【题目】随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其主要原因是 ( )
A.利用电池外壳的金属材料
B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对水和土壤的污染
C.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品
D.回收其中石墨电极
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂.实验室可通过以下反应制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O.下列说法正确的是( )
A.KClO3在反应中得到电子
B.ClO2是氧化产物
C.H2C2O4在反应中被还原
D.1mol KClO3参加反应有2 mol电子转移
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知某碳酸钠样品中含有少量NaCl杂质,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,可用如图所示的装置进行实验.主要实验步骤如下:
①按如图所示装置来组装仪器,并检查装置的气密性;
②将ag碳酸钠样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,得到碳酸钠样品溶液
③称量盛有碱石灰的U型管的质量为bg;
④通过分液漏斗滴入6molL﹣1的硫酸,直到不再产生气体为止;
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
;⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量为cg;
⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,为dg.请回答下列问题:
(1)装置中干燥管B的作用是;
(2)如果将分液漏斗中的硫酸换成物质的量浓度相同的盐酸,Na2CO3的质量分数测量结果将(填“偏高”、“偏低”或“不变”);
(3)步骤⑤的目的是;若缺少该步骤,则Na2CO3的质量分数测量结果将(填“偏高”、“偏低”或“不变”);
(4)步骤⑦的目的是;
(5)该样品中Na2CO3的质量分数为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组欲探究反应物浓度对化学反应速率的影响,在保持其他条件相同时,使四份质量分数不同的H2O2溶液发生分解反应:2H2O2═O2↑+2H2O,其中氧气生成速率最大的是( )
A. 5%的H2O2溶液 B. 10%的H2O2溶液
C. 20%的H2O2溶液 D. 30%的H2O2溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】夏令营活动结束后,同学们将易降解的垃圾掩埋,不易降解的垃圾带回放入分类垃圾箱下列垃圾物品中,易降解的是 ( )
①塑料袋 ②餐巾纸 ③瓜皮果壳 ④矿泉水瓶
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将作物秸秆、垃圾、粪便等“废物”在隔绝空气的条件下发酵,会产生大量的可燃性气体,这项措施既减少了“废物”对环境的污染,又开发一种能做生活燃料的能源,这种可燃性气体的主要成分是 ( )
A.CH4
B.CO2
C.CO
D.H2
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为蒸馏装置图:
(1)写出下列仪器的名称:
a、; b、 .
(2)现需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL.
①根据计算得知,应用托盘天平称取NaOH固体的质量为g.
②配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) .
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解并恢复到室温的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(3)实验室要配制2mol/L稀硫酸250mL,需要用量筒量取质量分数为98%密度为84g/mL的浓硫酸 mL;配制250mL稀硫酸所需的玻璃仪器有:量筒、玻璃棒、烧杯、、(在横线上填写所缺仪器的名称);在用量筒量取浓硫酸时,仰视读书,则配得的溶液物质的量浓度将(“偏大”、“偏小”、“不变”).
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.标准状况下,气体摩尔体积约为22.4 L/mol
B.非标准状况下,1 mol任何气体都不可能为22.4 L
C.标准状况下,22.4 L任何气体的物质的量都约为1 mol
D.标准状况下,1 mol H2O的体积小于22.4 L
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