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3.现有五种可溶性物质A、B、C、D、E,它们所含的阴、阳离子互不相同,分别含有五种阳离子 Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五种阴离子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一种.
(1)某同学通过分析,认为无需检验就可判断其中必有的两种物质是Na2CO3和Ba(OH)2(填化学式,且相对分子质量小的填在前面)
(2)为了确定X,现将(1)中的两种物质记为A和B,含X的物质记C,当C与B的溶液混合时,产生红褐色沉淀和无色无味气体;当C与A的溶液混合时也产生红褐色沉淀,向该沉淀中滴入稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解.则X为B;
A.SO32-B.SO42-C.CH3COO-D.SiO32-
(3)B的水溶液不显中性,原因是CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(4)将Cu投入到装有D溶液的试管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐渐溶解,管口附近有红棕色气体出现,有关反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-═3Cu2+2NO↑+4H2O;
(5)若把少量E溶液加入A溶液中,无沉淀生成,则该反应的离子方程式为Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.

分析 因Al3+、Mg2+、Fe3+和OH-反应生成沉淀,Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和CO32-反应,则不能共存,所以一定存在的物质为Na2CO3和Ba(OH)2,C与B的溶液混合时,产生红褐色沉淀和无色无味气体,沉淀为氢氧化铁、气体为二氧化碳;C与A的溶液混合时产生混合物沉淀,向该沉淀中滴入稀盐酸,沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解,则B为Na2CO3,A为Ba(OH)2,C为硫酸铁,另两种物质为氯化铝、硝酸镁或氯化镁、硝酸铝,以此来解答.

解答 解:(1)因Al3+、Mg2+、Fe3+和OH-反应生成沉淀,Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和CO32-反应,则不能共存,所以一定存在的物质为Na2CO3和Ba(OH)2
故答案为:Na2CO3;Ba(OH)2
(2)根据C与B的溶液混合时,产生红褐色沉淀和无色无味气体,可知沉淀为氢氧化铁、气体为二氧化碳,则B为Na2CO3,A为Ba(OH)2;C与A的溶液混合时产生混合物沉淀,向该沉淀中滴入稀盐酸,沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解,则C为硫酸铁,另两种物质为氯化铝、硝酸镁或氯化镁、硝酸铝,因C为Fe2(SO43,则阴离子有SO42-,则X为SO42-
故答案为:B;
(3)B为Na2CO3,水解显碱性,水解离子反应为CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故答案为:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(4)将Cu投入D溶液中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐渐溶解,管口附近有红棕色气体出现,该气体为NO2,说明D中含有NO3-,反应离子方程式为:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2+2NO↑+4H2O,2NO+O2=2NO2
故答案为:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2+2NO↑+4H2O;
(5)少量E溶液加入A溶液中,无沉淀生成,则E中含Al3+,则该反应的离子方程式为Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,故答案为:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.

点评 本题以离子的共存及离子反应考查推断,把握离子之间的反应推断出存在离子是解答的关键,注意氧化还原反应及与量有关的离子反应分析,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.氮氧化物是造成雾霾天气的主要原因之一.消除氮氧化物有多种方法.
(1)硝酸厂常用催化还原法处理尾气:催化剂存在时用H2将NO2还原为N2
已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ•mol-1
N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.7kJ•mol-1
则H2还原NO2生成水蒸气反应的热化学方程式是4H2(g)+2NO2(g)═N2(g)+4H2O(g)△H=-1034.9kJ•mol-1
(2)NH3催化还原氮氧化物(SCR)技术是目前应用最广泛的烟气氮氧化物脱除技术.发生的化学反应是2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)$?_{催化剂}^{180℃}$ 2N2(g)+3H2O(g)△H<0.为提高氮氧化物的转化率可采取的措施是增大NH3浓度(或减小压强、降低温度).
(3)利用ClO2氧化氮氧化物反应过程如下:反应Ⅰ的化学方程式是2NO+ClO2+H2O═NO2+HNO3+HCl,反应Ⅱ的化学方程式是2NO2+4Na2SO3═N2+4Na2SO4.若有11.2LN2生成(标准状况),共消耗ClO267.5g.
(4)工业废气中含有的NO2还可用电解法消除.用NO2为原料可制新型绿色硝化剂N2O5.制备方法之一是先将NO2转化为N2O4,然后采用电解法制备N2O5,如图.Pt(甲)为阳极,电解池中生成N2O5的电极反应式是N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用如图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积.图中量气装置E是由甲乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水.甲管有刻度(0~50 mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低.实验室可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水.试回答:

