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    (9分)甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气。请你参与探究，并回答下列问题：

    （1）三位同学制取氨气的化学方程式为： _____         __________________________。
    （2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，其原因是_______________________________．
    （3）三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨（如果他们的实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是___________填(“甲”、“乙”或“丙”)，收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。
    （4）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）____________________
    _____________________________________________________________________________。
    （5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”)，该装置中的NH4HCO3固体能否用NH4Cl固体代替制NH3？______________(填“能”或“不能”)。

    （1）2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O+CaCl22分
    （2）氨气的密度比空气的小1分。
    （3）乙1分，2NH3+H2SO4=(NH4)2SO42分
    (4) 用湿润的红色石蕊试纸置于试管口，如果试纸变蓝则氨气已满1分。
    （5）丙1分，不能1分

    解析

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (8分)单质A、B、C在常温下均为气态，分别由甲、乙、丙三种短周期元素组成；已知丙元素的原子结构中次外层电子数比最外层电子数多1，化合物D在常温下呈液态，G是常见的金属单质，H是常见的蓝色沉淀，各物质间的转化关系如图所示(反应条件多数已略去)：

    请回答：

    (1)反应⑥的离子方程式是_______________________________________________。

    (2)甲、乙两元素除形成化合物D外，还可形成一种含有4个原子核和18个电子的化合物，该化合物的电子式是________。

    (3)在反应①中，已知1 g B完全燃烧生成液态D时，放出142.9 kJ的热量，则表示B的燃烧热的热化学方程式是_______________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (4)反应①也可以设计成原电池装置进行，当用铂作电极，用KOH溶液作电解质溶液时，负极的电极反应式是________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (5)反应③④在通常情况下不能自发进行，框图中的条件a是________，在使反应③④能够发生的装置中，有一个电极材料必须相同，写出该电极反应式________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （共9分）甲、乙、丙、丁为前三周期元素形成的微粒，它们的电子总数相等。已知甲、乙、丙为双原子分子或负二价双原子阴离子，丁为原子。

    （1）丙与钙离子组成的离子化合物跟水反应产生一种可燃性气体，该离子化合物的电子式为　　　　　　，它与水反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　。

    （2）乙在高温时是一种还原剂，请用化学方程式表示它在工业上的一种重要用途：

    　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）在一定条件下，甲与O2反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　 　。

    （4）丁的元素符号是　　　　　　，它的原子结构示意图为　　　　　　　　　。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (9分) 甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气。请你参与探究，并回答下列问题：

    （1）三位同学制取氨气的化学方程式为： _____         __________________________。

    （2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，其原因是_______________________________．

    （3）三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨（如果他们的实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是___________填(“甲”、“乙”或“丙”)，收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。

    （4）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）____________________

    _____________________________________________________________________________。

    （5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”)，该装置中的NH4HCO3固体能否用NH4Cl固体代替制NH3？______________(填“能”或“不能”)。

     

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    科目：高中化学 来源：2010年湖北省高一下学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    （共9分）甲、乙、丙、丁为前三周期元素形成的微粒，它们的电子总数相等。已知甲、乙、丙为双原子分子或负二价双原子阴离子，丁为原子。

    （1）丙与钙离子组成的离子化合物跟水反应产生一种可燃性气体，该离子化合物的电子式为　　　　　　，它与水反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　。

    （2）乙在高温时是一种还原剂，请用化学方程式表示它在工业上的一种重要用途：

    　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）在一定条件下，甲与O2反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　 　。

    （4）丁的元素符号是　　　　　　，它的原子结构示意图为　　　　　　　　　。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （共9分）甲、乙、丙、丁为前三周期元素形成的微粒，它们的电子总数相等。已知甲、乙、丙为双原子分子或负二价双原子阴离子，丁为原子。

    （1）丙与钙离子组成的离子化合物跟水反应产生一种可燃性气体，该离子化合物的电子式为　　　　　　，它与水反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　。

    （2）乙在高温时是一种还原剂，请用化学方程式表示它在工业上的一种重要用途：

    　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）在一定条件下，甲与O2反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　 　。

    （4）丁的元素符号是　　　　　　，它的原子结构示意图为　　　　　　　　　。

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