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a表示胶头滴管中的液体,b表示烧瓶中的气体。不能形成喷泉实验现象的a中液体和b中气体的组合是


  1. A.
    a—NaOH溶液、b—HCl气体
  2. B.
    a—NaOH溶液、b—CO2气体
  3. C.
    a—HCl溶液、b—NH3气体
  4. D.
    a—水、 b—CO2气体
D
形成喷泉的关键是产生压力差。氯化氢、CO2极易溶解在氢氧化钠溶液中,氨气极易被氯化氢溶液吸收,都可以产生压力差,从而形成喷泉。CO2在水中的溶解性很小,不能形成喷泉,答案选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。

制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置已略去)。

Ⅰ.① 写出实验室制取氨气的化学方程式:__________________。收集氨气用_______法,要得到干燥的氨气可选用__________作干燥剂。

②.用图A装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是___________________。

如果观察不到“喷泉”或现象不明显,实验不成功的原因可能有:_________________;________________.

③.如果只提供图B的装置请说明引发喷泉的方法_____________

④比较图A和图B两套装置,从产生喷泉原理来分析,它们的不同点是:_______________

喷泉实验装置设计

①.图A为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,下列组合中前一物质表示干燥气体,后一液体表示胶头滴管及烧杯中的液体,其中能形成白色喷泉的是

A.氨和酚酞试液     B.氨和氯化铁溶液

C.HCl和AgNO3溶液    D.HCl和酚酞试液

②.图B为重新设计的喷泉装置。在图B的锥形瓶中分别加入足量如下物质,反应后可能产生喷泉的是

A.NaHSO4与NaOH溶液      B.NH4HCO3和稀盐酸

C.MnO2固体与浓盐酸        D.稀NH4Cl溶液与稀NaOH溶液

形成这种喷泉的反应条件是______________________

比较图A和图B两套装置,从产生喷泉原理来分析,它们的不同点是:____________________

在图B中锥形瓶外放一大烧杯,锥形瓶中加入酒精,大烧杯中加入冷水后,再加入足量下列物质,结果也产生了喷泉,大烧杯中加入的物质可

A.食盐    B.硝酸铵        C.浓硫酸      D.(NH4)2SO4

③在自然界和人类社会中,与上述图B装置原理相似的现象有:_______________________

Ⅲ.请用金属钠与水反应产生H2的反应设计一个喷泉装置。画出简易图不用文字叙述。

 

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科目:高中化学 来源:2011届宁夏银川二中高三第一次模拟考试试题(理综)化学部分 题型:实验题

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。
制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置已略去)。

Ⅰ.①写出实验室制取氨气的化学方程式:__________________。收集氨气用_______法,要得到干燥的氨气可选用__________作干燥剂。
②.用图A装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是___________________。
如果观察不到“喷泉”或现象不明显,实验不成功的原因可能有:_________________;________________.
③.如果只提供图B的装置请说明引发喷泉的方法_____________
④比较图A和图B两套装置,从产生喷泉原理来分析,它们的不同点是:_______________

喷泉实验装置设计

①.图A为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,下列组合中前一物质表示干燥气体,后一液体表示胶头滴管及烧杯中的液体,其中能形成白色喷泉的是
A.氨和酚酞试液     B.氨和氯化铁溶液
C.HCl和AgNO3溶液     D.HCl和酚酞试液
②.图B为重新设计的喷泉装置。在图B的锥形瓶中分别加入足量如下物质,反应后可能产生喷泉的是
A.NaHSO4与NaOH溶液      B.NH4HCO3和稀盐酸
C.MnO2固体与浓盐酸       D.稀NH4Cl溶液与稀NaOH溶液
形成这种喷泉的反应条件是______________________
比较图A和图B两套装置,从产生喷泉原理来分析,它们的不同点是:____________________
在图B中锥形瓶外放一大烧杯,锥形瓶中加入酒精,大烧杯中加入冷水后,再加入足量下列物质,结果也产生了喷泉,大烧杯中加入的物质可
A.食盐    B.硝酸铵       C.浓硫酸      D.(NH4)2SO4
③在自然界和人类社会中,与上述图B装置原理相似的现象有:_______________________
Ⅲ.请用金属钠与水反应产生H2的反应设计一个喷泉装置。画出简易图不用文字叙述。

