A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2 | |
B. | S(g)+O2(g)=SO2(g)△H1 S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2 | |
C. | C(s)+O2(g)=CO(g)△H1 C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2 | |
D. | H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H1 $\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)=HCl(g)△H2 |
分析 A、液态水变为气态水的过程是吸热过程;
B、固体硫变为气态硫需要吸收热量;
C、碳单质完全燃烧放热多于不完全燃烧放的热.
D、化学反应方程式的系数加倍,焓变数值加倍.
解答 解:A、物质的燃烧反应是放热的,所以焓变是负值,液态水变为气态水的过程是吸热的,故△H1<△H2,故A错误;
B、物质的燃烧反应是放热的,所以焓变是负值,固体硫变为气态硫需要吸收热量,硫蒸气燃烧放热多,所以△H1<△H2,故B错误;
C、碳单质完全燃烧生成二氧化碳放热多于不完全燃烧生成一氧化碳放的热,反应的焓变是负值,故△H1>△H2,故C正确;
D、化学反应方程式的系数加倍,焓变数值加倍,该化合反应是放热的,所以焓变值是负值,△H1=2△H2,△H1<△H2,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了物质反应能量变化分析判断,主要是盖斯定律的应用,物质量不同、状态不同、产物不同,反应的能量变化不同,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H1 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H2 | |
B. | S(s)+O2(g)═SO2(g);△H1 S(g)+O2(g)═2SO2(g);△H2 | |
C. | C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g);△H1 C(s)+O2(g)═CO2(g);△H2 | |
D. | H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g);△H1 $\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)═HCl(g);△H2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 试剂 | 现象 | |
滴管 | 试管 | ||
0.2mol/L Na2SO3溶液 | 饱和Ag2SO4溶液 | Ⅰ产生白色沉淀 | |
0.2mol/LCuSO4溶液 | Ⅱ溶液变绿,继续滴加产生棕黄色沉淀 | ||
0.1mol/LAl2(SO4)3溶液 | Ⅲ开始无明显变化,继续滴加产生白色沉淀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用装置①精炼铜,则a极为粗铜,电解质溶液为CuSO4溶液 | |
B. | 用装置①进行电镀,镀件接在b极上 | |
C. | 装置①的a极为阴极 | |
D. | 装置②的总反应是:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2K(s)+2H2O(1)═2KOH(aq)+H2(g)△H1,2Na(s)+2H2O(1)═2NaOH(aq)+H2(g)△H2,则△H1>△H2 | |
B. | Mg(s)+2HCl(aq)═MgCl2(aq)+H2(g)△H1,Ca(s)+2HCl(aq)═CaCl2(aq)+H2(g)△H2,则△H1>△H2 | |
C. | H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g),H2(g)+Br2(g)═2HBr(g)△H2,则△H1>△H2 | |
D. | 2Fe(s)+3Br2(g)═2FeBr3(s)△H1,2Fe(s)+3Cl2(g)═2FeCl3(s)△H2,则△H1<△H2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuSO4═Cu+2+SO4-2 | B. | NH4NO3═NH4++NO3- | ||
C. | Na2CO3═Na2++CO32- | D. | KClO3═K++Cl-+3O2- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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