A、M>N>P |
B、P>N>M |
C、P>M>N |
D、N>M>P |
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、△H>0表示放热反应,△H<0表示吸热反应 |
B、热化学方程式中的化学计量数只表示物质的量,不能表示分子个数 |
C、热化学方程式中的△H的值与各物质的状态、化学计量数、反应条件均有关 |
D、1 mol H2与0.5 mol O2反应放出的热就是H2的燃烧热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、该物质可以进行消去反应 |
B、该物质可以进行水解反应 |
C、1mol该物质最多可与3 mol H2反应 |
D、该物质可以和溴水发生取代反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、对该反应体系加热 |
B、滴加几滴浓硫酸 |
C、加入少量CH3COONa固体 |
D、不用铁片,改用铁粉 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、溶液中的c(H+):①<② |
B、分别中和等体积相同物质的量浓度的NaOH溶液,则消耗溶液的体积:①<② |
C、等体积的①、②溶液分别与足量铝粉反应,生成H2的量:②>① |
D、向等体积的两种溶液中分别加入100 mL水后,溶液的pH:①>② |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、人们只能从有机物中取得有机化合物,不能利用无机物来合成有机物 |
B、同分异构现象的广泛存在是有机物种类繁多的原因之一 |
C、根据1H核磁共振谱就可以确定任何有机物分子的结构 |
D、分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称为同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、取代→加成→氧化→消去 |
B、取代→水解→消去→氧化 |
C、加成→水解→氧化→氧化 |
D、加成→取代→消去→还原 |
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