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许多有机化合物具有酸碱性.
完成下列填空
(1)苯酚、苯甲醇、苯甲酸、碳酸的酸性由强到弱的顺序为:
 

苯胺( )具有
 
.(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)
(2)常常利用物质的酸碱性分离混合物.某一混合物含苯酚、苯甲醇、苯甲酸和苯胺四种物质,其分离方案如图.
已知:苯甲醇、苯甲酸、苯胺微溶于水.

A、B、C分别是:A
 
、B
 
、C
 

上述方案中,若首先仅仅将苯甲酸与其他三种物质分开,则应加入
 

(3)欲将转化为,则应加入
 
考点:真题集萃,物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:(1)羧基酸性>碳酸>酚羟基>醇羟基;含有氨基,具有碱性;
(2)苯酚、苯甲酸呈酸性,苯胺呈碱性,苯甲醇为中性,可先加氢氧化钠或碳酸钠溶液,苯酚、苯甲酸与氢氧化钠反应生成溶于水的盐,则水层中含有苯酚钠、苯甲酸钠,在溶液中通入二氧化碳气体,可得到苯酚,分离后在水中加入盐酸可得到苯甲酸,则A为NaOH溶液,B为二氧化碳,C为盐酸,物质1为苯甲酸,物质2为苯酚;
苯甲醇、苯胺中加入盐酸,苯胺生成盐,溶于水,在水层中加入氢氧化钠可得到苯胺;则物质3为苯胺,物质4为苯甲醇;
(3)-CH2ONa可与水反应生成-CH2OH.
解答: 解:(1)羧基酸性>碳酸>酚羟基>醇羟基,则酸性苯甲酸>碳酸>苯酚>苯甲醇;含有氨基,可与盐酸反应,具有碱性,
故答案为:苯甲酸>碳酸>苯酚>苯甲醇;碱性;
(2)苯酚、苯甲酸呈酸性,苯胺呈碱性,苯甲醇为中性,可先加氢氧化钠或碳酸钠溶液,苯酚、苯甲酸与氢氧化钠反应生成溶于水的盐,则水层中含有苯酚钠、苯甲酸钠,在溶液中通入二氧化碳气体,可得到苯酚,分离后在水中加入盐酸可得到苯甲酸,则A为NaOH溶液,B为二氧化碳,C为盐酸,物质1为苯甲酸,物质2为苯酚;
苯甲醇、苯胺中加入盐酸,苯胺生成盐,溶于水,在水层中加入氢氧化钠可得到苯胺;则物质3为苯胺,物质4为苯甲醇;
若首先仅仅将苯甲酸与其他三种物质分开,则应加入碳酸氢钠,
故答案为:NaOH溶液;CO2;盐酸;碳酸氢钠;
(3)-CH2ONa易水解,可与水反应生成-CH2OH,故答案为:水.
点评:本题为2014年上海考题,涉及物质的分离、提纯实验方案的设计的考查,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下向10mL c(H+)=10-3 mol?L-1的醋酸溶液中加水稀释后,下列说法正确的是(  )
A、溶液中导电粒子的数目减少
B、溶液中
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)
变大
C、醋酸的电离程度增大,c(OH-)亦增大
D、再加入10 mL c(OH-)=10-3 mol?L-1的NaOH溶液,醋酸与NaOH恰好完全反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子在水溶液中不能发生反应的是(  )
A、Ag+、Cl-
B、H+、OH-
C、Na+、Cl-
D、Ba2+、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在一定条件下,容积为 100L密闭容器中发生反应:
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g);△H>0
将1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入该密闭容器 l0min时有0.1mol CO生成,则10min内该反应的平均速率υ(H2
 

(2)在压强为0.1MPa条件下,容积为V L某密闭容器中a mol CO与 2a mol H2在催化剂作用下反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) 平衡时CO的转化率与温度、压强的关系如图.
①该反应的△H
 
0 (填“<”、“>”或“=”).
②100℃时该反应的平衡常数K=
 
(用含a、V的代数式表示).
③在温度容积不变的情况下,向该密闭容器再增加a mol CO与 2a mol H2,达到新平衡时,CO的转化率
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).平衡常数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”)
④在某温度下,向一个容积不变的密闭容器中通入2.5mol CO和7.5mol H2反应生成CH3OH(g),达到平衡时CO的转化率为90%,此时容器内的压强为开始时的
 
倍.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中,合成氨的反应为N2+3H2═2NH3,开始时 N2的浓度为8mol/L,5分钟后 N2的浓度为6mol/L,求这5分钟内N2的平均速率是多少?( 写计算过程)

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳链增长的反应是有机合成一个重要方法,其中一个重要的反应如下

(1)有机物A的含氧官能团名称是
 
;有机物B的分子式是
 

(2)按要求写出有机物A的所有同分异构体:有苯环,和A有相同的官能团
 
 

(3)有机物C和乙醇反应的化学方程式为(不要求写反应条件)
 

(4)有机物B其中一种制备方法如下:

①反应①的反应类型是
 

②写出反应②的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已除去泥沙的粗盐中,仍含有Mg2+、Ca2+和SO42-,请填写下列空格,完成将粗盐提纯,得到氯化钠晶体的实验设计.
实验目的:粗盐提纯,得到纯净氯化钠晶体
实验用品:粗盐、NaOH溶液、HCl溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、pH试纸、蒸馏水 仪器(略)
(1)填写下表中所缺实验步骤和操作过程(a~e):
序号 实验步骤 简述实验操作
(不必叙述如何组装实验装置)
 
将粗盐放入烧杯中,加入适时的蒸馏水,充分搅拌,直至固体全部消失
加入NaOH溶液 逐滴加入氢氧化钠溶液,直至不再出现沉淀为止
加入
 
逐滴加入该溶液,直至不再出现沉淀为止
加入
 
逐滴加入该溶液,直至不再出现沉淀为止
过滤 安装好过滤器,将④烧杯中的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤
滴加盐酸 向滤液中逐滴加入盐酸,并用pH试纸检测溶液,至溶液呈中性
 
 
(2)实验问题讨论:实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:①放置酒精灯  ②固定铁圈的位置 ③放上蒸发皿  ④加热搅拌  ⑤停止加热、余热蒸干.其正确的操作顺序是
 

A.①②③⑤④B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②①③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知硫酸、氨水的密度与所加水量的关系如图所示,现有硫酸与氨水各一份,请根据表中信息,回答下列问题:
溶质的物质的量浓度/mol?L-1 溶质的质量分数 溶液的密度/g?cm-3
硫酸 c1 w1 ρ1
氨水 c2 w2 ρ2
(1)表中硫酸的质量分数w1
 
(不写单位,用含c1、ρ1的代数式表示).
(2)物质的量浓度为c1 mol?L-1,质量分数为w1的硫酸与水等体积混合(混合后溶液体积变化忽略不计),所得溶液的物质的量浓度为
 
mol?L-1,质量分数
 
 
w1
2
 (填“大于”、“小于”或“等于”,下同).
(3)质量分数为w2的氨水与
w2
5
的氨水等质量混合,所得溶液的密度
 
ρ2 g?cm-3

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科目:高中化学 来源: 题型:

酸雨是指PH小于
 
的降水,主要是由人为排放的
 
 
等酸性气体转化而成的.

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