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6.SO2和NOx都是大气污染物.
(1)直接排放含SO2的烟气会形成酸雨,危害环境.用化学方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的过程SO2+H2O?H2SO3、2H2SO3+O2=2H2SO4或2SO2+O2$\stackrel{浮尘}{?}$2SO3、SO3+H2O=H2SO4
(2)右表是某小组同学测得的不同天气情况下的某县城空气中SO2的平均含量.请你分析雨后或风速较大时SO2平均含量较低的原因:
天气情况平均风速(m/s)空气中SO2的平均含量(mg/L)
雨前
雨后
①雨后:可能是下雨时,二氧化硫溶于水,并与之反应降低了雨后空气中SO2的含量;
②风速较大时:风速越大,气体扩散速度越快,空气中SO2浓度越小.
(3)洗涤含SO2的烟气.以下物质不能作为洗涤剂的是cd(填字母序号).
a.熟石灰   b.纯碱c.CaCl2d.NaHSO3
(4)煤燃烧前需进行脱硫处理,某种脱硫技术的基本原理如下:FeS2$→_{+O_{2}+H_{2}O}^{在微生物作用下}$Fe2++SO42-Fe2+
①该技术的第一步反应的离子方程式为2FeS2+7O2+2H2O=4H++2Fe2++4SO42-
②处理1kg含80% FeS2的黄铁矿,第二步消耗O2(标况)的体积为37.352L(保留一位小数).
(5)某研究性学习小组为模拟光化学烟雾的形成,用紫外线照射装在密闭容器内的被污染空气样品,所得物质的浓度随时间的变化如图1所示.由图可知,光化学烟雾是指O3、醛、PAN
等污染物气体和颗粒物所形成的烟雾.

(6)氧化-还原法消除NOx的转化如下:NO$→_{反应Ⅰ}^{O_{3}}$NO2$→_{反应Ⅱ}^{CO(NH_{2})_{2}}$N2

①反应Ⅰ为NO+O3=NO2+O2,生成11.2L O2(标况)时,转移电子的物质的量是1mol.
②反应Ⅱ中,反应的化学方程式是6NO2+4CO(NH22=7N2+8H2O+4CO2
(7)利用氨水可以将SO2和NO2吸收,原理如图2所示:
NO2被吸收的离子方程式是2NO2+4HSO3-=N2+4SO42-+4H+..

分析 (1)途经一:当雨水的pH<5.6时称为酸雨,硫酸型“酸雨”的形成过程可近似地看成是:排放到空气中的二氧化硫与潮湿空气中的氧气和水蒸气,在空气中粉尘的催化下化合生成硫酸;途径二:是空气中的二氧化硫气体在粉尘做催化剂的条件下生成三氧化硫,三氧化硫再与雨水形成酸雨;
(2)①根据SO2能和水反应;②根据风速越大,气体扩散速度越大;
(3)依据二氧化硫的性质:是一种酸性氧化物可以和碱反应,二氧化硫溶于水得亚硫酸,酸性强于碳酸,所以可以和碳酸钠溶液反应;
(4)①根据反应物结合质量守恒定律、电荷守恒书写离子方程式并判断生成物; ②根据元素守恒和化学方程式进行计算;
(5)依据图象分析可知NO,NO2、烃等在紫外线照射下生成O3、醛、PAN等污染物,从而形成光化学烟雾,而汽车尾气是排放氮氧化物和烃类的主要来源;
(6)①化合价升高值=化合价降低值=转移电子数,根据化合价的变化来确定电子转移数目;
②反应方程式中,系数之比等于物质的量之比;
(7)二氧化氮与水反应生成硝酸,硝酸具有强的氧化性,能够氧化亚硫酸氢根离子.

