（答两种）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．为了提高汽油的产量，常对石油进行减压分馏
    B．通过石油的分馏可以制得乙烯
    C．煤中含有苯、甲苯等，通过煤的干馏可得到芳香烃
    D．煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物

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