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【题目】下列图示与对应的叙述不相符的是

A. 图甲表示等量NO2在容积相同的恒容密闭容器中,不同温度下分别发生反应:2NO2(g)N2O4(g),相同时间后测得NO2含量的曲线,则该反应的H0

B. 图乙表示的反应是吸热反应,该图表明催化剂不能改变化学反应的焓变

C. 图丙表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(g)的影响,则P>P

D. 图丁表示反应:4CO(g)+2NO2(g)N2(g)+4CO2(g) ΔH0在其他条件不变的情况下,改变起始物CO的物质的量对此反应平衡的影响,则有T1T2K1K2

【答案】D

【解析】2NO2(g)N2O4(g),升高温度NO2的百分含量增大平衡逆向移动,所以反应的△H<0,故图甲与对应的叙述相符反应物的总能量小于生成物总能量,正反应是吸热反应,催化剂不能改变化学反应的焓变故图乙示与对应的叙述相符;增大压强反应速率增大,2A(g)+2B(g)3C(g)+D(g)平衡不移动,平衡时,反应物的浓度相同,故图丙与对应的叙述相符;该反应ΔH<0,所以升高温度平衡逆向移动,N2(g)百分含量减小,T1<T2图丁与对应的叙述不相符故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.
(1)Ⅰ.将钠、镁、铝各1 mol分别投入到足量同浓度的盐酸中,试预测实验结果:与盐酸反应最剧烈;与盐酸反应产生的气体最多(填名称).
(2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
(3)Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
仪器A的名称为 , 干燥管D的作用为
(4)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉﹣碘化钾混合溶液,观察到C中溶液的现象,即可证明.从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用溶液吸收尾气,此吸收反应的离子方程式
(5)若要证明非金属性:C>Si,则在A中加盐酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液,观察到C中溶液的现象,即可证明.但有的同学认为盐酸具有挥发性,可进入C 中干扰试验,应在两装置间添加装有溶液的洗气瓶除去.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.铁跟盐酸反应,生成氯化铁和氢气

B.四氧化三铁可以看成氧化铁和氧化亚铁组成的混合物

C.铁与灼热水蒸气反应生成氧化铁和氢气

D.铁在硫蒸气中加热后可生成FeS

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A.硫酸铁易溶于水,可用作净水剂

B.次氯酸具有弱酸性,可用作漂白剂

C.氧化钙能与水反应,可用作食品干燥剂

D.晶体硅熔点高,可用作半导体材料

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象与盐类水解无关的是

A.Al粉投入到H2SO4溶液中,有气泡生成

B.配制FeC13溶液时适当加入少量盐酸

C.明矾可作净水剂

D.泡沫灭火器用Al2(SO4)3,与NaHCO3为原料

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】I.回答下列问题:

1)欲量取20.00 mL KMnO4酸性溶液,应选用的仪器是________________

2)中和热测定的实验中,用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、________________________

3)在测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验中,称量操作至少要进行__________次。

II.氢氧化铜是一种常用试剂。例如,利用新制氢氧化铜验证醛类物质的还原性。

1)新制氢氧化铜悬浊液的配制。实验室制取氢氧化铜悬浊液的操作方法:在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2 mL,滴入2%的硫酸铜溶液46滴,振荡即成。这样操作的目的是________________________________________________________________________________

下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的研究性学习活动:

2研究性学习小组甲:对教材实验结论乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑,他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分,开展了如下研究,提出猜想:_______________________________________________

查阅资料:①氧化亚铜属于碱性氧化物;②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应,生成+2价的铜离子和单质铜;③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜。

设计方案:

方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化。

方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣。

方案3:称取红色沉淀a g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称量,反复多次至固体恒重,称得质量为b g,比较ab关系。

方案4:取该红色固体沉淀装入试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有银白色银析出。

你认为合理的方案是____________________________

3研究性学习小组乙针对甲的质疑,设计新的探究方案,装置如下图所示。

你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量(只填序号)________________

①通入氢气体积;②反应前,红色沉淀 + 硬质玻璃管的总质量;③完全反应后红色固体 + 硬质玻璃管的总质量;④实验前,干燥管质量;⑤硬质玻璃管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后,干燥管质量。

4研究性学习小组丙上网查阅新闻得知:“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家。绿色化学强调对环境友好,实现零排放。变废为宝符合绿色化学要求。他们收集上述红色沉淀制备化学试剂:蓝矾。请你帮助他们设计一个简单且符合绿色化学要求的实验方案:____________________________________________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NaOHMgCl2AlCl3三种固体组成的混合物溶于足量水后有1.16g白色沉淀,在所得的浊液中逐滴加入1molL1 HCl溶液,加入HCl溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示,试回答:

1)写出混合物溶于水时发生反应的离子方程式________________________________________________

2)写出AB段反应的离子方程式__________________B点的沉淀物的化学式为______________

3)求原混合物中AlCl3的物质的量____________NaOH的质量________________

4)求Q点加入的HCl溶液体积.______________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各反应中,氧化反应与还原反应在同种元素中进行的是

A.Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O

B.2KClO32KCl+3O2

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

D.2H2O2H2↑+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是(

A.明矾净水时发生了化学及物理变化,能起到杀菌、消毒的作用

B.淀粉溶液、豆浆、雾、碳素墨水均可发生丁达尔现象

C.合金、光导纤维、碳纤维、玻璃钢都属于复合材料

D.光化学烟雾、臭氧层空洞、温室效应、酸雨(硝酸型)的形成都与氮氧化物有关

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