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    用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略）．能达到实验目的是（　　）
    ABCD
    装置
    实验干燥氯气吸收NH3石油的分馏制取乙酸乙酯
    A．AB．BC．CD．D
    A．气体干燥装置的特点是长导管进气短导管出气，故A错误；
    B．氨气不溶于四氯化碳，可用来防倒吸，故B正确；
    C．石油的分馏是根据馏分的沸点不同分离的，所以温度计测得温度应是气体的温度，故C错误；
    D．应用饱和碳酸钠溶液吸收，且不能插入液面下，故D错误．
    故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）某研究性学习小组的同学探索工业含铝、铁、铜合金废料的再利用，甲同学设计的实验方案如下：

    请回答：
    （1）写出反应②的离子反应方程式__________________________________________。
    （2）在滤渣E中加入稀硫酸和试剂Y制胆矾晶体是一种绿色化学工艺，试剂Y为无色液体，反应④的总化学方程式是_____________________________________。
    （3）乙同学在甲同学方案的基础上提出用滤渣B来制备 FeCl3?6H2O晶体，是将所得氯化铁溶液用加热浓缩、降温结晶法制得FeCl3?6H2O晶体，而不用直接蒸发结晶的方法来制得晶体的理由是__________________　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （4）丙同学设计如下方案测定甲同学所制得的绿矾晶体中结晶水含量，其方法过程如下
    ①称取mg己研细的新制得的绿矾晶体，称量的方法是___________
    a．直接将晶体放置于天平托盘上所垫的纸片上称量
    b．将晶体置于干燥的坩埚中，然后再按a中操作进行称量
    c．将晶体置于己准确称量的干燥坩埚中，然后再按a中操作进行称量
    ②在氮气流环境中加热坩埚中晶体使其失去全部结晶水后再停止加热，并仍在氮气流环境下冷却。放在氮气流中加热与冷却的原因是____________________________
    ③将坩埚放在天平上进行称量，称得质量为n1g
    ④重复②、③的操作，称得的质量为n2g，表明不需要再加热再称量的依据是________
    ⑤下表数据来是该同学实验报告中的数据，试求出晶体中X=_______
    实验编号
    		坩埚质量
    		坩埚与晶体总质量
    		加热后坩埚与固体总质量
    1
    		11．2g
    		25．1g
    		19．2g
    2
    		11．2g
    		25．1g
    		18．8g
    3
    		11．2g
    		25．1g
    		18．9g

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各图所示实验设计不能达到相应实验目的是（　　）
    A．用图①比较KMnO4、Cl2、S的氧化性
    B．用图②所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
    C．用图③所示实验从碘水中萃取碘
    D．用图④所示实验装置排空气法收集CO2气体

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    利用下列实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的是（　　）
    A．用图1所示装置可制取氨气
    B．用图2所示装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
    C．用图3所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化
    D．用图4所示装置可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性，SO2具有漂白性、还原性

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：多选题

    某化学小组为测定一定量的某铜铝混合物中铜的质量分数，设计了如下实验方案：
    方法Ⅰ：铜铝混合物
    足量溶液A
    充分反应
    测定生成气体的体积
    方案Ⅱ：铜铝混合物
    足量B溶液
    充分反应
    测定剩余固体的质量
    下列有关判断中正确的是（　　）
    A．溶液A和B均可选用稀硝酸
    B．实验室中方案Ⅱ更便于实施
    C．溶液A和B均可以是盐酸或NaOH溶液
    D．若溶液B选用浓硝酸，则测得的铜的质量分数偏大

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下述实验方案能达到实验目的是（　　）
    选项ABCD
    实验
    方案
    实验
    目的    		验证铁钉发生了
    析氢腐蚀    		验证Fe电极被保护验证乙烯的产生验证甲烷与氯气发生了化学反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作或实验所得出的结论一定正确的是（　　）
    A．加热NH4Cl晶体时，用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，检验NH3的生成
    B．制备Fe（OH）3胶体时，应往沸水中逐滴加1mol?L-1的FeCl3溶液，并继续加热到液体呈透明的红褐色为止
    C．将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全
    D．用托盘天平准确称取5.85克NaCl

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）
    A．为了不浪费，把用后剩余的Na2CO3溶液倒入原试剂瓶中
    B．Ba（NO3）2溶于水，可将含有Ba（NO3）2的废液倒入水槽中，再用水冲入下水道
    C．用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干
    D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：多选题

    （2七14?广州一模）下列实验现象与对应结论均正确1是（　　）
    选项操作现象结论
    A常温下将Cu片放入浓H2S64中生成刺激性气味气体Cu与浓H2S64反应生成S62
    BA92（S64）3溶液中滴加过量氨水生成白色胶状物质A9（6H）3不溶于氨水
    C向某溶液中加入KSCN溶液，再向溶液中加入新制氯水溶液先不显红色，加入氯水后变红色该溶液中含有1e2+
    D向某溶液中加入CC94，振荡后静置液体分层，下层呈紫红色该溶液中存在I-
    A．AB．BC．CD．D

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