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(16分)Y是由硫的含氧酸盐组成的纯净物或者混合物,该物质可溶于水,食品工业常将它用作漂白剂、防腐剂、疏松剂、护色剂及保鲜剂等。化学兴趣小组在实验室对Y中硫元素的价态进行探究:①将过量的稀硝酸加入少量样品中,振荡;②取少许反应后的溶液,滴加硝酸钡溶液,出现白色沉淀。甲认为不能由此确定Y中硫的价态为+6价。

   (1)上述实验中产生的沉淀是           

   (2)你认为甲的判断是否正确            (填“是”或“否”),作出这种判断的依据是                                                                

   (3)请完成对硫元素价态的探究:

        限定实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管和试管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品红试纸、蒸馏水。

        ①提出合理假设

假设1,硫的价态是+4价

假设2,硫的价态是+6价

假设3,                   

②设计实验方案证明你的假设

③实验过程

根据②的实验方案,进行实验。请写出实验步骤、预期现象与结论。

实验操作

预期的现象与结论

操作1

 

操作2

 

 

(1)BaSO4(2分)

   (2)是(2分);SO42-被HNO3氧化为SO2-4,生成的白色沉淀也不溶于HNO3(2分)

   (3)①硫的价态既有+4价也有+6价(2分)

实验操作

预期的现象与结论

操作1:用药匙取少量样品于试管中,用胶头滴管滴加2mol·L-1盐酸至不再产生气泡为止,同时将蒸馏水润湿的品红试纸放在试管口上方

(1)若有气泡产生,湿润的品红试纸褪色,则假设1或假设3成立

(2)若无气泡产生,湿润的品红试纸不褪色,则假设2成立

操作2:取操作I的溶液少许于另一试管中,滴加0.5mol·L-1BaCl2溶液

结合操作I中的(1):

(1)若有白色沉淀,则假设3成立

(2)若无白色沉淀,则假设1成立

(每空2分,其它合理答案也对)

 

解析:

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

Y是由硫的含氧酸盐组成的纯净物或者混合物,该物质可溶于水,食品工业常将它用作漂白剂、防腐剂、疏松剂、护色剂及保鲜剂等.化学兴趣小组在实验室对Y中硫元素的价态进行探究:
①将过量的稀硝酸加入少许样品中,振荡;
②取少许反应后的溶液,滴加硝酸钡溶液,出现白色沉淀.
甲认为不能由此确定Y中硫的价态为+6.
(1)上述实验中产生的沉淀是
 

(2)你认为甲的判断是否正确?答:
 
(“正确”或“不正确”).作出这种判断的依据是
 

(3)乙对Y中硫的价态作出三种猜想:
①硫的价态是+6;
②硫的价态是+4;
③硫的价态是+4和+6价.
请设计实验检验乙的猜想③是否正确,并按要求填写下表.
限定实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管和试管架;1mol?L-1H2SO4、2mol?L-1HCl、2mol?L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol?L-1BaCl2、品红试纸、蒸馏水.
实  验  操  作 预期现象及实验结论
 
 

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科目:高中化学 来源:2010年河南省信阳市高三上学期第一次调研考试化学卷 题型:填空题

(16分)Y是由硫的含氧酸盐组成的纯净物或者混合物,该物质可溶于水,食品工业常将它用作漂白剂、防腐剂、疏松剂、护色剂及保鲜剂等。化学兴趣小组在实验室对Y中硫元素的价态进行探究:①将过量的稀硝酸加入少量样品中,振荡;②取少许反应后的溶液,滴加硝酸钡溶液,出现白色沉淀。甲认为不能由此确定Y中硫的价态为+6价。
(1)上述实验中产生的沉淀是           
(2)你认为甲的判断是否正确            (填“是”或“否”),作出这种判断的依据是                                                                
(3)请完成对硫元素价态的探究:
限定实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管和试管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品红试纸、蒸馏水。
①提出合理假设
假设1,硫的价态是+4价
假设2,硫的价态是+6价
假设3,                   
②设计实验方案证明你的假设
③实验过程
根据②的实验方案,进行实验。请写出实验步骤、预期现象与结论。

实验操作
预期的现象与结论
操作1
 
操作2
 

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科目:高中化学 来源:2011届河南省郑州外国语高三上学期第二次月考(理综)化学部分 题型:实验题

Y是由硫的含氧酸盐组成的纯净物或者混合物,该物质可溶于水,食品工业常将它用作漂白剂、防腐剂、疏松剂、护色剂及保鲜剂等。化学兴趣小组在实验室对Y中硫元素的价态进行探究:①将过量的稀硝酸加入少量样品中,振荡;②取少许反应后的溶液,滴加硝酸钡溶液,出现白色沉淀。甲认为不能由此确定Y中硫的价态为+6价。
(1)上述实验中产生的沉淀是           
(2)你认为甲的判断是否正确            (填“是”或“否”),作出这种判断的依据是                                                                
(3)请完成对硫元素价态的探究:
限定实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管和试管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品红试纸、蒸馏水。
①提出合理假设
假设1,硫的价态是+4价
假设2,硫的价态是+6价
假设3,                   
②设计实验方案证明你的假设
③实验过程
根据②的实验方案,进行实验。请写出实验步骤、预期现象与结论。

实验操作
预期的现象与结论
操作1
 
操作2
 
 

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科目:高中化学 来源:2010年河南省信阳市高三上学期第一次调研考试化学卷 题型:填空题

(16分)Y是由硫的含氧酸盐组成的纯净物或者混合物,该物质可溶于水,食品工业常将它用作漂白剂、防腐剂、疏松剂、护色剂及保鲜剂等。化学兴趣小组在实验室对Y中硫元素的价态进行探究:①将过量的稀硝酸加入少量样品中,振荡;②取少许反应后的溶液,滴加硝酸钡溶液,出现白色沉淀。甲认为不能由此确定Y中硫的价态为+6价。

   (1)上述实验中产生的沉淀是           

   (2)你认为甲的判断是否正确             (填“是”或“否”),作出这种判断的依据是                                                                

   (3)请完成对硫元素价态的探究:

        限定实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管和试管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品红试纸、蒸馏水。

        ①提出合理假设

假设1,硫的价态是+4价

假设2,硫的价态是+6价

假设3,                   

②设计实验方案证明你的假设

③实验过程

根据②的实验方案,进行实验。请写出实验步骤、预期现象与结论。

实验操作

预期的现象与结论

操作1

 

操作2

 

 

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