解答 解:(1)途径一:空气中的SO2可与雨水反应,发生SO2+H2O?H2SO3,H2SO3进一步被氧气氧化生成H2SO4,其反应方程式为:2H2SO3+O2=2H2SO4,硫酸溶在雨水中,使雨水呈酸性,形成酸雨;途径二:空气中的二氧化硫气体在粉尘做催化剂的条件下生成三氧化硫,三氧化硫再与雨水形成酸雨,故化学方程式为:2SO2+O2$\stackrel{浮尘}{?}$2SO3;SO3+H2O=H2SO4
故答案为:SO2+H2O?H2SO3、2H2SO3+O2=2H2SO4或2SO2+O2$\stackrel{浮尘}{?}$2SO3、SO3+H2O=H2SO4
(2)①SO2能和水反应,SO2+H2O?H2SO3,所以雨后空气中SO2的含量降低,可能是下雨时,二氧化硫溶于水,并与之反应降低了雨后空气中SO2的含量,
故答案为:可能是下雨时,二氧化硫溶于水,并与之反应降低了雨后空气中SO2的含量;
②风速越大,气体扩散速度越快,SO2浓度也就越小,
故答案为:风速越大,气体扩散速度越快,空气中SO2浓度越小;
(3)洗涤含SO2的烟气,根据酸性氧化物的性质选a.Ca(OH)2 b.Na2CO3
故答案为:cd;
(4)①第一步反应中反应物有FeS2、O2和H2O,生成物有Fe2+和SO42-,根据氧化还原反应得失电子数目相等,则有2FeS2~7O2,根据电荷守恒,还应有生成H+,则反应的离子方程式为2FeS2+7O2+2H2O=4H++2Fe2++4SO42-
故答案为:2FeS2+7O2+2H2O=4H++2Fe2++4SO42-
②1kg含80%FeS2能生成二价铁离子的物质的量是$\frac{1000×80%}{120}$=6.67mol,
设消耗O2(标况)的体积为X,
4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
4   22.4
6.67    X
$\frac{4}{6.67}$=$\frac{22.4}{X}$解得,X=37.352L
故答案为:37.352;
(5)依据图象分析可知NO,NO2、烃等在紫外线照射下生成O3、醛、PAN等污染物,从而形成光化学烟雾,而汽车尾气是排放氮氧化物和烃类的主要来源,故减少汽车尾气可以减少光化学烟雾的发生,
故答案为:O3、醛、PAN;
(6)①NO+O3═NO2+O2,生成1mol氧气转移电子是2mol,生成11.2L即0.5mol O2(标准状况)时,转移电子的物质的量是1mol,
故答案为:1;
②当n(NO2):n[CO(NH22]=3:2,即NO2和CO(NH22的系数之比是3:2,其方程式表示为:6NO2+4CO(NH22=7N2+8H2O+4CO2
故答案为:6NO2+4CO(NH22=7N2+8H2O+4CO2
(7)二氧化氮与水反应生成硝酸,硝酸具有强的氧化性,能够氧化亚硫酸氢根离子,反应的离子方程式为:2NO2+4HSO3-=N2+4SO42-+4H+
故答案为:2NO2+4HSO3-=N2+4SO42-+4H+

点评 本题综合考查了二氧化硫含量的测定以及二氧化硫的来源与危害、化学平衡图象,化学平衡影响因素及有关计算、电化学和热化学的综合知识,注意知识的归纳和整理是关键,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.汽车尾气里含有NO气体是由于内燃机燃烧的高温引起氮气和氧气反应所致:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H>0已知该反应在 2 404℃时,平衡常数K=64×10-4.请回答:
(1)某温度下,向2L的密闭容器中充入N2和O2各1mol,5分钟后O2的物质的量为0.5mol,则N2的反应速率为0.05mol/(L•min).
(2)假定该反应是在恒容条件下进行,判断该反应达到平衡的标志AD(填字母序号).
A.消耗1mol N2同时生成1mol O2B.混合气体密度不变
C.混合气体平均相对分子质量不变               D.2v(N2=v(NO)
(3)将N2、O2的混合气体充入恒温恒容密闭容器中,下列变化趋势正确的是AC.
A
B
C
(4)向恒温恒容的密闭容器中充入等物质的量的N2和O2,达到平衡状态后再向其中充入一定量NO,重新达到化学平衡状态.与原平衡状态相比,此时平衡混合气体中NO的体积分数不变(填“变大”“变小”或“不变”).
(5)该温度下,某时刻测得容器内N2、O2、NO的浓度分别为2.5×10-1 mol•L-1、4.0×10-2 mol•L-1和3.0×10-3 mol•L-1,此时反应向正反应方向进行(填“处于化学平衡状态”“向正反应方向进行”或“向逆反应方向进行”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某化学兴趣小组进行有关电解食盐水的探究实验,电解装置如图1所示.
实验一:电解饱和食盐水.
(1)配制饱和食盐水所需的玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒.
(2)电解饱和食盐水的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH.
实验二:电解不饱和食盐水及产物分析.
相同条件下,电解1mol•L-1NaCl溶液并收集两极产生的气体.在X处收集到V1mL气体,同时,在Y处收集到V2mL气体,停止电解.结果发现V2<V1,且与电解饱和食盐水相比,Y处收集到的气体颜色明显较浅.经讨论分析,导致上述现象的原因有:
ⅰ.有部分Cl2溶于NaCl溶液中;ⅱ.有O2生成.
(3)设计实验证明有部分Cl2溶于NaCl溶液中.实验方案为:取少量石墨电极附近溶液,滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝
(4)证明有O2生成并测定O2的体积.按如图2所示装置进行实验,通过注射器缓缓地将在Y处收集到V2mL气体全部推入装置A(盛有足量试剂NaOH溶液)中,最终,量气管中收集到V3mL气体(设V1、V2、V3均在相同条件下测得).
①装置A的作用是除去Cl2
②本实验中,观察到量气管右侧液面上升的现象,说明石墨电极上有O2生成.
③实验中是否需要预先除尽装置中的空气?否(填“是”或“否”).
(5)实验二中,在石墨电极上产生的Cl2的总体积为v1-2v3mL(用代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.氧化还原反应与电化学及金属的防护知识密切相关.请回答下列问题:
(1)依据反应:2Ag+(ag)+Cu═Cu2+(ag)+2Ag设计的原电池如图1所示.
则电解质溶液Y是AgNO3 (填化学式),X的电极反应式Cu-2e-=Cu2+,盐桥中的Cl-移向CuSO4溶液(填化学式).若将盐桥换成铜丝,则X电极名称是阳极.
(2)利用如图2的装置可以模拟铁的电化学防护:
若Z为碳棒,为延缓铁腐蚀,K应置于N处,总反应的离子方程式为2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;若Z为锌,开关K置于M处,该电化学防护法称为牺牲阳极的阴极保护法.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.大量使用薪柴为燃料不能体现低碳生活
B.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源
C.铅蓄电池在放电过程中,负极质量减小,正极质量增加
D.钢管与电源正极连接,钢管可被保护