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年宁夏高三第一次模拟考试试题(理综)化学部分 题型:实验题

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。

制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置已略去)。

Ⅰ.① 写出实验室制取氨气的化学方程式:__________________。收集氨气用_______法,要得到干燥的氨气可选用__________作干燥剂。

②.用图A装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是___________________。

如果观察不到“喷泉”或现象不明显,实验不成功的原因可能有:_________________;________________.

③.如果只提供图B的装置请说明引发喷泉的方法_____________

④比较图A和图B两套装置,从产生喷泉原理来分析,它们的不同点是:_______________

喷泉实验装置设计

①.图A为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,下列组合中前一物质表示干燥气体,后一液体表示胶头滴管及烧杯中的液体,其中能形成白色喷泉的是

A.氨和酚酞试液     B.氨和氯化铁溶液

C.HCl和AgNO3溶液     D.HCl和酚酞试液

②.图B为重新设计的喷泉装置。在图B的锥形瓶中分别加入足量如下物质,反应后可能产生喷泉的是

A.NaHSO4与NaOH溶液       B.NH4HCO3和稀盐酸

C.MnO2固体与浓盐酸        D.稀NH4Cl溶液与稀NaOH溶液

形成这种喷泉的反应条件是______________________

比较图A和图B两套装置,从产生喷泉原理来分析,它们的不同点是:____________________

在图B中锥形瓶外放一大烧杯,锥形瓶中加入酒精,大烧杯中加入冷水后,再加入足量下列物质,结果也产生了喷泉,大烧杯中加入的物质可

A.食盐     B.硝酸铵        C.浓硫酸       D.(NH4)2SO4

③在自然界和人类社会中,与上述图B装置原理相似的现象有:_______________________

Ⅲ.请用金属钠与水反应产生H2的反应设计一个喷泉装置。画出简易图不用文字叙述。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

利用废旧锌铁皮制备磁性Fe3O4胶体粒子及副产物ZnO.制备流程图如下:

已知:Zn及化合物的性质与Al及化合物的性质相似.请回答下列问题:
(1)用NaOH溶液处理废旧锌铁皮的作用有______.
A.去除油污  B.溶解镀锌层  C.去除铁锈  D.钝化
(2)调节溶液A的pH可产生Zn(OH)2沉淀,为制得ZnO,后续操作步骤是______.
(3)由溶液B制得Fe3O4胶体粒子的过程中,须持续通入N2,原因是______.
(4)Fe3O4胶体粒子能否用减压过滤发实现固液分离?______(填“能”或“不能”),理由是______.
(5)用重铬酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测定产物Fe3O4中的二价铁含量.若需配制浓度为0.01000mol?L-1的K2Cr2O7标准溶液250mL,应准确称取______g K2Cr2O7(保留4位有效数字,已知M(K2Cr2O7)=294.0g?mol-1).
配制该标准溶液时,下列仪器中不必要用到的有______.(用编号表示).
①电子天平  ②烧杯  ③量筒  ④玻璃棒  ⑤容量瓶  ⑥胶头滴管  ⑦移液管
(6)滴定操作中,如果滴定前装有K2Cr2O7标准溶液的滴定管尖嘴部分有气泡,而滴定结束后气泡消失,则测定结果将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。图A为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,下列组合中前一物质表示干燥气体,后一液体表示胶头滴管及烧杯中的液体,其中能形成白色喷泉的是

A.氨和酚酞试液  

 B.氨和氯化铁溶液

C.HCl和AgNO3溶液 

D.HCl和酚酞试液

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