(1)图中装置的连接顺序是⑤③④⑥⑦(⑦⑥) ②①⑧(填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略).
(2)装置C中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)装置A的作用是吸收过量的CO2;装置B中的碳酸氢钠溶液否(填“能”或“否”)换成碳酸钠溶液.
(4)下列操作能使所测量的氧气体积偏大的是a b(填字母编号).
a.未冷却到室温后读数
b.乙管液面低于甲管液面
c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平,视线与凹液面最低处相平
d.读数时俯视刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.发射卫星时可用肼(N2H4)为燃料,用二氧化氮为氧化剂,这两种物质反应生成氮气和水蒸气.已知:
①N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△Η1=+67.7kJ/mol 
②N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△Η2=-534kJ/mol.
写出肼和二氧化氮反应生成氮气和气态水的热化学方程式:2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1135.7kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.如图表示某反应的能量变化,对于该图的理解,你认为一定正确的是(  )
A.曲线Ⅰ和曲线Ⅱ分别表示两个化学反应的能量变化
B.曲线Ⅱ可表示反应2NH3$?_{高温高压}^{催化剂}$N2+3H2的能量变化
C.该反应不需要加热就能发生
D.该反应的△H=E2-E1

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8.硼及其化合物在耐高潮合金工业、催化剂制造、高能燃料等方面有广泛应用.
(1)硼原子的价电子排布图为
(2)B2H6是一种高能燃料,它与Cl2反应生成的BCl3可用于半导体掺杂工艺及高纯硅制造.由第2周期元素组成的与BCl3互为等电子体的阴离子为CO32-或NO3-
(3)氮硼烷化合物(H2N→BH2)和Ti(BH43均为广受关注的新型化学氮化物储氢材料.
①B与N的第一电离能:B<N(填“>”、“<”或“=”,下同).H2N→BH2中B原子的杂化类型为sp2;
②Ti(BH43由TiCl3和LiBH4反应制得.BH4-的立体构型是正四面体;写出制备反应的化学方程式TiCl3+3LiBH4═Ti(BH43+3LiCl;
(4)磷化硼(BP)是受到高度关注的耐麿材料,它可用作金属表面的保护层.如图为磷化硼晶胞.
①磷化硼晶体属于原子晶体(填晶体类型),是(填是或否)含有配位键.
②晶体中P原子的配位数为4.
③已知BP的晶胞边长为anm,NA为阿伏加德罗常数的数值,则磷化硼晶体的密度为$\frac{{1.68×{{10}^{23}}}}{{{N_A}•{a^3}}}$g•cm-3(用含a、NA的式子表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.前20号元素X、Y、Z、W分布在三个周期,原子序数依次增大,Y、W为金属元素,X原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍,W能与冷水剧烈反应,Y、Z原子的最外层电子数之和与X、W原子的最外层电子数之和相等,Y、Z位于同一周期,Z单质是一种良好的半导体.
(1)写出元素符号YAl,Z在元素周期表的位置第三周期IVA族,用电子式表示W2O2形成的过程(用元素符号表示).
(2)X、Y、Z、W原子半径由大到小的顺序为K>Al>Si>O(用元素符号表示).
(3)写出W的最高价氧化物对应的水化物与Y单质反应的化学方程式2KOH+2Al+2H2O=2KAlO2+3H2↑(用化学式表示).

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12.分别按下图甲、乙所示装置进行实验,图中两个烧杯里的溶液为同浓度的稀硫酸,甲中A为电流表.请回答下列问题:
(1)以下叙述正确的是C(填字母).
A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生
B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极
C.两烧杯的溶液中H+浓度均减小
D.产生气泡的速率甲比乙慢
(2)甲装置中的能量转化方式是化学能转化为电能,乙装置中的能量转化方式是化学能转化为热能.
(3)甲实验中,某同学发现不仅在铜片上有气泡产生,而且在锌片上也产生了气体,分析原因可能是锌片不纯,在锌片上形成了原电池.
(4)甲实验中,如果把稀硫酸换成硫酸铜溶液,请写出铜电极的电极反应式:Cu2++2e-=Cu.

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13.某研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质和用途,进行了如下图所示实验:

(1)若用实验Ⅳ来验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,则试管B中装入的固体最好是NaHCO3,实验现象是右边试管中的石灰水不变浑浊,而左边试管中的石灰水变浑浊.
(2)若用实验来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种固体,能达到实验目的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(填装置序号).其中能够说明泡沫灭火器中选择碳酸氢钠与酸反应制CO2而不选择碳酸钠的实验是Ⅱ.
(3)若测定Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的质量分数,Ⅲ能否达到实验目的?若能,请说明其计算所需的数据能;若不能,请简要说明理由固体样品的质量和沉淀总质量(或反应前后固体的质量).
(4)同学们将两种固体分别配制成0.5 mol•L-1的溶液,设计如下方案并对反应现象作出预测:
实验方案预测现象预测依据
操作1:向2 mL
Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol•L-1
CaCl2溶液
有白色沉淀Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大,能与CaCl2发生反应Ca2++CO32-=CaCO3↓(写离子方程式)
操作2:向2 mL
NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol•L-1
CaCl2溶液
无白色沉淀NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小,不能与CaCl2反应

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