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硫酸是基础化学工业的重要的产品.它是许多化工生产的原料,大量用于制化肥,如磷肥、氮肥等.某化学兴趣小组围绕浓硫酸及其盐的性质进行如下探究,请你回答:
(1)将适量的蔗糖放入一烧杯中,再加入浓硫酸,观察到蔗糖变黑,体积膨胀,并产生刺激性气味的气体.该实验表明浓硫酸具有
 
.(填序号)
A.强酸性     B.强氧化性     C.脱水性    D.吸水性
(2)取一小粒金属钠,小心放入盛有硫酸铜稀溶液的烧杯中,用漏斗倒扣在烧杯上,观察到金属钠在液面上四处游动,有大量气泡生成,收集产生的气体并点燃,火焰呈淡蓝色,该气体是
 
(填化学式).溶液中立即有蓝色沉淀生成,写出生成蓝色沉淀的离子方程式
 

(3)“绿色化学”要求综合考虑经济、技术、环保等方面来设计化学反应路线.若以铜为原料制取硫酸铜,通过以下两种方法均可以制得硫酸铜:
方法1:铜屑在空气中灼烧后,在加热条件下与稀硫酸反应.
方法2:铜与浓硫酸在加热条件下反应.请写出制取过程中发生反应的化学方程式.
方法1:
 
.   方法2:
 

从原料利用率、环境保护等角度对比,应该选用哪种方法
 

(4)明矾KAl(SO42?12H2O是一种很好的净水剂,请用简要的文字描述其原理
 
考点:浓硫酸的性质实验,碱金属及其化合物的性质实验
专题:氧族元素,几种重要的金属及其化合物
分析:(1)浓硫酸具有强氧化性、脱水性、吸水性、酸性等性质,依据反应现象分析;
(2)钠在硫酸铜溶液中先和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,据此分析;
(3)方法1、铜屑在空气中灼烧后生成氧化铜,氧化铜在加热条件下与稀硫酸反应生成硫酸铜和水;
方法2、铜和浓硫酸反应生成硫酸铜、二氧化硫和水;
相同质量的硫酸生成硫酸铜方法1多,且无污染性气体,方法2反应过程中有二氧化硫污染性的气体生成;
(4)明矾溶解于水中,溶液中铝离子水解生成氢氧化铝胶体具有吸附悬浮在水中的杂质的作用;
解答: 解:(1)蔗糖逐渐变黑表现了浓硫酸的脱水性,放出有刺激性气味的气体说明浓硫酸具有强氧化性;
故答案为:BC.
(2)钠在硫酸铜溶液中先和水反应生成氢氧化钠和氢气,2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,生成的气体为氢气,生成的蓝色沉淀为氢氧化铜沉淀,反应的离子方程式为:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;
故答案为:H2,Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;
(3)方法1、铜屑在空气中灼烧后生成氧化铜,氧化铜在加热条件下与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O;
方法2、铜和浓硫酸反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;
相同质量的硫酸生成硫酸铜方法1多,且无污染性气体,方法2反应过程中有二氧化硫污染性的气体生成,消耗同质量硫酸生成的硫酸铜少;
故答案为:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;方法1;
(4)明矾溶解于水中,溶液中铝离子水解生成氢氧化铝胶体具有吸附悬浮在水中的杂质的作用,明矾溶于水后溶液中的铝离子水解生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附悬浮杂质的作用,起到净水的作用;
故答案为:明矾溶于水后溶液中的铝离子水解生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附悬浮杂质的作用,起到净水的作用;
点评:本题考查了浓硫酸性质的分析判断,物质制备方法的设计方法,反应特征的分析应用,盐类水解的应用,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列三个实验中:①配制一定物质的量浓度的溶液  ②蒸发  ③过滤,均要用到的仪器是(  )
A、试管B、胶头滴管
C、玻璃棒D、漏斗

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科目:高中化学 来源: 题型:

设nA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A、常温常压下,16g14CH4所含中子数目为8nA
B、标准状况下,22.4 LCCl4所含分子数目为nA
C、1 L 0.5 mol?L-1的CH3COONa溶液中所含的CH3COO-离子数目为0.5nA
D、6.2g白磷(分子式为P4,分子结构如图所示)所含P-键数目为0.3nA

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置和操作能达到实验目的是(  )
A、实验I:制取并收集氢气
B、实验II:验证葡萄糖的还原性
C、实验III:实验室制氨气并收集干燥的氨气
D、实验Ⅳ:检查碱式滴定管是否漏液

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科目:高中化学 来源: 题型:

小明同学在学习“硫酸及其盐的某些性质与用途”的过程中,进行如下实验探究.
[实验一]探究浓硫酸的氧化性,将实验室常用的药品放入如图
所示的实验装置后,加热装置甲.(夹持和加热装置省略)
(1)该装置设计上存在明显缺陷,请指出:
 

(2)写出装置甲中反应的化学方程式:
 
.装置乙中的试剂是
 

[实验二]探究某硫酸亚铁盐固体是否变质
(3)请你帮助小明同学完成如下实验方案:
实验操作 预期现象和结论
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

设阿伏加德罗常数的数值为nA,下列说法正确的是(  )
A、1molNa2O2和水完全反应,转移电子数为2nA
B、0.5L0.2mol?L-1FeCl3溶液中,含Fe3+离子数为0.1nA
C、理论上氢氧燃料电池负极消耗11.2L标准状况下气体,外线路通过电子数为nA
D、常温常压下,28g乙烯和丙烯混合气体含有的碳原子总数为2.5nA

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有物质A~I,其转化关系如下图,已知:A为两种元素组成的化合物,B不溶于水,X常温下为无色液体,E常温下为红棕色气体.(反应中生成的其它物质已略去)

根据上述转化关系图回答:
(1)写出下列物质的化学式X
 
;J
 

(2)物质H的电子式:
 

物质J是属于哪种晶体类型:
 

(3)按要求写出下列方程式
写出反应①的化学方程式
 

写出反应③的化学方程式
 

写出反应②的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作能够达到实验目的是(  )
A、用激光笔鉴别淀粉溶液和蔗糖溶液
B、实验室采用如图所示装置收集SO2
C、除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,可加入Ca(OH)2溶液后过滤
D、配制一定物质的量浓度溶液时,容量瓶用蒸馏水洗涤后再用待装溶液润洗

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科目:高中化学 来源: 题型:

等质量的铜、锌、铁的金属混合物Ag加入FeCl3和盐酸的混合液中,充分反应(不考虑水电离出的离子).
(1)若无固体剩余,则溶液中的阳离子一定有
 
,可能有
 

(2)若剩余固体为
A
3
g
,则溶液中的阳离子一定有
 
,一定没有
 

(3)若剩余固体为
3A
4
g
,则溶液中的阳离子一定有
 
,一定没有
 

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