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在蒸发皿中加热蒸干下列物质的水溶液并灼烧(低于400℃),可以得到该物质的固体的是(  )
A、氯化铝B、碳酸氢钠
C、高锰酸钾D、硫酸镁
考点:盐类水解的应用
专题:盐类的水解专题
分析:从盐类水解的角度和物质的稳定性的角度分析,注意当水解生成挥发性酸时,加热蒸干并灼烧最终得到的是金属氧化物,另外,加热易分解、易氧化的物质不能得到原物质,比如碳酸氢钠、高锰酸钾、氯酸钾等,以此解答该题.
解答: 解:A、AlCl3溶液加入水解生成氢氧化铝和盐酸,盐酸挥发,灼烧生成氧化铝,故A错误;
B、碳酸氢钠不稳定,加热易分解生成碳酸钠、二氧化碳气体和水,故B错误;
C、高锰酸钾不稳定,加热易分解生成锰酸钾、氧气,故C错误;
D、因硫酸难挥发,最终仍得到硫酸镁,故D正确,故选D.
点评:本题考查盐类水解的应用,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,题目难度不大,注意盐类水解的原理,特别是能把握相关物质的性质.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

将一定质量的Mg和Al混合物投入400mL稀硫酸中,固体全部溶解并产生气体.待反应完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积关系如图所示.计算:Mg和Al的总质量为
 
g; 硫酸的物质的量浓度为
 
;生成的H2物质的量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下发生反应:I2(g)+H2(g)?2HI(g);△H<0并达平衡.HI的体积分数ω(HI)随时间变化如图曲线(II)所示.若改变反应条件,HI的体积分数ω(HI)变化曲线如右图所示,则(I)和(III)改变的条件分别是(  )
①恒容条件下,升高温度               
②恒容条件下,降低温度
③恒温条件下,缩小反应容器体积      
④恒温条件下,扩大反应容器体积
⑤恒温恒容条件下,加入适当的催化剂.
A、①⑤,③B、②⑤,④
C、③⑤,②D、③⑤,④

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科目:高中化学 来源: 题型:

羟基自由基可以看做是氢氧根离子失去一个电子后形成的,具有极强的得电子能力,用于有机废水的处理.关于羟基自由基的说法正确的是(  )
A、电子式
B、电子式
C、有极强的还原性
D、与NH3所含电子数相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质和应用对应正确的是(  )
A、炭在常温下化学性质不活泼,因此在埋木桩前,可将埋入地下的一段表面用火微微烧焦
B、碳酸钠的水溶液呈碱性,医学上能用于治疗胃酸过多
C、盐酸与苛性钠可自发进行反应,该反应可以设计成原电池
D、次氯酸具有强氧化性,可以起到除去水中悬浮的杂质和杀菌消毒作用

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有以下物质:①NaCl晶体   ②干冰 ③稀醋酸溶液  ④汞  ⑤蔗糖(C12H22O11)  ⑥冰醋酸(纯净的醋酸CH3COOH);请回答下列问题(用序号):以上物质中能导电的是
 
;以上物质中属于电解质的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

1.5mol SO2共含有
 
个原子,1.5mol SO2 所含氧原子数与
 
gSO3所含氧原子数相等.

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科目:高中化学 来源: 题型:

小明的妈妈在商场里购买了一件羊绒衫,为了鉴别其真伪,通常取线头进行如下操作(  )
A、滴加浓硝酸B、滴加浓硫酸
C、滴加酒精D、火焰上灼烧

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图甲中电极a、b都是惰性电极,电解池中为2L浓度为0.5mol?L-1的CuSO4 溶液,电路中通过1mol电子后,对换电路的正负极,电路中又通过2mol电子,图乙是根据上述电解池在的a、b电极的质量(△m)、溶液pH随时间(t)的变化关系:下列有关说法正确的是(  )
A、Ⅰ代表电极a的质量变化
B、Ⅱ代电极b的质量变化
C、Ⅲ代表溶液pH的大小变化
D、虚线Ⅳ代表0.5 mol?L-1 的CuSO4 溶液的pH,其数值为7

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