A. | 图①中△H1=△H2+△H3 | |
B. | 图②可用于证明实验中生成了乙烯 | |
C. | 图③表示醋酸溶液滴定 NaOH 和氨水混合溶液的电导率变化曲线 | |
D. | 图④可表示由CO(g)生成CO2(g)的过程中要放出566kJ 热量 |
分析 A.根据盖斯定律来分析;
B.乙醇易挥发,挥发的乙醇也能够使酸性高锰酸钾溶液褪色,干扰了检验结果;
C.醋酸和一水合氨是弱电解质,在溶液里部分电离,氢氧化钠是强电解质,完全电离,向混合溶液中滴加醋酸,醋酸先和氢氧化钠反应生成强电解质醋酸钠,氢氧化钠完全反应后,醋酸再和氨水反应生成强电解质醋酸铵,根据溶液中离子浓度变化与电导率的关系分析解答;
D.未指明是多少摩尔CO燃烧放出566kJ的热量.
解答 解:A.根据盖斯定律来可知:一个反应无论是一步完成还是分为数步完成,其热效应是相同的,则:△H1=-△H2-△H3,故A错误;
B.生成的乙烯中含有乙醇,乙醇也能够使酸性高锰酸钾溶液褪色,应该先除去乙醇再检验乙烯,故B错误;
C.氢氧化钠是强电解质,一水合氨是弱电解质,滴加的弱电解质先和氢氧化钠反应生成强电解质醋酸钠,但溶液体积不断增大,溶液被稀释,所以电导率下降;当氢氧化钠完全被中和后,醋酸继续与弱电解质反应生成强电解质醋酸铵,所以电导率增大;氨水也完全反应后,继续滴加醋酸,因为溶液被稀释,电导率有下降趋势,故C正确;
D.图象中未标明CO、氧气以及CO2的物质的量与焓变的值的数值计量关系,故D错误;
故选C.
点评 本题考查较为综合,涉及反应热与焓变的应用、盖斯定律、乙烯制备及检验等知识,题目难度中等,明确反应热与焓变的关系为解答关键,B为易错点,注意实验方案的严密性,试题培养了学生的分析能力及综合应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | ① | ② | ③ | ④ |
稀硝酸体积(mL) | 100 | 200 | 300 | 400 |
剩余金属质量(g) | 9.0 | 4.8 | 0 | 0 |
NO体积(L) | 1.12 | 2.24 | 3.36 | 4.48 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO全部转化为乙醇 | |
B. | 断4NA个H-H键的同时,生成46g乙醇 | |
C. | 若反应在恒温密闭容器中进行,容器中混合气体的密度不再改变 | |
D. | 若反应在绝热密闭容器中进行,容器中温度不再改变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 再充入等物质的量的CO2和H2达到新的平衡状态,CO的体积分数不变 | |
B. | 再向容器中再充入1molCO,平衡正向移动,H2的体积分数增大 | |
C. | 若起始时充入1.2mol H2O(g)和0.6mol CO,达到平衡时H2的体积分数不变 | |
D. | 若起始时充入0.9mol H2O(g)、0.6mol CO、0.7mol CO2和0.8molH2,则此时υ正=υ逆 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子半径:W>Z>X | B. | 单质熔点:W>Z | ||
C. | 最高正价:W>X>Y>Z | D. | 原子序数:Z>W>X>Y |
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