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.Ⅰ.聚四氟乙烯在耐热性和化学稳定性上都超过了其他塑料,号称“塑料之王”,可用于制造飞机、导弹的无油轴承,密封填料,人造血管,滑雪板,不粘锅等.其合成路线如图1所示:

写出下列化学反应方程式.
B→C:2CHClF2$\stackrel{△}{→}$CF2=CF2+2HCl
C→D:nCF2═CF2$\stackrel{催化剂}{→}$
Ⅱ.实验室制取乙烯气体时,常因温度过高混合液迅速变黑,并产生具有刺激性气味的气体SO2.某同学设计了如图2所示的实验装置以确证反应制得的混合气体中含有乙烯和SO2

可供选择的试剂:①酸性高锰酸钾溶液、②稀硝酸、③浓硫酸、④品红溶液、⑤石蕊试液、⑥NaOH溶液.
(1)各装置中所盛放的试剂分别是(填写序号):A④,B⑥,C④,D①.
(2)装置B的作用是除去二氧化硫气体,以免干扰乙烯的实验,装置C的作用是检查二氧化硫是否除尽.
(3)能说明混合气体中含SO2的实验现象是装置A中品红溶液褪色,确证混合气体中有乙烯的实验现象是装置D中的酸性高锰酸钾褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,现取三份100mL溶液进行如下实验:
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生
(2)第二份加足量NaOH溶液加热后,收集到气体0.03mol
(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀4.3g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g.根据上述实验,以下推测不正确的是(  )
A.K+一定存在B.100mL溶液中含0.01molCO32-
C.Cl-可能存在D.Ba2+和Cl-一定不存在

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.用9mol•L-1的浓H2SO4配制100mL浓度为0.9mol•L-1的H2SO4,其操作可分为以下各步:
a.用量筒量取10.0mL浓H2SO4缓缓注入装有约50mL蒸馏水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
b.用约30mL蒸馏水,分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗液都倒入容量瓶里
c.将稀释后H2SO4小心转移入容量瓶里
d.检查100mL容量瓶口部是否会发生滴漏
e.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度线1~2cm处
f.盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液
g.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低点恰好和环形刻度线相切
(1)依次填写上述各步的空白处.
(2)正确的操作顺序是(字母填写)d,a,c,b,e,g,f.
(3)该实验中应选择下列哪种规格的容量瓶:B.
A.150mL         B.100mL       C.250mL
(4)误差分析,对所配溶液浓度的影响(填偏大,偏小或无影响):
①用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线:偏大,
②用胶头滴管定容时,俯视刻度线:偏大,
③配制前,容量瓶壁上有少量水:无影响,
④未进行上述b操作:偏小.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

16.如图是 A、B 两固体物质的溶解度曲线,在t1℃时,将25gA和25gB分别加到各有50g水中的甲、乙烧杯中,充分溶解,下列说法错误的是(  )
A.t1℃时,A、B两物质饱和溶液中溶质的质量分数相同
B.若A物质中混有少量B物质,可用降温结晶方法提纯A
C.由t1℃升温至t2℃,甲烧杯里A物质溶液中溶质的质量分数不变
D.由t1℃升温至t2℃,乙烧杯中B物质溶液的质量不变

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