实验是进行化学研究的重要手段之一。请回答下列问题:
(1)下列实验操作,正确的是____________________(填写序号)。
a.称取氢氧化钠固体时,应将氢氧化钠固体直接放在左边托盘内,右边托盘放砝码
b.用纸槽往试管里装粉末状药品时,试管应先横放再直立
c.试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用酒精灯直接加热
d.配制硫酸溶液时,可先在量筒内加入一定体积的水,再在玻璃棒搅拌下慢慢加入浓硫酸
e.闻气体气味时,应取一瓶盛满气体的集气瓶,稍打开玻璃片,用手轻轻扇地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,闻气味
(2)实验室需用1000mL 0.1 mol/L标准Na2CO3溶液,请回答下列问题
①在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器有 _______ 。
②在容量瓶的使用方法中,下列操作正确的是____________(填写序号)。
a.使用容量瓶前检验是否漏水
b.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
c.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸馏水。
d.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀。
③配制1000 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液的实验步骤如下:
a.计算应称取碳酸钠固体的质量为________g。
b.称量碳酸钠固体。
c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶。
d.用适量的蒸馏水溶解称量好的碳酸钠固体,冷却。
e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。
上述步骤的正确操作顺序为_______________________(用序号表示)。
(12分)(1)be(2分)
(2)① A C(2分) 烧杯、玻璃棒、1000mL容量瓶(2分,每少一种扣1分)
②ad(2分)③10.6(2分) abdcfe(2分)
解析试题分析:(1)a、 称取氢氧化钠固体时,不能将氢氧化钠固体直接放在左边托盘内,而应放在烧杯内称量,a错误;b、 用纸槽往试管里装粉末状药品时,试管应先横放再直立,b正确;c、 试管可以用酒精灯直接加热,c错误;d、 配制硫酸溶液时,不可在量筒内加水稀释,应在烧杯中加入少量水,再在玻璃棒搅拌下慢慢加入浓硫酸,d错误;e、闻气体气味时,应取一瓶盛满气体的集气瓶,稍打开玻璃片,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,闻气味,e正确,答案选be。
(2)①配制一定物质的量浓度的溶液肯定不需要分液漏斗,溶解时应在烧杯中进行,还缺少烧杯,搅拌及引流还需要玻璃棒。
②a.使用容量瓶前检验是否漏水,a正确;b.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤,所配溶液的浓度会偏大,b错误;c.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流注入烧杯中稀释,冷却至室温后,转移到容量瓶中,然后加蒸馏水。c错误;d.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀,d正确。正确答案ad。
③应称取碳酸钠固体的质量为1L×0.1mol/L×106g/mol=10.6g。配制溶液的操作顺序为计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀
考点:实验操作,一定物质的量浓度溶液的配制
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列物质中不会引起室内空气污染的是
A.室内装潢涂料中释放出来的甲醛 |
B.地砖中释放出的氡等放射性物质 |
C.水果释放出的酯类物质 |
D.厨房烧饭时产生的油烟 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
化学与社会可持续发展密切相关。下列做法不合理的是
A.CO2合成可降解的聚碳酸酯类塑料,实现“碳循环” |
B.提倡步行、骑自行车、乘公交车等“低碳”出行方式 |
C.将废电池深埋,防止重金属污染 |
D.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖,可以降低空气中PM2.5的含量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(12分)实验室需要配制0.1 mol/L NaOH溶液450 mL,回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是 (填序号),
配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是 (填仪器名称);
(2)下列操作中,容量瓶所不具备的功能有 (填序号)。
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液
B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
D.用来加热溶解固体溶质
(3)根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为 g;
(4)取用任意体积的所配0.1 mol/L NaOH溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是(填字母) ;
A.溶液中NaOH的物质的量 B.溶液的浓度
C.溶液中Na+的数目 D.溶液的密度
(5)将所配制的NaOH溶液进行测定,发现浓度大于0.1mol/L。请你分析下列哪些操作会引起所配浓度偏大(填写字母) 。
A.烧杯未进行洗涤
B.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水
C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中,并进行定容;
D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出
E.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线
F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线。
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(9分)已知某硫酸和盐酸的混合溶液中,H+的浓度为0.1mol/L,将50mL上述混合溶液与50mLBa(OH)2溶液混合,充分反应后过滤,得0.466g沉淀,溶液(100mL)中OH-的浓度为0.1mol/L。试求:
(1)原混合溶液中SO42-、Cl-的物质的量。
(2)Ba(OH)2溶液的物质的量浓度。
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(14分)某同学帮助水质检测站配制800mL 1 mol·L-1NaOH溶液以备使用。
(1)该同学应选择的玻璃仪器除了烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外,还有___________。
(2)其操作步骤如下图所示,则如图操作应在下图中的 (填选项字母)之间。
A.②与③ B.①与② C.④与⑤
(3)该同学应用托盘天平称取NaOH固体 g,用质量为33.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在下图中选出能正确表示游码位置的选项 (填选项字母)。
(4)下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
①定容时,俯视读数,浓度会 ;
②转移溶液过程中,少量液体溅出来,浓度会 ;
③容量瓶未干燥,浓度会 ;
④定容摇匀后发现溶液凹面低于刻度线,浓度会 。
(5)配制溶液的实际操作过程中,动作要快,否则由于 ,会使配制的NaOH溶液的浓度比1 mol·L-1 (填“大”或“小”)。
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(17分)科学探究
某学习小组根据图中所示的电解水原理进行实验,并对实验得到的与查阅资料获得的数据进行处理、分析,请与他们一起进行探究。请按要求填写。
(1)观察不同时间试管内的H2和O2体积的比值均约为 。
(2)假设电解了1.8g H2O,根据电解水的化学方程式计算生成H2、O2的质量,计算过程如下:
并填表如下:
| 质量g | 物质的量mol | H2和O2物质的量的比 |
H2 | | | |
O2 | | |
条件 | 物质 | 1 mol物质的体积 |
0℃101kPa | H2 | 22.3 L |
O2 | 22.4 L | |
CO2 | 22.4 L | |
25℃101kPa | H2 | 24.4L |
O2 | 24.5L | |
CO2 | 24.5L |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(每空1分,共8分)实验室需要配制0.1 mol·L-1CuSO4溶液480 mL。
按下列操作步骤填上适当的文字,以使整个操作完整。
(1)选择仪器。完成本实验所必需的仪器有:托盘天平(精确到0.1 g)、药匙、烧杯、玻璃棒、______、________以及等质量的两片滤纸。
(2)计算,应选择下列正确________
A.需要CuSO4 固体8g | B.需要CuSO4·5H2O晶体12.0 g |
C.需要CuSO4·5H2O晶体12.5 g | D.需要CuSO4固体7.7 g |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列物质的分离方法不正确的是
A.用过滤的方法除去食盐中泥沙 |
B.用蒸馏的方法将海水淡化 |
C.用酒精萃取碘水中的碘单质 |
D.用加热的方法除去碳酸钠中的碳酸氢钠 |
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