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下列实验操作或仪器的使用图示中正确的是（）

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相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

实验室常用如图所示的两套装置测量所制得的气体体积，下面有关此两套量气装置的使用说明不正确的是（）

A．用B量气前，广口瓶中通常应盛满相应的液体

B．用A量气前，测量管中应充满相应的液体

C．收集完气体后，在读数前应使盛液管内（量筒）液面与集气管（瓶）体的容器内液面相平

D．A是直接测量气体体积而B直接测量的是液体的体积

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

按以下装置图进行实验，填写有关现象及化学方程式

①简述如何检验此装置的气密性
                                                                       。
②B中浓硫酸的作用是____________________
③C中发生反应的化学方程式为
④D中现象是____________________，
反应的离子方程式是
⑤E中收集的气体是____________________

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（11分）某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来滴定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时，选择酚酞作指示剂。请填写下列空白：
（1）用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,判断滴定终点的方法为____________ ______________________________________________
（2）下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是_______________

A．酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液

B．滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗
净后没有干燥

C．酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失

D．读取盐酸体积时，滴定结束时俯视读数

（3）若滴定开始和结束时，酸式滴定管中的液面如图所示：
则起始读数为_________mL，终点读数_____________mL；
（4）某学生根据三次实验分别记录有关数据如下：

第3页共4页

滴定次数	待测氢氧化钠溶液的体积/mL	0.1000mol/L盐酸的体积（mL）
滴定次数	待测氢氧化钠溶液的体积/mL	滴定前刻度	滴定后刻度	溶液体/mL
第一次	25.00	0.00	26.11	26.11
第二次	25.00	1.56	30.30	28.74
第三次	25.00	0.22	26.31	26.09

请选用其中合理的数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度：c（NaOH）= 。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

实验室用稀硝酸与Cu反应来制备NO气体，如果采用图（Ⅰ）装置，由于烧瓶内的空气不易排出，生成的NO很快被氧化成红棕色的NO₂，不易观察到有无色的NO生成。即使可用排水法收集到无色的NO，也无说服力，学生会认为NO是由NO₂与H₂O反应生成的。有人设计了图（Ⅱ）装置，用来做该实验可以达到满意的效果。

（1）将有关操作补充完全：
①将活塞打开，从U形管的长管口注入稀硝酸，一直注到_______________________为止。
②关闭活塞，用酒精灯在____________加热，当___________时，立即撤去酒精灯。
（

2）回答下列问题：
①该反应为_________反应。（“吸热”、“放热”）
②反应在什么情况下可以自动停止？可以在何处观察到无色的NO气体？
______________________________________________________________________；
③如果再将活塞慢慢打开，可立即观察到哪些明显现象？
_______________________________________________________________________；
④如果需要再获得NO与已生成的NO₂形成鲜明对照的实验效果，应_________（填操作）。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列叙述正确的是

A．加入BaCl₂溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，原溶液一定有SO₄^2—

B．滴入KMnO₄酸性溶液，紫红色褪去，证明CH₂=CHCH₂CHO中一定有碳碳不饱和键

C．某无色气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体的水溶液一定显碱性

D．加入稀盐酸，产生无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体，原溶液一定有CO₃^2—或SO₃^2—

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作错误的是

A．蒸馏时，锥形瓶（收集容器）口应用胶塞塞住，以防止蒸馏出的液体挥发

B．分液时，分液漏斗内的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出