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根据反应:S2O32-+2H+═SO2+S↓+H2O,下表各组实验最快出现浑浊的是
 Na2S2O3溶液稀H2SO4H2O温度/℃
c(mol?L-1V(mL)c(mol?L-1V(mL)V(mL)
A0.150.15510
B0.250.151010
C0.150.151030
D0.250.151030
A、AB、BC、CD、D
考点:浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响
专题:
分析:对于反应S2O32-+2H+═SO2+S↓+H2O来说,升高温度,增大浓度,可增大反应速率,最快出现浑浊,以此解答.
解答: 解:温度越高,反应物浓度越大,则反应速率越大,比较题中四组数据可知D的温度最高、反应物浓度最大,则反应速率最大,浑浊出现最快,故选D.
点评:本题考查化学反应速率的影响因素,为高频考点,侧重于基础知识的综合理解和运用的考查,注意相关基础知识的积累,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,向10mL H2A溶液中滴加0.1mol/L NaOH溶液.有关微粒的物质的量变化如图.根据图示判断,下列说法不正确的是(  )
A、H2A是二元弱酸
B、当0 mL<V(NaOH)<20 mL时,一定有:c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-)=c(Na+)+c(H+
C、当V(NaOH)=10 mL时,溶液中离子浓度关系一定有:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-
D、当V(NaOH)=20 mL后,再向溶液中加水稀释,c(H+)减小,c(OH-)也减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为实验室分离水和乙醇的装置图,根据图示回答下列问题.
(1)图中的两处明显的错误是:
 
 

(2)A仪器的名称是
 
,B仪器 的名称是
 

(3)实验时向A中加入少量碎瓷片的作用是:
 

(4)实验后锥形瓶中所收集到的主要物质为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用下列实验装置完成对应的实验,能达到实验目的是(  )
A、
  制取并收集乙炔
B、
比较NaHCO3、Na2HCO3的热稳定性
C、 
 实验室中制取少量乙酸乙酯
D、
   吸收多余的NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验需要100mL、1mol/L的Na2CO3溶液,现通过如下操作配制:
①把称量好的固体Na2CO3放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解.为加快溶解可以使用
 
(填仪器名称)搅拌.
②把①所得溶液冷却到室温后,小心转入
 
(填仪器名称)
③继续加蒸馏水至液面至刻度线1~2cm处,改用
 
(填仪器名称)小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切.
④用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2~3次,每次洗涤的溶液都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀.
⑤将容量瓶塞紧,充分摇匀.
(1)操作步骤正确的顺序是
 
(填序号).
(2)若没有操作④,则所配溶液的浓度会
 
(填“偏高”或“偏低”).
(3)若取出20mL配好Na2CO3的溶液,加蒸馏水稀释成c(Na+)=0.01mol/L的溶液,则稀释后溶液的体积为
 
mL.
(4)在配制100mL、1mol/L的Na2CO3溶液时,下列操作中的
 
会导致结果偏低(请用序号填写)
①用拖盘天平称量时砝码放在左盘
②将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外
③定容时俯视刻度线
④定容时仰视刻度线
⑤干净的容量瓶未经干燥就用于配制溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

制备KNO3晶体的实质是利用结晶和重结晶法对KNO3和NaCl的混合物进行分离.下面是某化学兴趣小组的活动记录:
查阅资料:文献中查得,四种盐在不同温度下的溶解度(S/g)如下表:
NaNO3KNO3NaClKCl
10°C80.520.935.731.0
100°C17524639.156.6
实验方案:
Ⅰ、溶解:称取29.8gKCl和40.0gNaNO3放入250mL烧杯中,再加入70.0g蒸馏水,加热并搅拌,使固体全部溶解.
Ⅱ、蒸发结晶:继续加热和搅拌,将溶液蒸发浓缩.在100°C时蒸发掉50.0g水,维持该温度,在保温漏斗(如图1所示)中趁热过滤析出的晶体.得晶体m1g.
Ⅲ、冷却结晶:待滤液冷却至室温(实验时室温为10°C)后,进行减压过滤.得KNO3粗产品m2g.
IV、重结晶:在100°C时将粗产品全部溶于适量水,制成饱和溶液,冷却至室温后抽滤.得KNO3纯品m3g.
假定:①盐类共存时不影响各自的溶解度;②各种过滤操作过程中,溶剂的损耗忽略不计.试回答有关问题:

(1)操作Ⅱ中趁热过滤的目的是
 

(2)操作Ⅱ中承接滤液的烧杯中需要先加入少量蒸馏水,目的是
 

(3)操作Ⅲ中采用减压过滤,其优点是
 
.该小组同学所用的装置如图2所示,仪器A和B的名称分别是
 
,该装置有三处错误,分别是
 
,若实验过程中发现倒吸现象,应采取的措施是
 

(4)KNO3晶体纯品的产率
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将Na2CO3和NaHCO3固体混合物29.6g溶于水,加入1.00mol/L 盐酸600ml,反应完全后可以生成6.72LCO2(标况下).已知盐酸过量,求
(1)混合物中Na2CO3的质量?
(2)若在上述原溶液中加入1.00mol/L 盐酸400ml,反应完全后,在标准状况下可生成CO2的体积?

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列试剂中,不能使Fe3+变为Fe2+的是(  )
A、SO2
B、H2S
C、Cu
D、HBr

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F是中学化学中常见的六种短周期元素,有关位置及信息如下:A的最高价氧化物对应的水化物与其氢化物反应生成离子化合物;C单质在实验室一般保存在煤油中;F的最高价氧化物对应的水化物既能与酸反应又能与碱反应,G单质是日常生活中用量最大的金属,易被腐蚀.请回答下列问题:
 EAB 
C   D
(1)A元素在周期表中的位置是
 

(2)A与B可组成质量比为7:16的三原子分子,该分子释放在空气中可能引起的环境问题有:
 
(任写一种).
(3)A和C组成的一种离子化合物,能与水反应生成两种碱,该反应的化学方程式是
 

(4)同温同压下,将a L A氢化物的气体和b L D的氢化物气体通入水中,若所得溶液的pH=7,则a
 
b(填“>“或“<”或“=”)
(5)写出F的单质与NaOH溶液反应的离子方程式:
 

(6)已知一定量的E单质能在B2 (g)中燃烧,其可能的产物及能量关系如图1所示:请写出一定条件下EB2(g) 与E(s)反应生成EB(g)的热化学方程式
 

(7)若在D与G组成的某种化合物的溶液甲中,加入铜片,溶液会慢慢变为蓝色,依据产生该现
象的反应原理,所设计的原电池如图2所示,其反应中正极反应式为
 

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