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塑料的使用大大方便了人类的生活,但由此也带来了严重的“白色污染”.下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是(  )
A、焚烧
B、粉碎后深埋
C、倾倒在海洋中
D、用化学方法加工成防水涂料或汽油
考点:塑料的老化和降解,常见的生活环境的污染及治理
专题:有机化合物的获得与应用
分析:要解决白色污染,要尽可能减少使用塑料品,回收废旧塑料,研制开发可降解塑料,不能焚烧、粉碎后深埋、倾倒在海洋中.
解答: 解:A.焚烧塑料产生烟雾和毒气,对环境造成二次污染,故A错误;
B.粉碎后深埋会污染水资源和土壤,对环境造成二次污染,故B错误;
C.倾倒在海洋中会污染水资源,对环境造成二次污染,故C错误;
D.用化学方法加工成防水涂料或汽油,属于回收利用可以节约资源同时减少污染,故D正确.
故选D.
点评:本题主要考查废弃塑料制品的处理方法,难度不大,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,下列说法不正确的是(  )
A、风能、生物质能、沼气是可再生能源,煤、石油、天然气是不可再生能源
B、“84消毒液”具有强氧化性,可做环境的消毒剂从而预防流感
C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为“细颗粒物”,PM2.5在空气中有可能形成胶体
D、已知水热反应是指在高温高压下,将二氧化碳转化为有机物的技术,可以降低自然界中碳的含量

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科目:高中化学 来源: 题型:

99℃时,向pH=6的蒸馏水中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的pH为2,下列叙述不正确的是(  )
A、此时水的离子积Kw=1×10-12
B、水电离出的c(H+)=1×10-12mol/L
C、水的电离程度随温度升高而增大
D、c(Na+)>c(SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

某强酸性溶液中能大量共存的离子组是(  )
A、Na+ NO3-  K+   Fe2+
B、K+   I-    NO3-    Ag+
C、Na+  Cl-  K+ NO3-
D、NH4+  NO3-  Na+  SO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于胶体的说法中正确的是(  )
A、胶体外观不均匀
B、胶体能通过半透膜
C、胶体微粒做不停的无秩序运动
D、胶体不稳定,静置后容易产生沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)配离子[Cu(H2O)4]2+的名称为
 

(2)金属原子与CO形成的配合物称为金属羰基配合物(如羰基铁).形成配合物时,每个CO提供一对电子与金属原子形成配位键,且金属原子的价电子和CO提供的电子总和等于18.金属羰基配合物中,微粒间作用力有
 
(填字母代号).
A、离子键      B、共价键       C、配位键      D、金属键
羰基铁是一种黄色油状液体,熔点-21℃、沸点102.8℃.由此推测,固体羰基铁更接近于
 
(填晶体类型).若用Fe(CO)x表示羰基铁的化学式,则x=
 

(3)酞菁与酞菁铜染料分子结构如图所示:酞菁分子中氮原子采用的杂化方式有:
 
,并在下图相应位置上标出酞菁铜结构中铜原子形成的配位键:

(4)研究表明,对于中心离子为Hg2+等阳离子的配合物,若配位体给出电子能力越强,则配位体与中心离子形成的配位键就越强,配合物也就越稳定.预测HgCl42-与HgI42-的稳定性强弱:
HgCl42-比HgI42-
 
(填“稳定”或“不稳定”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.CH3COOH为常见的弱酸,在工业生产和生活中有广泛的应用.
(1)常温下中和100mL pH=3的CH3COOH溶液和1L pH=4的CH3COOH溶液,需要等物质的量浓度的NaOH溶液的体积分别为V1和V2,则V1
 
 V2 (填“>”、“=”或“<”),中和后所得溶液中离子浓度由大到小的顺序为
 

Ⅱ.1100℃时,体积为2L的恒容容器中发生如下反应:Na2SO4(s)+4H2(g)?Na2S(s)+4H2O(g).
(1)下列能判断反应达到平衡状态的是
 

A.容器中压强不变
B.混合气体密度不变
C.1mol H-H键断裂同时形成2mol H-O
D.H2的体积分数不变
(2)若2min时反应达平衡,此时气体质量增加8g,则用H2表示该反应的反应速率为
 

(3)某温度下该反应达平衡状态,测得混合气体的平均相对分子质量为14,则该温度下的平衡常数K为
 

(4)若降低温度,K值减小,则反应的△H
 
0(填“>”或“<”).
(5)若反应达平衡后,加入少量的H2,再次平衡后,H2O的体积分数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

取14.3g Na2CO3?XH2O溶于水配成100mL溶液,然后逐滴滴入稀盐酸直至没有气体放出为止,用去盐酸20.0mL,并收集到1.12L CO2(标准状况).试计算:
(1)稀盐酸物质的量浓度为
 
mol/L;
(2)x值是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

图中的实验装置可用于制取乙炔.请填空:
(1)图中,A管的作用是
 
.制取乙炔的化学方程式是
 

(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是
 
,乙炔发生了
 
反应.
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是
 
,乙炔发生了
 
反应.

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