把溴水分别与下列物质混合并充分振荡静置后,溶液分层且上层近乎无色的是( )
A.四氯化碳 B.汽油
C.酒精 D.碘化钾溶液
科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是 ( )
A.1 mol任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数,12g 12C含有阿伏加德罗常数个碳原子
B.1 mol硫酸在水溶液中电离出的离子数约为2NA
C.硫酸根离子的摩尔质量是96 g·mol-1
D.同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子
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科目:高中化学 来源: 题型:
硝酸被称为“国防工业之母”是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是( )
A.浓硝酸使紫色石蕊试液先变红后退色——酸性和强氧化性
B.不能用稀硝酸与锌反应制取氢气——强氧化性
C.要用棕色瓶盛装浓硝酸——不稳定性
D.能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色退去——强氧化性
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科目:高中化学 来源: 题型:
将浓硫酸和2 mol/L的硫酸在实验室中敞口放置。它们的质量和放置天数的关系如下图所示。分析a、b曲线变化的原因是( )
A.a升华、b冷凝 B.a蒸发、b吸水
C.a蒸发、b潮解 D.a冷凝、b吸水
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科目:高中化学 来源: 题型:
在下列物质转化中,A是一种正盐,D的相对分子质量比C的相对分子质量大16,E是酸,Y为单质,当X无论是强酸还是强碱时,都有如下的转化关系:
当X是强酸时,A、B、C、D、E均含有同一种元素,当X是强碱时,A、B、C、D、E均含有另外同一种元素。请回答:
(1)A是________,Y是________,Z是________。
(2)当X是强酸时,E是________,写出B生成C的化学方程式:_______________ _________________________________________________________。
(3)当X是强碱时,E是________,写出B生成C的化学方程式:_______________ _________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验探究是体验知识产生或形成过程的基本途径。下面是某同学探究实验报告的一部分,请填空:
实验名称:氯、溴、碘的氧化性强弱比较
实验药品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸
实验步骤 | 实验结论 |
①NaCl溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | 氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘 |
②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | |
③KI溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 |
(1)完成该实验需要用到的仪器是________________________________;
(2)CCl4在实验中所起的作用是______________________________;
(3)在实验②中四氯化碳层颜色变化过程为________________________ ________________________________________________;
(4)该同学的实验缺陷是_______________________________________________,
改进的办法是____________________________________________。
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下列有关摩尔的说法中,正确的是( )
A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
B.摩尔是表示物质的质量的单位
C.每摩尔物质中含有阿伏加德罗常数个微粒
D.摩尔是表示物质的数量的单位
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中学化学常见物质甲、乙、丙、丁之间存在转化关系:甲+乙→丙+丁。下列说法正 确的是
A.若甲为铜,丁为氯化亚铁,则乙一定是氯化铁
B.若甲为碳,丁为硅,则丙一定是二氧化碳
C.若甲为铝,丁为铁,则乙一定是氧化铁
D.若甲为镁,丁为氢气,则乙一定是酸
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