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图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )

A.只有在t1 ℃时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等

B.t1~t2 ℃,MgSO4的溶解度随温度升高而减小

C.在t2 ℃时,MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大

D.把MgSO4饱和溶液的温度从t3 ℃降至t2 ℃时,没有晶体析出


答案 CD

解析 A项,在t1 ℃、t3 ℃时,NaCl、MgSO4的溶解度都相等;B项,t2之前,MgSO4的溶解度随温度的升高而增大,t2之后,随温度的升高而降低;C项,w=×100%,S越大,w越大;D项,把MgSO4饱和溶液的温度从t3 ℃降至t2 ℃时,由饱和溶液变成不饱和溶液,不会有晶体析出。


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科目:高中化学 来源: 题型:


最近材料科学家研究发现了首例带结晶水的晶体在5 K下呈现超导性。据报道,该晶体的化学式为Na0.35CoO2·1.3H2O。若用NA表示阿伏加德罗常数,试计算12.2 g该晶体中含氧原子数______________,氢原子的物质的量____________mol。

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科目:高中化学 来源: 题型:


在标准状况下,将V L A气体(摩尔质量为M g·mol-1)溶于0.1 L水中,所得溶液的密度为ρ g·cm-3,则此溶液的物质的量浓度(mol·L-1)为(  )

A.                                   B.

C.                               D.1 000VρM(MV+2 240)

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科目:高中化学 来源: 题型:


正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体(  )

(2014·新课标全国卷Ⅰ,12D)

(2)配制溶液定容时,俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高(  )

(2014·大纲全国卷,6C)

(3)配制溶液(  )

(2014·山东理综,10A)

(4)因为KNO3的溶解度大,所以可用重结晶法除去KNO3中混有的NaCl(  )

(2014·广东理综,9A)

(5)因为Ca(OH)2能制成澄清石灰水,所以可配制2.0 mol·L-1的Ca(OH)2溶液(  )

(2014·广东理综,9D)

(6)配制0.100 0 mol·L-1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流(  )

(2013·福建理综,10C)

(7)用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小(  )

(2013·天津理综,4B)

(8)用固体NaCl配制0.5 mol·L-1的溶液,所用的仪器有:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶(  )

(2013·山东理综,11C)

(9)用配制100 mL 0.100 0 mol·L-1 K2Cr2O7溶液(  )

(2012·天津理综,4D)

(10)在50 mL量筒中配制0.100 0 mol·L-1碳酸钠溶液(  )

(2012·福建理综,6C)

(11)用100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管和pH=1的盐酸配制100 mL pH=2的盐酸(  )

(2012·安徽理综,10B改编)

(12)用量筒量取20 mL 0.500 0 mol·L-1 H2SO4溶液于烧杯中,加水80 mL,配制成0.100 0 mol·L-1 H2SO4溶液(  )

(2011·江苏,7B)

(13)定容操作(  )

(2010·安徽理综,8B)

(14)配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出(  )

(2010·山东理综,14B)

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科目:高中化学 来源: 题型:


把200 mL NH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成两等份,取一份加入含a mol NaOH的溶液恰好反应完全;取另一份加入含b mol HCl的盐酸恰好反应完全。该混合溶液中c(Na+)为(  )

A.(10b-5a)mol·L-1                          B.(2b-a)mol·L-1

C.()mol·L-1                               D.(5b-)mol·L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:


若将6C原子的电子排布式写成1s22s22p,它违背了(  )

A.能量守恒定律                    B.能量最低原则

C.泡利不相容原理                  D.洪特规则

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科目:高中化学 来源: 题型:


某原子的3d能级中有一个电子,其第四层中的电子数为(  )

A.0        B.2       C.3       D.8

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科目:高中化学 来源: 题型:


如果取一块冰放在容器里,不断地升高温度,可以实现“冰→水→水蒸气→氢气和氧气”的变化,在各步变化时破坏的粒子间的相互作用力依次是(  )

A.氢键、极性键、非极性键

B.氢键、氢键、极性键

C.氢键、氢键、非极性键

D.氢键、非极性键、极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:


如图是检验某无色气体A是SO2和CO2的混合气体的装置图,按要求回答下列问题。

(1)B中加入的试剂是________,作用是______________________________________________。

(2)C中加入的试剂是__________,作用是__________________________________________。

(3)D中加入的试剂是________,作用是___________________________________________。

(4)实验时,C中应观察到的现象是______________________________________。

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