A. | 乙烯和聚氯乙烯均能使溴水褪色,发生加成反应 | |
B. | 丁烷(C4H10)和二氯甲烷都存在同分异构体 | |
C. | “地沟油”的主要成分是油脂,其成分与矿物油不同 | |
D. | 淀粉,蛋白质,蔗糖都是能发生水解的高分子化合物 |
分析 A、聚氯乙烯不含碳碳双键;
B、二氯甲烷为甲烷中的2个H被氯原子取代生成得到产物,甲烷为正四面体结构;
C、油脂属于酯类,而汽油、矿物油是由烃类物质构成的;
D、糖类中的单糖不能发生水解,且相对分子质量大于10000的属于高分子化合物.
解答 解:A、聚氯乙烯不含碳碳双键,不能发生加成反应,故A错误;
B、二氯甲烷为甲烷中的2个H被氯原子取代生成得到产物,甲烷为正四面体结构,故二氯甲烷不存在同分异构体,故B错误;
C、油脂的成分是高级脂肪酸甘油酯,属于酯类,而汽油、煤油均属于复杂烃类的混合物,故C正确;
D、葡萄糖等单糖为最简单的糖,不能发生水解,且为小分子化合物,故D错误;故选C.
点评 本题主要考查了生活的化学相关的知识,掌握聚乙烯的结构、物质的成分、有机高分子材料、甲烷的结构等知识是解答的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 灼热铜丝发生的现象变化为紫红色与黑色交替出现,甲醇发生还原反应 | |
B. | C中有机产物易溶于水,与水分子间只形成1种氢键 | |
C. | 检验C中产物的试剂可用1 mol•L-1的CuS04溶液2 mL和O.4 mol•L-1的NaOH溶液4 mL混合得到 | |
D. | 可用酸性高锰酸钾溶液检验产物生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
元素 | U | V | W | X |
原子半径(nm) | 0.077 | 0.075 | 0.102 | 0.099 |
最高正价或最低负价 | +4 | +5 | -2 | -1 |
A. | V的氢化物与X的氢化物反应的产物只含有共价键 | |
B. | 1molX的单质参加氧化还原反应时转移的电子数为1.204×1024 | |
C. | U与W形成UW2时各原子均满足8电子稳定结构 | |
D. | 0.3molCu分别与足量HVO3和H2WO4的稀溶液反应均产生0.2mol气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用石灰乳吸收氯气:2Cl2+2OH-=2Cl-+2ClO-+H2O | |
B. | 淀粉碘化钾溶液在空气中变蓝:4I-+O2+2H2O=4OH-+2I2 | |
C. | 用酸性K2Cr2O7溶液检验酒精:3CH3CH2OH+2Cr2O72-+13H+=4Cr3++11H2O+3CH3COO- | |
D. | 碳酸氢铵与足量的氢氧化钙溶液反应:HCO3-+NH4++2OH-=NH3•H2O+H2O+CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 防止“地沟油”重上餐桌的方法之一是将其制成生物柴油,在汽油中添加20%的生物柴油可减少50%的CO2、70%的SO2的排放,空气毒性可降低90% | |
B. | 北京市600个居住小区率先进行垃圾分类试点,以促进垃圾的综合利用 | |
C. | 减少CO2的方法有可将CO2制成干冰用于人工降雨、用石灰水吸收CO2、将CO2制成甲醇、种植树木吸收CO2等 | |
D. | 限制化学发展,关停化工企业,消除污染源头 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,pH=1的溶液中还可以大量存在:K+、MnO4-、SO42-、CH3CHO | |
B. | 含有较多Fe3+的溶液中还可以大量存在:Na+、SO42-、SCN-、CO32- | |
C. | 碳酸氢钙溶液与过量的NaOH溶液反应:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32- | |
D. | 向FeBr2溶液中通入过量氯气:2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉、油脂、氨基酸都能水解,但水解产物不同 | |
B. | SO2具有氧化性,因此可用于漂白纸浆 | |
C. | 植物油和裂化汽油都能使溴水褪色 | |
D. | 对“地沟油”进行分馏可以制得汽油、煤油,达到变废为宝的目的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温常压下,1mol甲基(14C1H3-)所含的中子数和电子数分别为8NA、10NA | |
B. | 标准状况下,11.2L五氯化磷中含有P-Cl键的数目为2.5NA | |
C. | 标准状况下,2.24L Cl2全部被NaOH溶液吸收,转移的电子数目为0.2NA | |
D. | 已知反应:2NH3+NO+NO2═2N2+3H2O,每生成2molN2转移的电子数目为6NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生物质能的利用主要有以下几种方式:直接燃烧、生物化学转换和热化学转换 | |
B. | 在人类研究物质微观结构的过程中,光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜三种不同层次的观测仪器先后得到了使用 | |
C. | 能源可分为一次能源和二次能源,化学电源也可分为一次电池和二次电池 | |
D. | 碰撞理论和过渡态理论是常用的反应速率理论,其中过渡态理论可解释温度、催化剂等对反应速率的影响 |
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