分析 (1)图2装置中Fe丝可以抽动,能控制反应的发生和停止,有尾气处理装置;
(2)导气管e与外界连通能起到平衡压强防止倒吸的作用;
(3)根据检验二氧化硫的方法分析;
(4)验证Ⅱ:检验Fe2+,先加KSCN溶液,再加H2O2溶液;
验证Ⅲ:步骤1.检验Fe3+,加KSCN溶液,变红色;或加淀粉KI溶液,变蓝色;
步骤2.既有Fe3+又有Fe2+时,检验Fe2+要加酸性KMnO4溶液;
解答 解:(1)图2装置中Fe丝可以抽动,能控制反应的发生和停止,而且有尾气处理装置,
故答案为:便于控制反应的发生和停止;
(2)导气管e与外界连通能起到平衡压强防止倒吸的作用,
故答案为:停止加热时,能防止倒吸或平衡压强;
(3)二氧化硫具有漂白性,能是品红溶液褪色,
故答案为:品红溶液褪色;
(4)验证Ⅱ:检验Fe2+,先加KSCN溶液,再加H2O2溶液;
故答案为:C,G;
验证Ⅲ:步骤1.检验Fe3+,加KSCN溶液,变红色,发生的反应为:Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3;或加淀粉KI溶液,变蓝色,其反应为:2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+;
故答案为:C(或F),红(或蓝),Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+;
步骤2.既有Fe3+又有Fe2+时,检验Fe2+要加酸性KMnO4溶液,高锰酸钾溶液褪色证明有二价铁离子,
故答案为:D,酸性KMnO4溶液的浅红色褪去.
点评 本题主要考查了实验方案的设计,依据铁与浓硫酸反应的原理是解答的关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质 | |
B. | 蛋白质在一定条件下能发生水解反应,生成氨基酸 | |
C. | 加热能杀死甲型H1N1流感病毒,因为病毒的蛋白质受热变性 | |
D. | 蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液,蛋白质析出,如再加水也不溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐桥中的K+移向乙烧杯 | |
B. | 乙烧杯中一直存在:c(Cl-)>c(NH4+) | |
C. | X可能是CuCl2 | |
D. | 石墨电极反应式为2NH4++2e-═2NH3↑+H2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验操作、现象 | 结 论 | |
A | 火柴梗上滴少量的浓硫酸;火柴梗变黑 | 浓硫酸具有强氧化性 |
B | 含锈的铁浸泡在NH4Cl溶液中,铁锈逐渐溶解 | NH4Cl显酸性 |
C | Ba(NO3)2溶液中通入SO2气体;产生白色沉淀 | BaSO3难溶 |
D | 某无色溶液中通入过量的CO2气体,有白色沉淀 | 一定含有AlO2- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高纯硅是工业上制造光导纤维的主要原料 | |
B. | 开发和推广新能源汽车是实现低碳生活的途径之一 | |
C. | 寻找高效催化剂,利用太阳能分解水是制取氢气的较理想方法 | |
D. | 不需要通过化学反应就能从海水中获得淡水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 与 是同一种物质,说明苯分子中碳碳双键、碳碳单键交替排列 | |
B. | 苯在空气中不易燃烧完全,燃烧时冒浓烟,说明苯组成中含碳量较高 | |
C. | 煤干馏得到的煤焦油可以分离出苯,苯是无色无味的液态烃 | |
D. | 向2mL苯中加入1mL溴的四氯化碳溶液,振荡后静置,可观察到液体分层,上层呈橙红色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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