A. | h-g-m-n-a-b-f-e-c-d | B. | g-h-m-n-a-b-e-f-c-d | ||
C. | h-g-c-d-m-n-f-e-a-b | D. | h-g-m-n-c-d-e-f-a-b |
分析 制乙烯时还产生少量SO2、CO2及水蒸气,检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是先用无水CuSO4检验水蒸汽,再用品红溶液检验二氧化硫,再用过量饱和Na2SO3溶液除去二氧化硫,然后用澄清石灰水检验二氧化碳,再用酸性KMnO4溶液检验乙烯,以此解答.
解答 解:乙烯在实验室可由乙醇通过消去反应制取,制乙烯时还产生少量SO2、CO2及水蒸气,检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是先用无水CuSO4检验水蒸汽,再用品红溶液检验二氧化硫,再用过量饱和Na2SO3溶液除去二氧化硫,然后用澄清石灰水检验二氧化碳,再用酸性KMnO4溶液检验乙烯,所以加入试剂的顺序为h-g-m-n-a-b-f-e-c-d,
故选A.
点评 本题考查物质的检验设计,侧重于学生的分析、实验能力的考查,为高频考点,有利于培养学生良好的实验技能和科学素养,注意把握物质的性质,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部正确 | B. | 只有②错误 | C. | 只有③ | D. | 全部错误 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:W>Z>Y | |
B. | Y形成的离子与Z形成的离子的电子数可能相同 | |
C. | 化合物ZY、WY3 中化学键的类型相同 | |
D. | 由X、Y、Z、W组成的化合物的水溶液不可能显酸性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | 12 | C. | 16 | D. | 32 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 棉布、羊毛和涤纶燃烧后都只生成二氧化碳和水 | |
B. | 乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇 | |
C. | 氢氧化铝、氢氧化钠、碳酸钠都是常见的胃酸中和剂 | |
D. | 生物柴油和石化柴油相比,使用生物柴油环保,可以减少SO2的排放,且生物柴油属于可再生能源 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 制备Fe(NO3)2溶液:将铁粉溶于过量的稀硝酸 | |
B. | 提纯含有少量苯酚的苯:向含有少量苯酚的苯中加入过量氢氧化钠溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水 | |
C. | 检验食盐中是否含有碘酸钾:取少量的食盐溶液,加稀硫酸酸化,再滴入淀粉溶液,观察实验现象 | |
D. | 探究温度对化学平衡移动的影响:将盛有NO2和N2O4混合气体的平衡球,分别置于冷水和热水中,观察气体颜色的变化 |
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