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    （1）下列a～f为某课外活动小组测定一种无机盐的摩尔溶解热（即1mol无机盐溶于水时的热效应）的实验步骤。

    a．加此盐于盛水的烧杯，搅拌使其完全溶解  b．计算摩尔溶解热  c．测定温度的变化  d．测量水的温度  e．记录溶液的温度  f．在天平上称量盐的质量，并计算出物质的量

    正确的实验步骤是________。

    （2）下列化合物：①NaOH  ②NH4NO3  ③NaCl  ④CaO  ⑤浓H2SO4  ⑥C2H5OH中溶于水使溶液温度升高的有________。

     

    答案：
    解析：

    		（1）f  d  a  e  c  b  （2）①④⑤

     


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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    过氧化氢H2O2，（氧的化合价为-1价），俗名双氧水，医疗上利用它有杀菌消毒作用来清洗伤口．对于下列A～F涉及H2O2的反应，回答相关问题：
    A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
    B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
    C．2H2O2=2H2O+O2↑
    D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
    E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
    F．H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
    （1）上述反应不属于氧化还原反应的是（填代号）
    A
    A
    ．
    （2）H2O2仅体现还原性的反应是（填代号）
    B
    B
    ．
    （3）H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是（填代号）
    C
    C
    ．
    （4）H2O2体现酸性的反应是（填代号）
    A
    A
    ．
    （5）上述反应说明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由强到弱的顺序是：
    Ag2O＞H2O2＞K2CrO4
    Ag2O＞H2O2＞K2CrO4
    ．
    （6）通过以上反应分析，H2O2常称为绿色氧化剂，原因是
    还原产物通常为水，对环境无污染
    还原产物通常为水，对环境无污染
    ．
    （7）请配平化学反应F，并画出电子转移情况．
    1
    1
    H2O2+
    2
    2
    Fe2++
    2
    2
    H+═
    2
    2
    Fe3++
    2
    2
    H2O
    （8）由于H2O2有较强氧化性，能使某些有色试剂褪色，具有漂白作用，另外它还有弱酸性，某学生将H2O2溶液滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，观察到溶液的红色消失．为了探究溶液褪色的原因，该学生提出了两种假设，然后又设计了一个简单的实验方案，以验证这两种假设．请回答：
    （A）该学生提出的两种假设是：假设①
    过氧化氢和氢氧化钠发生中和反应
    过氧化氢和氢氧化钠发生中和反应
    ；假设②
    过氧化氢将酚酞氧化
    过氧化氢将酚酞氧化
    ．
    （B）将该学生设计的简单实验方案、预测的实验现象及结论填入下表（结论部分只需填①或②）：
    简单实验方案 预测的实验现象 结论
    向褪色后的溶液中再加入过量NaOH溶液
    向褪色后的溶液中再加入过量NaOH溶液
    溶液又变红色
    溶液又变红色
    		 假设
    ①
    ①
    成立
    溶液颜色无变化
    溶液颜色无变化
    		 假设
    ②
    ②
    成立

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    精英家教网某课外活动小组欲利用氨气与CuO反应，研究氨气的性质并测其组成，设计了如图实验（夹持装置未画出）进行实验．请回答下列问题：
    （1）仪器a的名称为
     
    ；仪器b中可选择的试剂为（任意填一种）
     
    ．
    （2）实验中，装置C中黑色CuO粉末全部转化为红色固体（已知Cu2O也为红色固体），量气管中有无色无味的气体．实验前称取黑色CuO 80g，实验后得到红色固体质量为68g．则红色固体成分的化学式为
     
    ．
    （3）E装置中浓硫酸的作用是
     
    ．
    （4）F中读取气体体积前，应对装置F进行的操作是：
     
    ，若无此操作，而F中左边液面低于右边液面，会导致读取的气体体积
     
     （填“偏大”或“偏小”或“无影响”）；图中量气管可由
     
     （请选择字母填空：A．酸式滴定管，B．碱式滴定管）改装而成．
    （5）要想测得氨气分子中氮、氢原子个数比，实验中应至少测量或读取哪些数据
     
    ．
    A．B装置实验前后质量差m g；     B．F装置实验前后液面差V L；
    C．D装置实验前后质量差m g；     D．E装置实验前后质量差m g．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应，研究NH3的某种性质并测定其组成，设计了如下实验装置（夹持装置未画出）进行实验．请回答下列问题：
    （1）仪器a的名称为
     
    ；仪器b中可选择的试剂为
     
    ．
    （2）实验室中，利用装置A，还可制取的无色气体是
     
     （填字母）．
        A．Cl2 B．O2 C．CO2 D．NO2
    （3）实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体，量气管有无色无味的气体，上述现象证明NH3具有
     
    性，写出相应的化学方程式
     

    （4）E装置中浓硫酸的作用
     
    ．
    （5）读取气体体积前，应对装置F进行的操作：
     

    （6）实验完毕，若测得干燥管D增重mg，装置F测得气体的体积为nL（已折算成标准状况），则氨分子中氮、氢的原子个数比为
     
    （用含m、n字母的代数式表示）精英家教网

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    科目：高中化学 来源： 题型：022

    （1）下列a～f为某课外活动小组测定一种无机盐的摩尔溶解热（即1mol无机盐溶于水时的热效应）的实验步骤。

    a．加此盐于盛水的烧杯，搅拌使其完全溶解  b．计算摩尔溶解热  c．测定温度的变化  d．测量水的温度  e．记录溶液的温度  f．在天平上称量盐的质量，并计算出物质的量

    正确的实验步骤是________。

    （2）下列化合物：①NaOH  ②NH4NO3  ③NaCl  ④CaO  ⑤浓H2SO4  ⑥C2H5OH中溶于水使溶液温度升高的有________。

     

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